穿靴子的猫读后感900字,2024穿靴子的猫读后感900字大全

我最近读了一本《穿靴子的猫》，我来给大家说一说里面的大体内容吧！

书主要讲述了从前有一个磨坊主，他得病死去后很快被儿子们瓜分了。最小的儿子只分到了一只猫。小儿子很担心以后的生活。而猫却对主人说：主人，只要你给我一双靴子，你就会发现一切并不那么糟糕。小儿子虽然有些半信半疑，但还是照办了。猫帮小儿子获得了国王的好感还让国王认为小儿子很有钱，后来猫凭着自己的智慧让小儿子过上了好日子。

我觉得这只猫非常聪明，想出了一切办法让主人过上好日子。如果我就是那只猫该多好啊！

穿靴子的猫读后感 我读了《穿靴子的猫》，感慨万千。

在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。 一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。哇！这些鞋子真是琳琅满目!仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛叮铃！叮铃！响起来，那声音真清脆，好听极了。仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。你确定要买吗?,仔仔，这可能并不适合你。熊小姐问道。我要买，熊小姐。仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，叮铃！叮铃！的响声一直回荡在房间里。快，可能有猫来了！老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。 仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。甜甜疑惑不解地问道。哎！我好几天都没捉到老鼠了。仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。谢谢，我知道了。仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。 后来，仔仔成了捕鼠能手。

吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。几千年前，孔子错失子羽，因为以貌取人;几千年后，郑振铎错失小猫，因为以貌取猫。猫已不在，自责与愧疚却永久不会不见。聆听无言的猫语，感悟生命的真谛，这正是郑振铎透过《猫》传达出的呐喊。

本课共用两个课时。第一课时带领学生通读文本，抓住描述对象的特征，抓取生动的细节描述，感知描述对象的形象。第二课时要在第一课时的基础上，归纳文章主题，分析文章给我们带来的启示。

或许小动物这个话题对学生来说吸引力很大，讲这篇课文时课堂氛围十分好。我们30级4班本就是十分活跃的班级，这篇课文的课堂已经到达极度活跃的状态，我一向在担心课堂失控，还好学生们张弛有度。芙蓉鸟案件让我们每个人变身为名侦探柯南或者神探夏洛克，我们一齐分析这个案件的原委始末：

被害爱妻的爱鸟(即文中的芙蓉鸟，学生为其拟定称呼)

嫌疑人小臭猫(第一只猫名曰小雪球，第二只名曰小黄猫，第三只名曰小臭猫，猫名由学生根据文本资料自行拟定)

线索凝望;嘴里仿佛吃着什么(欲加之罪何患无辞)

真正的凶手野猫

第二课时进行对主题的归纳。这起杯具悲从何来外在原因在于我的妄下断语，我的虐待和暴怒;内在原因在于这只小臭猫本身性情不讨喜，懒惰又忧郁，又做了凝望这样引人怀疑的不当行为。归根结底就是两点，其一，人与世界相处时，待人接物不能有偏见，应当公平公正;不能主观臆测，要客观平等;要有维护正义的社会职责心，要勇于制止不当行为。其二，人与自我相处时，要懂得完善自我、自我反省并正视自我，性格决定命运，那我们难道不能够透过改变性格来改变命运吗勿以貌取人，要博爱;勿偏见待人，要平等;勿主观断事，要民主、这些才是《猫》真正传达给我们的启示和思考。

课文讲解戛然而止，抛出最后一个问题：这个故事是真的吗孩子们在听到这个问题的瞬间愣了一下，然后便开始七嘴八舌地讨论起来。答案之惊悚震惊到了一部分孩子，他们以为的猫的故事竟然只是作者虚构的小说。而当他们懂得这是一篇小说而不是散文时，再回过头去看这篇文章，自己也能发现文章内含太多太多的巧合与不合理之处，结局也确实出乎人的意料之外。

本文看似简单，没有晦涩的语言，也没有难懂的句子，实则主题庞大且多异。引导孩子思考并感悟人生，思考人与世界、人与自我的关系才是讲解这篇课文真正需要做的，而我做的还不够，还没能带领孩子进行更深层次的领悟和感知。语文教学对于语文老师，尤其是对于初涉教学岗

