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辩论赛的作文

作文与我们生活息息相关,写作文是我们思想的表达,情感的抒发。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。范文资讯网编辑花时间整理了关于辩论赛的作文,希望您阅读后有所收获!

关于辩论赛的作文 篇1

一片片云朵轻悠悠地飘拂在湛蓝无比的天空中,太阳也笑容满面,释放出五光十色的光芒,炙烤着大地,我的心情也格外兴奋,因为我们班要举行有生以来第一场别开生面的辩论赛。

叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的上课铃闪过我的耳朵,邵老师给我们讲完流程后,便宣布辩论赛正式开始。

在刚开始的几秒前,全班同学都屏息凝神,仿佛时间顿时停止了,只听见扑通、扑通的心跳声,连一根针掉在地上的声音都听得清楚。

只见一场唇枪舌战即将开始,辩手们的额头上布满了滴滴晶莹剔透的汗珠。而我则捏了一把冷汗,心里像吊了几块大石头似的,焦急的喘不过气来。正方朱捷胸有成竹地站了起来:自信满满的说:读书一定是有益的,世界上哪一个名人不是读书成才的,高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。没有书,人类怎么可能会进步呢?莎士比亚也说过书是全世界的营养品,书是精神上的营养品,没有营养品怎么可能茁壮成长呢?讲得滔滔不绝,好像瞬间就把一个定时炸弹抛给了对方辩手,而我方辩手杨玉隆也不甘示弱,用眼角的余光轻微地瞟了一下对手,气势汹汹地站了起来,反驳道,显得气势逼人,仿佛一下子就可以凯旋而归,给对方一个无言以对。顿时,整个教室充满了一股浓浓的火药味。正方二辩望着我们,好像一匹饿狼:想要一口把我们吞没,我们也轻瞄了对方一眼,好像说:我们一定能赢!紧接着,辩手们哥哥都紧咬着牙齿,自信满满,摩拳擦掌,讲话巧舌如簧,让对方哑口无言,啧啧赞叹,真是能说会道。

下课铃响了,最后,邵老师宣布,我们反方赢了,我心中的大石头终于落下了。教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声。

我们一起欢呼起来,尽管结束了,但我们喜庆的欢呼声依然没有停止,久久地回荡在教室里。

通过这次活动,我收获了很多,也懂得了一些道理:读书未必有益,我们爱看书是对的,但要有选择,不能看无益的书。这真是一场激烈的辩论赛呀!

关于辩论赛的作文 篇2

中午时分,教室外,温暖的阳光洒得到处都是,如金子一般;和煦的微风夹杂着雨后泥土的清香,沁人心脾……可在五(1)班教室里,这种轻松却荡然无存,空气紧张得令人透不过气来,似乎只需一点火星,就能着起来。

辩论赛即将开始,正反方辩手和他们的支持者们,还在

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辩论赛辩词 一、a请问对方辩友在购买一件物品时,更注重的是广告还是质量? b(1)广告,您是觉得广告重于质量,那么您是否决心在被骗的路上马不停蹄的狂奔呢?开个玩笑,不过我想大部分人还是会选择质量的,毕竟不是谁都有您这种气魄和胆量的。那我请问您您敢喝毒酒吗,如果他有广告的话? 不敢,这么说来您还是看产品本身的,所以您还是承认了您更注重产品的质量而不是广告、 (2)质量,对方您也承认吸引消费者的主要是商品的质量,那么您是否承认广告竞争在企业产品销售中及经济发展中起一个辅助作用? c(1)是,恩,谢谢您的回答,请坐。 (2)否,那么您认为广告竞争在产品销售发展中起主导作用了? d(1)是,那您之前又说买东西更注重质量,是否是自相矛盾呢? (2)否,那对方辩友您真是拿我开心了,您说到底还是同意广告竞争在产品销售中起辅助作用吗? 二、a您觉得中小型企业发展对经济发展重要吗? b (1)不重要,那么您觉得经济发展主要靠大型企业的发展?也请你解释一下国家为何对您口中不重要的中小型企业大力扶持?(是您的观点正确还是国家的政策更有说服力) (2)重要。 c请问您目前所了解并且记忆深刻的广告是那些颇具名气的企业还是初步发展的中小型企业的广告? d(1)大企业,恩,正如您一样,我记住的也是很多大企业的广告 (2)小企业,那好,既然您记住的是许多小企业广告,那请您列举一二(服装企业也有大企业,这里的大企业是对比的) (3)接上面(2),那咱们就具体实例话,众所周知,电视是广告传播的一大渠道,您是否承认大企业的广告占据了绝对的主导地位。 三、a您觉得广告有利于宣传产品的吧? b(1)您不认为广告有利于宣传产品。那您方的广告竞争的优势有何在呢? (2)恩,您认为中小型企业在完善自身质量后需要进行一定的广告来宣传自己产品,重而发展自己吗? c(1)不认为,那您是否认广告的作用了? (2)认为。恩,谢谢对方辩友, 四、a您认为广告竞争有利(载补充两个小问题,时间充裕的话再打,主要把中小型企业这点打情) 小结,首先,对方辩友承认了质量在当今的商品销售中占主体地位,广告竞争只是让人 查看全文>>>

