天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。下面是小编整理的值得背诵的哲理句子，欢迎借鉴！
1、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
2、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
3、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
4、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
5、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
6、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
7、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
8、责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
9、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
10、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
11、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
12、书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚；书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
13、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
14、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
15、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
16、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
17、成功是你梦寐以求的那朵红
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随着国家之间的交流日益增多，英语成了我们必备的语言。课堂上，我们总是会被要求写一篇英语作文但无从下手。你知道有哪些万能句型适合用在英语作文里么？下面是范文资讯网的编辑为大家整理的推荐背诵的英语作文万能句子，仅供参考，希望能为您提供参考！
推荐背诵的英语作文万能句子(1--23条)1、as for me， i'm firmly convinced that the number of foreign tourists should be limited， for the following reasons:就我而言，我坚定地认为国外旅游者的数量应得到限制，理由如下：
2、therefore， in my opinion， its more advisable…所以，在我看来，更可取的是…
3、today， ____， which have brought a lot of harms in our daily life.first， ____ second，____.what makes things worse is that______.此刻，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……更为糟糕的是……
4、the following reasons can account for my inclination. 如下的原因可解释我的倾向。
5、although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities， they may inevitably bring about many negative impacts.尽管民工对城市的经济发展做出了巨大贡献，然而他们也不可避免的带来了一些负面影响。
6、i do not choose to … merely because i feel that … 我没有选择…知识因为我觉得…
7、it goes without saying that… 不言而喻，…
8、my view is that … 我的观点是…
9、…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits advantages and disadvantages
10、it has to be noticed
查看全文>>>一些英语基础较弱的同学经常为学不好英语而苦恼,找不到学习英语的有效途径。实际上,背诵是学好英语的重要方法之一,练好“背”功是很重要的。在背诵时要注意以下几个方面:
一、背单词。单词是语言的基本要素。
高考要求掌握的单词逐年增加,但其中包括许多很简单的词,如 able, about, above, across等。并且单词记多了,你会发现其中有些规律,如加前缀 a-, dis-, im-等;又如加后缀 -ment, -ness, -ful, -less 等。但注意不要从一开始就拼命寻找单词记忆的窍门,那是不切实际的,因为单词的派生也并不是完全固定的。
二、背诵重点句型。英语中有很多重要的句型,它们也是高考考查的重点,应多加注意。如:it’s time (that) sb. did sth.等。只有将这些句型记得滚瓜烂熟,才有可能在考试中不出错,也才能在书面表达中自由地运用这些句型。此外,有些句型的真实含义与字面意义相去甚远,如:you can’t be too careful in the street. (在街上你越小心越好。) 只要牢记这些句型,以后见到相似的句子就不难理解了。
三、背诵课文中的精彩段落和书面表达的范文。老师在教学中经常提到语感,英语成绩好的同学也常说到语感。其实语感来自听、说,我们现在还缺乏一个很好的听说环境,背诵就成了培养语感的有效途径。另外,背诵对听力的提高也大有帮助。
四、注意机械背诵的同时还要巧妙背诵。背诵需要一遍遍的重复,枯燥而又乏味,但这是一切的基础。刚开始时千万不要害怕重复,背诵时要用心,不断总结经验,探索出属于自己的记忆方法。
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理清层次 当堂背诵
小学生正处在多记性，少悟性的阶段，他们的生理特点，长于记忆，短于理解，让他们大量的熟读并背诵课文，是积累知识、培养语感的一个非常必要的手段。俗话说旧书不厌百回读，熟读深思子自知。随着年级的增加，背诵的篇目也逐渐增加，内容也逐渐丰富起来，难度也越来越大，所以就要引导学生发现语言的规律 ，掌握背诵的方法。
《月光曲》中第九自然段是要求背诵的段落，根据这段文字的特点，课堂上我采用了理清层次，渐进理解，逐层背诵的方法，收到了很好的效果。
首先让学生朗读这段课文，试着记住第一句： 皮鞋匠静静地听着。和最后一句：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。分成两句来背，学生会觉得很容易，部分孩子自读几遍后就能背诵了。这时便叫背过的学生起来背一背，有时会有出错的地方，别的孩子就会及时纠正，所有的孩子都仔细的看着课本，还有些孩子自己小声嘟囔着。五六个孩子背完之后，其他孩子也背的差不多了，这时我们一起背诵两遍。
