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保护蚯蚓的范文700字,2024保护蚯蚓的范文700字大全

保护蚯蚓的范文700字

敬爱的环保局局长:

您好!

众所周知,水乃生命之源,万物之灵,文明之摇篮。世界最美的东西莫过水,它时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人,青山因绿水而更显清秀,西施因一池碧水而更显妩媚。但是,随着人类无节制的开采与环境的日益恶化,昔日清澈的一汪春水已变得可望而不可求,而在我们的生活中,更是有一个触目惊心的例子西河,这条曾经美丽的净水源已变得不堪一击,而造成这般局面的原因,又是什么呢?

据调查造成这种局面的原因主要有:①附近的工厂通过管道源源不断地排放污水,导致河水受到污染。②两岸居民向其投放生活垃圾、污水等,导致河面垃圾泛滥。③两岸居民在其河滩开垦荒地,以至于土质松软,泥沙流失。④居民在私自开垦的荒地上种植庄稼时使用农药,导致其中绝大部分留在土地与大气中,通过降雨,进入地表水污染水源。

正是这些原因,才导致我们可亲可敬的母亲河变成如今这幅样子,在此,我提出倡议,要求您调动手下势力,开展“保护母亲河”活动。

一:杜绝在母亲河周围建立例酿造厂、印染厂等,如果已有工厂,就应想办法让其迁移,这样才能有效控制河流污染。

二:拘束两岸居民不向母亲河排污,向人民灌输“节约用水,循环利用”的思想,通过媒体,广播,告示宣扬水的重要性,通过简单易懂的资料和语言,让人民自觉约束自己保护水资源。

三:与居住人民通过协商取得同意,推翻两岸河滩上的庄稼、农田。这样,农药泛滥、土地松软等问题也会消失。

四:拨款改造河流,打捞垃圾,还河流一个清秀的面庞。

敬爱的局长,如今的西河已是苟延残喘,弱不禁风,望着这条曾经美丽的河流变得如此憔悴,您忍心吗!海纳百川,聚沙成塔,我相信,只要人人都保护环境,黄河之水就不会再断流,长江之水就不再泛滥!

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导读:《彩色蚯蚓》这本我读完后让我明白了很多的道理,要珍惜眼前人、做好手中事。我以后一定会更加努力的学习和珍惜。以下是由小编j.l为您整理推荐的彩色蚯蚓读后感,欢迎参考阅读。

篇1:彩色蚯蚓读后感

这个寒假我读了《彩色蚯蚓》这本书,这本书不是讲彩色蚯蚓的事情,而是有很多故事组成的。

在这本书里有很多奇妙的故事:灰三角滚呀滚,遇见了跟他最好的两个朋友;还有透明的水母,因为它透明,很多人看不见它,它拿走了很多东西,后来被追回了海里。

我很喜欢这本书,希望大家都能阅读这本书!

篇2:彩色蚯蚓读后感

今天,我读了一本新书,书名是《彩色蚯蚓》,我一下子就被这个书名深深的吸引了,书中讲的是有一条彩色的蚯蚓,它的名字叫大头默默,它住在黑黑的泥土里。一个小男孩发现了它,男孩和他成为了好朋友。

男孩的名字叫庆庆,他和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆给了默默真正的彩虹,而默默也让庆庆知道花儿应该开放在阳光下。让成长的那些无奈和伤痛都快快过去吧,因为他们还拥有彼此的珍惜和欣赏。

这本中我读完后让我明白了很多的道理,就像我们小朋友之间要好好珍惜、好好爱护、同学朋友之间的友谊要更加的信任、彼此珍惜、欣赏。就像妈妈经常跟我说的,要珍惜眼前人、做好手中事。我以后一定会更加努力的学习和珍惜。

篇3:彩色蚯蚓读后感

有一条彩色的蚯蚓,住在黑黑的泥土里。

他不是普通的蚯蚓,他的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方,不远处就一定能找到宝藏。所以,在这个世界上,很多人都想找到彩色蚯蚓,跟踪他,探视他的秘密,直到找到宝藏。那时候,这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。

