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德肓主任工作总结2700字

小编为大家整理的银行实习报告总结2700字,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。

银行实习报告范文 实习前言 根据学校的要求,本人在20xx年2月21日开始为期五周的时间在中国银行苏州吴中支行进行了毕业实习。在中国银行吴中支行实习期间,在单位指导老师的帮助、指导和教育下,我熟悉了中国银行的主要经济业务活动,系统地学习并较为深刻地掌握了中国银行各方面的实务工作,对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。也明白了理论与实践相结合的重要性。现在就将这次毕业实习的具体情况作出以下报告。 一、实习单位简介 中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境、丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。 二、 实习过程 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段: (一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 (三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又

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从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要

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在对学生的四德教育中,与传统活动教育相结合,突出文化传统和革命传统教育。

一、通过纪念五四运动、纪念一二九爱国学生运动、纪念九一八事变等活动和庆祝母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等节气,开展四爱传统教育,包括:爱父母传统孝道教育,爱老师尊师重教教育,爱集体继承学校良好传统教育,爱祖国爱国主义教育。切实抓好国旗下讲话这个主阵地,每周国旗下讲话必须制定具体的方案,周周有内容、有重点,校长、书记等班子成员带头作国旗下讲话,突出操作性、连续性和实效性,全面加强爱国主义和社会主义荣辱观教育;切实抓好班团队活动这个主阵地,每次班团队活动必须按照学校规定的主题,师生积极参与,充分体悟;切实抓好校园广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体,同时把四德教育融入到课堂教学中去,做到宣传及时、鲜明、有号召力,形成了 人人讲文明、个个讲公德、先进更先进、后进赶先进 的良好氛围。

二、与特色活动教育相结合,培养学生文明礼仪和文明习惯。

通过整合校内校外资源,我校组织了不少特色活动,让学生在参与中体悟,在享受中发展。通过自身的参与和体悟,潜移默化的养成良好的文明习惯,增长见识,开拓眼界。例如,组织学生参加成年人宣誓活动,组织学生定期到新世界参加卫生大清扫活动,组织学生观看爱国主义教育记录片,组织学生入党积极分子参加党课学习活动,组织学生参加向陋习告别,于文明握手演讲比赛,校内陋习图片展,清明节、端午节、中秋节、国庆、元旦书法征文活动,等等。通过这一系列丰富多彩的活动,使同学们在亲身参与中学习了传统文化和传统美德,增长了知识,开阔了眼界;同时,还通过丰富多彩的社团活动,激情四溢的文体活动,如:元旦登山比赛,广播体操比赛、校运会、做文明人和跳绳、踢毽、篮球比赛等活动。通过召开学生座谈会、报告会等形式,对学生进行法制教育、文明礼仪教育、家庭教育和爱国主义教育等。 从而促进了学生健康生活方式的养成教育,洗涤了心灵,并提高了素质,增强了修养,完善品德,促进了文明,给校园无限的生机与和谐。

三、我校依据四德还重点抓了感恩教育。

由党支部牵头,德育处负责落实。 着重突出未成年人这个教育群体,以理解父母、感激父母为主要内容,在学校广泛开展感恩教育。教育学生,对父母,对学校老师,进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育,引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯,培养良好的个人品德。教育学生,为母校做一次义务劳动

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“有了这善行义举四德榜,好媳妇、好邻里都晒出来,老百姓都好高兴呢!”日前,**镇开展“四德”工程建设,善行义举四德榜已在多个村建立,尊老敬老、乡邻和睦的传统美德蔚然成风。

**镇把“四德”工程建设作为精神文明建设的突破口,结合全镇实际工作,采取多项措施,扎实推进“四德”工程建设,深入开展乡村文明行动,公民道德素质明显提高,社会文明指数显著提升。

强化组织领导,健全工作机制。成立以党委书记任组长的“四德”工程建设工作领导小组,制定“四德”工程实施意见和活动方案,制定深入研究、重点推进、务求实效的工作机制,各村明确专人负责“四德”工程建设工作,量化目标,细化措施,形成各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制。注重探索“四德”工程长效机制建设,确保活动始终能抓紧、能抓实。