背过了这两句，就要背诵中间的部分了。中间的五句是写月亮变化的过程，背诵这几句时，我是让孩子们结合图片来背诵的，五张照片五句话，从月亮升起他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。；出示海面图片，背诵微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。；接着出示第三张图片月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。；第四张忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。；第五张被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。跟着图片一句一句的背诵下来，我们再放一遍图片，连起来背诵。
不到20分钟，孩子们已经能背诵这段课文了，孩子们在比赛中进行背诵，同时感觉掌握了背诵的方法，觉得背诵这样长的一段原来也不难。在语文课堂上留给学生足够的时间，让学生大胆地熟读课文，背诵课文。学的轻松，背的快乐。
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山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。很多人在写文章时经常会使用唯美的句子，唯美的句子可以让人们看到语言的魅力，我们就可以将阅读过程中的唯美句子摘抄下来。关于唯美的句子你知道多少？下面是我们为您精选的“值得摘抄背诵的描写山水的好词好句”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
值得摘抄背诵的描写山水的好词好句(1--24条)1、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
2、梦里爱江南，竹船湖水边，一支情歌两人唱，笑的是玉莲。湖水情悠悠，竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游，醉人的是远山一片。
3、澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！
4、一江绿水，隔着东窗把人面台布新换的淡色衣服，都抹上了一层淡淡的绿影。
5、两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。
6、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
7、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
8、千峰环野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。
9、两岸的山峰变化成各种搞笑的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
10、熟睡的松花江还在做着甜蜜的梦，发出的鼾声像打雷一样响亮。
11、树林夹杂着我无尽的爱，夹杂着生命的成长。
12、山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
13、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
14、水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻；在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那份含蓄，激越中那种飞扬。
15、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。
16、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺
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《语文新课程标准》告诉我们：教学过程不只是教师向学生传授知识的过程，更是引导学生学会学习的过程，是师生之间乃至生生之间双向和多向的信息交流的过程，还应是师生之间情感交流的过程、学生人格完善的过程、学生思维发展的过程。背诵默写也是如此，需要师生之间的互相配合。
近几年的中考，只有背诵默写有给出明确的考试的范围，而且这10分是来自课本。如何让学生在这道题上得到更高的分数呢？我采取了以下做法：
一、把要求背诵的古诗文篇目表印发给学生，这篇目表按要求背诵的先后顺序打出标题、诗文的第一句（用来提醒学生）、册号以及所在册的页码。给学生明确的范围，因为部分学生到九年级中考总复习时，七、八年级的书就不知去哪了，而且有些学生很懒，不愿翻书，携带一张纸方便。
二、第一轮的复习：要求学生按册序先背诵古诗（因为古诗较文言文容易，一些成绩较差的学生能更快背诵），今天布置两首，第二天上课前5分钟检查，检查完后，让9个（班级每组的每列选出一个做事认真负责的学生任组长，这些组长的由科代表改）学生利用课后的时间改完，然后这些小组长把本组同学有错字的句子汇总给科代表，科代表在第二天上语文课之前把这些有错字的句子抄在黑板上。上课时请学生到黑板改正，改正大概需用5分钟，通过改正可以加深学生的印象，而且要求学生把错字及正确的字写在篇目表相应的位置上，再用5分钟默写新的内容。第一轮的背诵默写一般不重复，今天写过了，明天就换两首，而且第一轮有告诉学生默写的内容。
经过第一轮复习，学生对古诗特别是绝句都能够较熟练的背诵默写。古诗完了以后，文言文一些篇目较长，我就把它们进行分解，让学生记住重点段落，默写重要句子。比如《出师表》，课文很长，基础好的学生要求背诵全文，而基础差的要求他们记住1、诸葛亮给刘禅的三条建议：“诚宜开张圣听”，“陟罚臧否，不宜异同”，“亲贤臣，远小人”，其中最重要的是第三条建议；2、淡泊名利的句子：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；3、临危受命的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。通过这样复习一轮，大部分学生对考试中的给上句要求写下句，或者给下句要求写上句的背诵默写基本可以拿满分了。
三、第二轮的复习：这是巩固第一轮的复习并在这基础上进行提高，因为背诵默写除了给出上下句的题型外，还有理解性的背诵默写。先是预热，在第一轮的基础上开始第二轮的复习。先是随意抽取两首古诗或是一段文言文的重点段落
查看全文>>>铺开历史画卷，有许多引人注目的人物，他们的思想对后世有着巨大的影响。大家应该或多或少都听过荀子名言，当生活给了你当头一棒，名言可以带给你不断前行的力量。您知道荀子的名言流传最广的是哪句吗？范文资讯网的编辑特意给大家整理了“小学生需要背诵的荀子名言警句”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
小学生需要背诵的荀子名言警句(1--21条)1、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
2、贤能，不待次而举；罢不能，不待须而废。——荀子
3、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。
4、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