我一向非常喜欢小猫咪，这个暑假我就看了《教海鸥飞翔的猫》。

海鸥妈妈因为人类破坏海洋的行为而死去了，临终前，她将刚产下的海鸥蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯，小黑猫答应了她的三个要求：不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海鸥飞翔。在港口，一只猫的事情就是所有港口猫的事情。因此，索尔巴斯和他的猫朋友们秘书、上校、万事通和逆风而上共同承担起了照顾和教育小海鸥幸运儿的责任，他们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔，他们想尽一切办法，翻遍了百科全书，甚至不惜破戒与人类开口交谈。最后，在一位诗人的帮助下，一个风雨之夜中，小海鸥幸运儿终于敞开心灵，飞向了天空。

我十分喜欢小黑猫索尔巴斯和它的猫朋友们，它们本可以吃掉这个海鸥蛋饱餐一顿。但是它们并没有这么做，恰恰相反的是猫咪们非常认真地完成了那三个不一定要完成的承诺。为了能保护好小海鸥，它们一次又一次地冒着危险击退了无赖猫和鼠军团，最终在一位诗人的帮助下取得了成功，让小海鸥飞上了蓝天。

但是，我们想一想，海鸥肯佳的死、以及猫咪们和海鸥幸运儿后来发生的一系列关于友情的辛苦经历，难道不都是我们人类对生态环境的破坏所造成的吗？人们不断地向海中排放石油，导致了严重的污染，动植物们都受到了巨大的影响。我们只知道不停地向大自然索取能源，从而破环了生态平衡，才让悲剧渐渐地发生了。

生态环境被破坏，最终还是导致了人类自己的生活受到影响：海中泄漏出的石油让船航行不方便、让水产受到污染；对树木的滥砍滥伐致使沙尘暴发生、让空气不再清新；有毒物质进入土壤让农作物受到污染、让人体受到危害；这些都让人类的生活越来越糟糕。现在已经出现酸雨、雾霭等。酸雨使树木的生存有严重危害，地面也被酸化土壤受到酸性侵蚀，会引起农业减产，酸雨还可以让建筑受损。雾霭被人吸入肺中，污染物会危害人类健康，让人得呼吸疾病。雾霭和酸雨造成的危害，将要损失一笔巨大的金额，而且许多损失是金钱所不能弥补、挽回的。

《教海鸥飞翔的猫》这本书不仅仅是让人看完后感到开心、欣慰，懂得珍惜友情，它更是要觉醒大家的对环境现状的认识，让大家一起保护环境，保护大自然，保护这唯一的地球！

读了郑振铎的《猫》之后很有感触。

作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。我同情这只小猫，也同情作者，因为我明白被人冤枉的痛苦，而明白冤枉了别人却无法弥补时，是更痛苦的。

这让我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的微不足道。

这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，出现了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来，曹操是十分气愤，十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争辩什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多为民平凡的故事。

对于弱势群体，我们更就应去关怀他们，而不就应去伤害他们。不管人还是动物，都是平等的。

对于做事来说更不能主观臆断，就应多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。

第三只猫，因被误解成吃鸟的罪人，而最终被屈死。如果，作者当时没有妄下断语，那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多，有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。从作者的角度出发，正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的，大事，我认为作者过于急躁，不就应这么暴力，应先查出来。若果真的是这只猫干的，那再打也不迟。如果不是，那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命，成了一个杀猫凶手。我相信，假若这是一个人与人之间的斗争，那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者，其实大家都是一样的，也许这就是人的特性，以大欺小，以强胜弱。

但一猫的角度出发，我认为它也有做的不对的地方。不明白它是否有想过，自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的，自己的表现，决定了别人对你的看法与态度。如果表现好，那么别人就会对你称赞有加，如果你是别人对你么有好感，那么做什么事也不会惹人喜爱。

我认为，最重要的一点就是，当我们发现自身的不足时，必须哇哦努力寻找自己的优点，发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样，你的命运才有可能改变，也许就不会这种杯具发生了。