深化宣传教育,营造浓厚氛围。充分利用各种宣传手段和阵地,大力开展“四德”工程建设宣传发动活动。组织全镇44个村书记主任、驻地企事业单位和全体机关人员召开“四德”工程建设工作动员大会,传达了《**镇深入实施“四德”工程实施意见》,并宣读了实施“四德”工程推进活力**、魅力山城建设倡议书,与各村及单位签订责任书共计60余份。积极开展以爱心为核心的社会公德、以诚信为核心的职业道德、以孝敬为核心的家庭美德、以责任为核心的个人品德的道德养成集中教育活动,在各村宣传栏建设“善行义举工程榜”,悬挂宣传标语,发放“四德”工程建设明白纸和倡议书,确保“四德”工程建设家喻户晓、深入人心。积极开展“建学习型机关、做学习型干部”活动,利用周一集中学习时间,以“爱、诚、孝、仁”为核心,开办道德讲堂,采取集中学习和各委办分头学习讨论相结合的方式,组织机关人员学习“四德”工程建设相关文件,深入挖掘“四德”工程建设的内涵,并通过座谈讨论等形式谈心得谈体会,不断提高自身理论素养和思想政治素质,激发了广大干部群众解放思想、干事创业的激情和热情。

倡树先进典型,发挥“身边人”榜样作用。注重发挥身边典型的示范表率作用,充分利用文化阵地、农家书屋、远程教育等平台,通过将典型个人、先进事迹整理汇总,对在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面有突出表现的先进典型进行大力宣传,比如见义勇为的好书记鹿奉杰、老人们的“亲闺女”敬老院院长顾长美、咬定青山不放松的林业站长李同胜等先进典型,定期开办道德讲堂,努力打造有利于和谐社会建设的价值观念、道德规范和

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大队是连接支队机关与各基层中队的纽带,在抓基层、打基础、保中心及按纲建队实现“两个确保”上发挥着“前沿指挥所”的重要作用。能否正确行使大队职责,对整个基层建设起着极其重要的作用。

职能是职责和能力的统一。职责不清必然产生工作上的盲目性,能力不强必然造成对上级指示精神理解不透彻,对下级各项工作指导不到位、情况模不准等现象。目前,大队在职能作用发挥上普遍存在着以下几方面的问题:

一是职责意识不强,依赖思想严重,大队部门形同虚设。一部分大队干部认为大队不管钱、不管物,没有一点实权,存在着“上有团,下有连,大队干部享清闲”的模糊认识,工作上不求有功,但求无过,当一天和尚撞一天钟。出现问题上推下卸,遇到困难上交下放,对待工作敷衍了事。对上级的指示精神自己还没理解领会,便往中队传达,结果造成上级精神落实不到位,歪嘴和尚念歪了经。上级检查发现了问题又是推卸责任,总埋怨基层干部工作不扎实、不认真,干部责任心不强等等。有的大部干部干脆对中队工作不闻不问,当起了“甩手掌拒”的。二是充当了“传话筒”、“中转站”,工作没计划,不检查。有的大队干部认为大队就上一个上传下达的作用,把上级精神传达到,把基层问题反映上去就是万事大吉了,对工作没布置、无计划、无要求,对工作完成情况不检查验收,对基层反映的问题不是积极出主意,想办法,而是如数上交机关。有的甚至很少深入基层一线,平时就靠一部电话指导工作,对基层工作情况知之甚少。有的只是十天半月下去转上一圈子,也是蜻蜓点水、走马观花,根本发现解决不了问题。三是越俎代庖,对中队工作伸手过长,甚至于把大队变成了大中队。有的大队为了体现大队职权把权力过于集中,大到上级指示精神的传达贯彻,小到中队的日常管理、战士的入党、提干、学技术、评先创优等等,把本该由中队去做的大队却是大包大揽,中队失去了应有的工作主动权,中队干部只是充当了排长和教员的角色。这样就会造成一部分中队干部失去主动建设基层的工作积极性和主动性,产生了很强的依赖思想,独立工作能力与解决自身问题的能力减弱,按纲建队水平不强。四是模范作用不好。一部分大队干部严上不严下,严人不严已,对中队干部要求处处严格,对自身要求却不高,生活秩序、工作秩序不正规,模范作用不好,这样,就会造成对下缺乏了威信和开展工作的说服力。