5、组织里若有人送礼太大，必有所求，如所求未遂，则常反向攻击。 物类之起，必有所始。
6、水则载舟，水则覆舟。
7、乱则国危，治则国安。——《王霸》——荀子名言
8、长短不饰，以情自竭，若是则可谓直士矣。——《荀子·不苟》
9、蓬生麻中，不扶而直。
10、不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。 ——荀子 《非十二子》
11、其持之有故，其言之成理。
12、不知其子视其友。——《荀子·性恶》
13、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
14、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
15、名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。
16、流言止于智者。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
17、家富而愈俭。——《荀子·儒效》
18、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子性恶》
19、聚敛者，召寇、肥敌、亡国、危身之道也。——荀子
20、荣辱之来，必象其德。 见善，修然必以自存也；见不善，愀然必以自省也。
21、足国之道，节用裕民，而善臧其余。——荀子
小学生需要背诵的荀子名言警句(22--42条)22、人主不公，人臣不忠也。——荀子
23、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。青，取之于蓝而青于蓝。
24、怠慢忘身，祸灾乃作。——荀子
25、夫声乐之入人也深，其化人也速，故先王谨为之文。乐中平则民和而不流，乐肃庄则民齐而不乱。——荀子名言名句
26、故曰：性者，本始材朴也；伪者，文理隆盛也。无性则伪之无所加，无伪则性不能自美。——荀子名言名句
27、知之而不行，虽敦必困。
28、怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱 ，柔自取束。
29、法者，治之端也。
30、良农不为
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一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
三、活动时间、 地点
时间：2011年12月4日（星期五）下午
地点：学校礼堂
四、参赛人员
三、四、 五年级每班推荐2---3名学生参加比赛。
五、比赛形式
个人背诵。
六、比赛办法
1、背诵范围：
个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
2、比赛环节：
个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。
3、评分标准：
①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）
②背诵熟练，语调把握好。（3分）
③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）
④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）
七、比赛规则：
①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
八、奖励
此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
九、相关事宜
评委名单：
会场布置：
统计：
各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
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从古至今，诞生了许多的知名人士，对我们生活的世界有着非常巨大的影响。让我们静下心来读一读荀子名言吧，经过时间的考验，流传下来的名言都有着特殊的智慧。那么有哪些值得反复阅读的荀子的名言呢？范文资讯网小编已为您准备好了《容易背诵而且值得引用的寻子金句》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
容易背诵而且值得引用的寻子金句【篇1】1、水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵。——荀子
2、君子安于礼、乐、利，谨慎而无斗怒，是以百举不过也。——荀子
3、兵要在乎善附民而已。——《荀子·议兵》
4、祸之所由生也，生自纤纤也。
5、浊明外景，清明内景。——荀子
6、功被天下，守之以让。 ——荀况
7、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。
8、人知贵生乐安而弃礼义
9、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——荀子
10、卿相辅佐，人主之基仗也。——荀子
11、行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。
12、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜 木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
13、流言止于智者。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
14、其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
15、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让，端悫诚信，拘守而详；横行天下，虽困四夷，人莫不任。
16、诚者，君子之所守也，而政事之本也。——《荀子·不苟》
17、人之命在天，国之命在礼。——荀子
18、‘吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——荀子
19、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成*海。
20、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。
21、所以正身也；师，所以正礼也。——荀子
22、夫师以身为正仪，而贵自安者也。
容易背诵而且值得引用的寻子金句【篇2】23、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》
24、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。 公生明，偏生暗。
25、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
26、贤不肖不杂，则英杰至；是非不乱，则国家治。——荀子
27、不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。——《荀子·儒效》
28、赏不欲
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