为丰富同学们的课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达能力,同时为了展现当代大学生面向世界,开拓未来的精神风貌,繁荣校园文化,全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水平,使同学们可以更好的融入大学生活,提高自信,加强我校学子们对社会时势的关注,对社会现象的思考,增强大学生时代使命感和历史责任感,特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

一、主办单位:

广东计算机学委员会

二、承办单位:

广东计算机学委员会

三、活动主题:

创新·力行

四、活动时间:

2014年4月初至5月

五、参加对象

广东计算机学全体在校生

六、活动内容

(一)主席选拔(具体内容详见附件1)

(二)辩题的征集和筛选(具体内容详见附件2)

(三)辩论赛规则及程序(具体内容详见附件3)

七、比赛流程

1.抽签:各学院参赛队代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地点进行抽签。抽签规则:分别将纸条编号:1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院,抽中“晋”的学院直接进入复赛。

初赛3场比赛同时进行,比赛结束后,胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签,规则如上。

2.抽取辩题:此次比赛采取赛前一小时准备制,比赛双方学院派代表于赛前一小时到指定地点抽取辩题

3.比赛:初赛时间:2014年4月13日下午3:00

复赛时间:2014年4月17日下午3:00

半决赛时间:2014年4月20日下午3:00

决赛时间:2014年4月24日下午3:00

八、奖项设置

为推动辩论赛的深入开展,本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀主席各5名,特殊贡献奖各5名。

九、活动要求

(一)各学院团委(总支)要高度重视,加强领导,精心选拔,认真组织,同时加强活动过程中的指导和管理,确保本届辩论赛的顺利展开。

(二)各学院团委(总支)要广泛宣传,深入动员,努力营造良好的活动氛围,充分调动广大同学的积极性,使更多的同学参与到活动中来。

十、未尽事宜另行通知

徐州工程学院校学生会

xx年4月3日

附件1

活动一:广东计算机学第十届辩论赛主席选拔赛

通过本次活动,为同学们提供一个展示自己的舞台,培养同学们自信向上的精神,同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的主席,确保本次辩论赛的顺利进行。

一、活动时间:报名时间:4月7日—4月9日

主席选拔时间:4月10日下午2:30

二、活动地点:南主楼

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辩论赛

1、众志成城,败亦为荣。

2、想辩就辩,辩得响亮。

3、你的风采来自辩论的精彩。

4、演讲辩论日,语出“经”人天。

5、唇枪舌战,谁与争锋?

6、集天地之造化,汇万物之始初。

7、思想的亲密接触。

8、金玉良言融思汇智。

9、载知行万里,辩声满校园。

10、宏辞论道,以辩会友。

11、读之,疑之,思之,辩之。

12、思辨的胜利!

13、能言善辩真英雄。

14、逆俗而不枉真,辩者之实也。

15、集广商之灵气,竞世纪之辩。

16、辩一题而有知,论纵横而明志。

17、我思故我在,我在故我辩。

18、舌战唇枪,问鼎天下。

19、激情碰撞,跌宕成长。

20、辩今之大事,论我之未来。

21、辩世事,论时事,实事求是。

22、辩以明思,坐而论道。

23、涌动青春思辩,给力学风。

24、雷厉风行,()一鸣惊人。

25、经世济民,管理人生。

26、千机善辩,魅力无穷。

27、以学心听,以公心辩。

28、经邦济世,富国为民。

29、持之有故,辩之有理。

30、精于思美于言,秀于心慧于口。

31、心生而言立,言立而文明。

32、公平竞争,力争第一。

33、煮酒辩古今,张弛论天下。

34、崇德尚能,经世济民。

35、以仁心说,以学心听,以公心辩。

36、就事论事,陈述事实。

37、辩响校园,辩出你我。

38、知识时代,智者先行。

39、传媒影响世界,我们影响传媒。

40、经世济国,中财有我。

41、我们很强!

42、做最受尊重的商学院辩论队。

43、奔腾经院!