因此,彩色蚯蚓四处躲藏,只有在夜晚,才敢出来透透气,看看月光。

我叫大头默默,我在泥土里滚动着,让黄褐色的泥土把自己彩色的身体包裹起未,我滚动着,滚动着直到滚不动了我停下来,把身体舒展开,摆成一对,就是弧形,这个姿势最舒服了。

我感受着泥土的湿润,感受者月光的抚摸感受者草儿的柔蔽。

远处传来悠扬的笛声,我向笛子声滚去。

大头默默看见了,是一个男孩坐在河边的一块巨大的卵石上吹竹笛。

月光下,卵石、小河和男孩的眼睛都反射出亮光。笛声悠扬却略带伤感,男孩仿佛看见外婆在听着他吹笛。而其实他已经没有听众了,唯一能够听懂他笛声的外婆已经离他而去。他却习惯了对着月亮吹笛,因为他相信外婆能听见。

我喜欢男孩的笛声,我听见了他

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通过写作学生可以对社会和文化形成和变化的因素有更深入的了解,写作能够让人成为自己生活的主宰从中独自成长。写好作文的前提是善于观察,你收集和整理了多少作文模板呢?欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

关于保护环境的心愿作文 篇1

注重卫生不仅是个人美德,也是公共环境的需要。只有注重卫生,才能拥有美好的环境和健康的生活。注重卫生是我们做好学业的起点,也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中走出来,投入大自然的怀抱时,我们发现我们的大自然已经改变了。池塘变成了泥坑;这条河抓不到鱼和虾。让我们看得更大更远!据科学家统计,中华民族的摇篮黄河近两千年来决口1500多次,改道26次,给海峡两岸人民带来了巨大的灾难。为什么会这样?伟大的长江将成为第二条黄河!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这意味着什么?这意味着如果我们不抓紧保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将和人类本身一起消失!

所以我想大声呼吁:我们应该保护环境!

保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我觉得这两件事密切相关,因为我们现在最大的活动就是校园!我们现在是在校学生,是未来社会的接班人!现在我们养成了关注公共卫生的好习惯,长大后会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

我们是小学生,我们每个人都要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活做起:不往窗外扔东西,不随地扔垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,打扫学校的每一个角落,美化学校的每一棵树草,让我们生活在健康文明的校园里。

从小我们就是爱干净的学生。当我们长大后,我们将成为关心环境的公民。我们要把光秃秃的山变绿,清澈的河,干净的池塘里又活蹦乱跳的鱼虾。那时,黄河和长江一样清澈迷人.

我再次呼吁:注意卫生,保护环境,美化校园!

关于保护环境的心愿作文 篇2

在当今社会,环境变得越来越重要。一旦环境被破坏,我们的社会将处于危险之中。因此,通过保护环境,我们可以建立一个美丽的社会。

中国发生过多次自然灾害,现在全球气温也在上升,导致冰川融化,洪水泛滥。最后,我们会受苦。世界各地都发生过很多灾难,这不是危言耸听。事实上,许多由环境引起的灾难以前都发生过。

在中国,我们的工业仍然需要改进,因为许多工厂在重新发展工业的过程中排放了大量的有害物质,导致土地质量严重受损,人民的庄稼和

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平时学习写作文是很平常的事情,借助写作可以突出展现我们对文字的热爱,想要感动读者,那么写作文要投入感情。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?编辑经过整理,为你编辑了保护湿地作文,相信你能找到对自己有用的内容。

保护湿地作文【篇1】

朋友,我是一条来自深海的鱼。曾经,我们是最好的朋友;而现在,一切都变了,你不再在意我,随意地往我的家中排放污水,使我和我的兄弟姐妹们生活在一片乌烟瘴气中。朋友,请你保护我们的家园,好吗?