存在上述问题的原因是多方面的但主要是大队对自身职责认识不清,缺乏工作的主动性,思想上不端正

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一、 思想品德方面 在工作和学习中能够认真学习邓**建设具有中国特色社会主义的理论和江**同志关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中,自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动,按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近,自己又结合党的xx大的召开和天津市委八届二次全会的召开,认真学习了江**同志关于《全面建设小康社会,开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话,做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务,很有收获。同时,进一步坚定了共产主义信念。 在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情接待各方面的人民群众,耐心宣传各项政策和办法、程序,坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制,自觉地维护了国家机关饿工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。

二、业务知识和工作能力 自己在目前的工作岗位上已工作了xxx年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。

三、工作态度勤奋敬业方面 能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度,努力提高机关工作效率和工作质量,基本上保证了全科工作的正常开展。

四、工作数量、质量及贡献 按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,全面完成了各项工作任务,基本上达到了预期效果。在文件起草,提供调研资料,科技培训等方面的数量都要高于往年,为各级领导决策提供一些有益的资料,数据。同时也使自己受到了很好的锻炼,从面向全区的高度上,进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。 回顾一年来的工作学习虽然说取得了

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时间如白驹过隙,眨眼又度过了许久,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来,写工作总结是让你汲取经验,总结是指对某个阶段的学习和工作加以回顾和分析,可以更好的帮助我们少走弯路,少犯错误。如何才能把工作总结写好呢?以下是由小编为大家整理的“[荐]德能勤绩廉工作总结1500字精选”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

德能勤绩廉工作总结 篇1

不知不觉中,充满希望的xx年已悄然来到了我们身边。回顾xx年度,对照德能勤绩四项标准,我能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。虽取得了一些成绩,但也存在着许多不足。现将一年的主要工作总结如下:

一:取得的成绩:

xx年度,我的主要工作是:对新入厂员工办理报名手续;对公司采购物资发票进行价格审核、登记电子台帐;配合做好招标方面的一些工作。虽然工作事务繁多,原先两个人的工作量现在由我一个人在做,但我一直没有任何抱怨,只是一如既往的认真把工作做细做好!

(1)员工报名方面:

今年正式办理进厂手续的新员工有。人,人数上超过以往任何一年,在报名手续上我也进行了进一步的规范与完善,员工的个人信息和家庭资料都登记的相对齐全,便于企业对他们个人资料的查询与管理。

(2)票据审核登记方面:

在对公司采购物资发票进行审核方面,今年从我手中经过审核、登记的发票不含税金额共计。元,其中配件。元;染料助剂。元;原料。元。其中配件审计项目最为烦杂,达到一万多项。对于在审核过程中发现的一些价格不合理现象,我都及时与采购员取得联系,采取退票补差价等措施及时整改,避免了可能对公司带来的损失。

(3)招标方面:

总之在日常工作中经常了解市场信息,并及时与采购员沟通,功夫不负有心人,xx年度的整体采购价格有了大幅度的下降。

二、存在的不足:

在过去的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁。

一是政治理论水平有待提高。

二是工作中不够大胆,处事不够干脆利落,需要进一步提高自己的工作能力。

三是工作中遇到的实际问题没有做到及时地跟主要领导汇报、沟通。

三、今后努力的方向:

今后的工作中,我将继续坚持自己一贯以来“宽以待人,严以律己”的工作格言,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作能力与水平,扬长避短,发奋工作,以适应新形势下对本职工作的要求。

德能勤绩廉工作总结 篇2

自xx年分配到xx乡政府工

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进入公司任职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我恪尽职守,履行职责,兢兢业业,任劳任怨,开拓进取,努力工作,顺利的完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩四个方面作如下总结:

能:今年下半年项目人事变动频繁,导致各方面的矛盾及后续的问题较多,特别是在食堂管理这一块。作为项目负责人,积极地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,解除内部矛盾,将管理工作迅速理顺做平稳;此外,带领工作团队积极的向学生师生做调查,及时发现问题、总结经验,并迅速的研讨出工作解决方案,让校方对我们的各项服务工作(包含学生公寓、食堂、校园保洁、校卫队)满意。

德:作为一名中共党员,关心国内外大事,坚持向先进人物学习,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真工作,促进项目平稳发展。

勤:勤勉敬业是集团公司对各个员工的起码要求。在南浔项目3年多时间里,我始终保持良好的精神状态,不辜负集团公司对我的重托,广大同事对我的厚望,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。

绩:工作上始终保持清晰的思路,有计划性,开拓进取,讲究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理项目,项目管理工作日趋平稳化、正常化,顺利得完成了公司xx年度的各项工作及效益指标。在公寓管理方面,面对未来日益严峻的住宿率下降问题,研讨出了xx年度可运行操作的方案以保证最大限度的利用有效的资源实现公司利润的最大化。在食堂管理方面,调整了菜肴的口味,注重学生意见,刺激学生在食堂内消费,减少学生购买外卖的比例;在校园保洁队的管理方面,配合学校创建省级文明单位的各项工作要求,顺利圆满的完成了任务;在校卫队的管理方面,调整优化了校卫队的班次结构,做到了最大限度的保卫校园安全。

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实践是真理的检验标准,实践增长我们的见识,为日后迈出社会垫底良好基础。下面是小编为您带来的是支教社会实践报告2700字,希望对您有所帮助。

实践目的:未成年人是祖国的未来,未成年人的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。在未成年时期树立正确的世界观,人生观,价值观尤为重要。同时未成年人正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

因此,未成年人思想道德建设是一项任重而道远的任务,通过此次的对未成年人的关注,使他们树立积极向上的人生态度,正确建立自己的人生观和价值观。

鉴于我们团队一直对于该小学学生的关注,希望长期的关注可以对他们起到有效的帮助。

养兵千日用兵一时,告别在学校抱书本的日子我们在骄阳七月到了乡村小学,这是我们学以致用的时候了。结合我们的知识,展示我们心理自主中心的特色。我们走出校园,走进生活,走进社会,走进实践。

在大庙镇李井小学,我们发放并指导小学生填写“未成年人思想道德素质现状”主题调查问卷,然后在初步调查分析的基础上,结合学校在校学生的心理特点开展了有针对性的心理辅导活动。在集中开展的“体会团结 沟通你我”主题团体辅导活动中,实践服务团成员通过扑克魔术、“心有千千结”、“疯狂履带”和踩气球等形式多样的集体协作性的趣味活动,带领小学生们共同在活动中感受集体的力量,体味团结的意义,增强学生们的集体观念和协作意识,培养他们健康、乐观、积极的良好心态。丰富多彩的活动受到了学生和学校领导的一致好评,取得了良好的成效。在实践过程中我们还发现在未成年时期播种梦想的影响力和关注未成年人的重要性,未成年人是祖国的花朵,他们的细想道德状况关系到整个中华民族的命运。对未成年人的思想道德素质状况的调查也至关重要,这项工作的展开迟不容缓。

通过调查问卷总结我们了解到情况如下:

为了解当前未成年人思想道德素质,研究与探索新时期未成年人思想道德监测体系的构建,电力学院心理自助中心组织了这项调查。通过这项调查我们发现了一些问题。

这次调查的对象集中在10~14岁之间。他们的梦想大多都是成为一名老师,因为在他们心中老师是一个神圣的职务,老师能无私的帮助孩子们。可以看出孩子们还是很希望帮助别人,很有责任感的。他们也认为自己的家庭关系很融洽,人生态度很乐观。最崇拜的人不是什么影视明

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德肓主任工作总结2700字

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