《猫武士》的作者是艾琳亨特。艾琳亨特是一位对猫情有独钟的作家,她用细腻的笔触将动物复杂的内心世界展现在读者面前。

《猫武士》讲述了一只宠物猫拉斯特的奇幻故事。他没有想到，在主人花园外的森林深处，居住着雷、风、影、河四个由野猫组成的族群，为了生存而彼此竞争。更想不到自己成为了一名雷族学徒，得名火爪，成为武士后得名火心。最终成为雷族族长（得名火星），带领族猫们克服种种困难，完成预言中的伟大冒险。《猫武士》的主人公火星带着我来到了雷族领地，它使我了解了族群猫的生活，以及忠诚、勇敢、友谊的真实含义。火星还带我经历了族猫的背叛、族群间的战争以及很多东西。后来，火星收到了一个预言将有三只小猫，你至亲的至亲，星权在握。火星等了很久，终于迎来了这三只预言中的小猫松鸦羽、狮焰和鸽翅，它们掌握着连星族（所有死去的正义的猫组成的族群）都惧怕的力量。很快，便有一个巨大的危险黑森林猫的降临。它们到处招募族群猫，使黑森林的力量崛起。同时，星族传出了一个预言：三力量必须找到第四只猫火星，一起打败黑森林。最终四大族群联手打败了黑森林，但也付出了巨大的代价

族猫们坚定的信念、顽强的步伐，以及勇气、智慧值得我们学习。

我喜欢看杨红樱阿姨写的笑猫日记其中我最喜欢的是小白的选择这本书。这本书主要讲了一只会笑的猫笑猫是如何帮助一只名叫小白的贵妇犬找到了一个主人

逃离了绿狗山庄的小白和地包天在笑猫的帮助下恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白带到了她的住处樱花巷，这座城市里最高档的别墅区希望小白能在这里找到一个好人家住下来。

在樱花巷里住着一个超人气的影视明星，影迷们都叫他阿贝哥。小白决定去阿贝哥家里住住。谁知过了几天，菲娜竟然发现了小白的尸体。后来地包天把小白救醒了。菲娜又把小白带到了它的邻居家。菲娜的邻居一看到小白就喜欢上了小白应把小白留下来了。过了几天小白变得非常的胖。笑猫家的孩子每天陪着小白跑步。过了几天小白一直都没有出来，笑猫到菲娜的邻居家一看才知道小白的主人是一对寄生虫。小白又离开了这户人家。菲娜又把小白带到了另一户人家，这户人家里有一只名叫心肝儿的贵妇犬。那户人家把心肝儿扔掉了。这户人家是面善心不善。笑猫和小白把心肝儿送到了狗的养老院里住了。

笑猫把小白藏在了梅园。小白在梅园遇到了一个深深地吸引了它的人。有一次小白在她的家救了她。以后小白就在她的家住了下来笑猫觉得小白的主人是一个谜一样的人。因为小白的主人家里只有她一个人，但是她有一个房间里全部都是孩子们的照片和大大小小的玩意。过了几天小白开始帮它的主人买鲜花饼、寄信、卖报等等。

读完这本书，我知道了不管是人还是动物都是具有感情的!

读后感400字 《猫武士》读后感

在我五年的小学生活中，读过不少书，我相信你们也一样，但最让我如痴如醉，不愿放下的，还是《猫武士》。

这本书主要讲了森林中一个古老而又神奇的群族发生的各种事。猫武士，顾名思义，它们是猫，但猫怎能成为勇猛的武士呢?原来，在这个神秘的森林中，自古流传着四大群族的习俗，这四族分别是雷族、风族、影族和河族，只有勇猛而又智慧的猫才能成为武士。各种猫中，还有不同的职业，有族长、副族长、武士、学徒、猫后以及长老。

在这个故事中，每只猫都肩负着伟大的使命，它们勇敢，它们坚强，每次发生灾难总能化险为夷，渡过难关。我被他们的这种精神打动了，不论艰难险阻，一定要坚持不懈，解决困难。所以我们在生活中也应该学习它们坚持不懈的精神，遇到困难毫不退缩，努力克服困难!不要遇到一点困难就放弃机会。作者的想象力也令我敬佩，她能把幻想世界融入到现实生活中去，教会我们做人的道理，在不知不觉中明白了什么是坚强，什么是真正的友谊。

希望这本书能伴我一点一滴地成长。

今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。

可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。

公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说：“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀！”

我心想：国王真笨！“喵喵”才是小猫的特点呀！这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。