44、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。

45、语言是一们独特的艺术。

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“趣味辩论赛”方案 时间:5月14日(周六)晚6:30-9:30 地点:3307 主办单位:山大精英家教联盟 辩论赛对阵分组及辩题: 第一场: (晚6:30-7:30) 正方: 反方: 红颜是祸水 红颜不是祸水 张龙 (土建) 姜旭 (土建) 刘思桐(电气) vs 何玉环(社会) 张金钵(土建) 袁艺琳(土建) 王彬 (电气) 司婷 (信息) 第二场: (晚7:30-8:30) 正方: 反方: 男生该让着女生 男生不该让着女生 蓝秀琼(政管) 白珊 (土建) 陈秀丽(政管) vs 马晓静(控制) 刘国立(政管) 伊诗 (管理) 刘明娇(政管) 李琳琳(机械) 比赛流程: ★主持人开场并讲解辩论规则。 第一阶段: ★正方一辩作开篇立论,时间为三分钟(时间只剩30秒时会有提示); ★反方任一辩手进行质询,时间为1分30秒 ★反方一辩作开篇立论,时间为三分钟(时间只剩30秒时会有提示); ★正方任一辩手进行质询,时间为1分30秒 第二阶段: ★正、反方二辩进一步阐述己方立场,时间各两分钟;正方二辩结束发言,反方二辩紧随其后进行阐述。(时间只剩30秒时会有提示); ★正、反方二辩进行对话,时间各为为一分钟三十秒,由正方开始; ★正、反方三辩盘问环节;首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问,顺序不限; ★正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各为2分钟。时间只剩30秒时会有提醒; 第三阶段: ★自由辩论环节;时间各为5分钟,只剩1分钟时会有提醒; ★观众提问,辩手作答,每队各3分钟。 第四阶段: ★反方四辩总结陈词,时间为三分半钟; ★正方四辩针对反方四辩的总结进行盘问,时间一分三十秒; ★正方四辩总结陈词,时间为三分半钟; ★反方四辩针对正方四辩的总结进行盘问,时间为一分三十秒 双方自己评价自己的表现,辩手互评并根据观众投票选出最佳辩手及。 评委将结果交给支持人,主持人宣布比赛成绩 查看全文>>>

辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛,以下是小编整理的大学辩论赛策划,欢迎阅读! (一)

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:2013年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛*,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3

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活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. (2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、 比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答  

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1、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。

2、集天地之造化,汇万物之始初。

3、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。

4、我思故我在,我在故我辩。

5、涌动青春思辩,给力学风。

6、奔腾经院。

7、**碰撞,跌宕成长。

8、思想的亲密接触。

9、想辩就辩,辩得响亮。

10、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。

11、我们很强。

12、持之有故,辩之有理。

13、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?

14、千机善辩,魅力无穷。

15、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。

16、语言是一们独特的艺术。

17、辩一题而有知,论纵横而明志。

18、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。

19、思辨的胜利。

20、能言善辩真英雄。

21、载知行万里,辩声满校园。

22、经邦济世,富国为民。

23、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。

24、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。

25、逆俗而不枉真,辩者之实也。

26、传媒影响世界,我们影响传媒。

27、做最受尊重的商学院辩论队。

28、煮酒辩古今,张弛论天下。

29、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。

30、经世济民,管理人生。

31、公平竞争,力争第一。

32、辩世事,论时事,实事求是。

33、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。

34、智慧给了我生活以及更好的生活能力。

35、辩响校园,辩出你我。

36、集广商之灵气,竞世纪之辩。

37、金玉良言融思汇智。

38、就事论事,陈述事实。

39、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。

40、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。

41、智者飞于天、潜于海、雄于地球。

42、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。

43、以学心听,以公心辩。

44、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。

45、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。

46、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。

47、以仁心说,以学心听,以公心辩。

48、众志成城,败亦为荣。

49、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。

50、知识时代,智者先行。

51、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。

52、宏辞论道,以辩会友。

53、演讲辩论

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这篇《辩论赛策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:xx年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛:06年10月22号(周日)

决赛:06年10月27号(周五)

地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

(三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 1、系辩论赛辩手称号(十六个) 2、系辩论赛优秀辩手(六个) 3、系辩论赛辩手(一个)

备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队

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准备举办一个辩论赛活动,思路什么都想好了,为了工作的顺利开展,来写一份策划书吧!以下是小编整理的学生辩论赛策划,欢迎阅读! (一)

一、活动背景

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

三、活动时间

初赛:__月__日19:-21;复赛:__月__日19:-21;

四、活动地点

初赛:***楼427教室、***楼527教室。复赛:***楼427教室

五、参加对象

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,*性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及辩手

9、辩论赛结束,参赛队

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