每日在户外我看见他而在户内看见她是我生活中的必修。在快乐与忧伤并存时我会去抚摩他那黑色的身躯观看她那优美的舞姿。心灵的释放超脱世间的一切,灵魂与肉体的结合。亲近自然走进去用双眼看这世界。

1、每一个班级教师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,明确班主任为班级安全工作负责人,其他老师为班级安全工作责任人,班级所有教师签订安全责任书。

最初的时候,我看的都是漫画,后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言,对于一个刚上一年级的我真是麻烦,看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣,也没看几页。这时,我对读书毫无兴趣,作文写的平平淡淡,有时甚至不及格,这是我很苦恼的一件事情,究竟是为什么呢?

我漫步在沙滩上,踩着松软的沙滩,闻着大海的清香。愉快的一天过去了,我们还要迎接在大连更美好的一天。啊!我觉得大连的海是类的天堂,人类有权去保护它,请你们不要破坏人类的天堂。

保护湿地作文【篇2】

我的家乡在益阳市大通湖区,位于洞庭湖湿地的正中央。山美张家界,水美大通湖,我们这12。4万亩烟波浩淼的大通湖,被誉为三湘第一湖,是国家湿地公园。我和爸爸妈妈都从小生长在这里,这里漂亮又干净,空气清新、环境优美、植物繁茂、物产丰富。通过学习,我了解到,这一切的美好都是湿地带来的。

湿地是地球之肾,可以去除水体中氮磷及重金属等污染物、保留营养物质、控制洪水、补充地下水;湿地是物种基困库,是地球上生物多样性最富集的生态系统之一;湿地是生境园,是动植物生长、栖息的重要场所,特别是众多珍稀水禽生长的乐园;湿地是天然空调器,可以增加空气湿度、调节气温及降低大气含沙量等;湿地是净化器,能有效去除水体中的污染物;湿地是蓄水库,我们国家湿地储存了全国约96%的可利用淡水资源,是我们赖以生存和发展的自然宝库;湿地是储碳库,储存了陆地生态系

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范文资讯网主题栏目精选:“保护动物倡议书作文”,敬请访问。

根据你的需要,编辑精心整理了保护动物倡议书作文,欢迎你的品鉴本文。作文就是利用文字编辑文章的有效手段,写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。

保护动物倡议书作文【篇1】

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

我们共有的家园地球,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,已经失去了昔日的美丽,环境污染已经严重影响到我们的生活。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、蔚蓝的天空、清新的空气能回到我们身边。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境,从我做起。我们开展了:爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识,了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中,孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动,让孩子们成为了环境的主人,增强了自豪感和任务意识。

为了让地球更美,让家园更绿,我园向广大家长、小朋友们倡议:

1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

2、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。

5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6、认识环境标志,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。

7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。

绿色环保家园需要全社会的共同努力。让我们携起手来,从现在做起,从点滴的小事做起,让天更蓝、水更清、地更绿,人更美,为保护我们的家园,保护我们的地球共同努力吧!

倡议人:xxx

x年x月x日

保护动物倡议书作文【篇2】

朋友们:动物是我们生活中必不可少的一部分,爱护动物是我们应尽的义务。在寒风凛凛的冬天,每当看见脖子上还戴着项圈的流浪猫或流浪狗在垃圾堆翻找食物、舔舐结冰的泥水时,我的心中就不禁感慨万千。因此,我想对大家发起以下倡议:

1。在养动物之前,请务必考虑清楚是否有条件或想要养宠物。

2。不让猫狗随意大小便,负起一个主人应有的责任。外出遛狗时准备好纸巾或袋子,随时清理

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篇一:蚯蚓 上周我们结束了观察蚯蚓的实验。上完这节课我深深地感受到了亲自动手观察给学生们带来的对科学的深深喜爱。让学生真实、形象地感受到了科学学科的魅力。 在上这节课之前我就把学生每4人分成一个小组。并告诉他们自己每组准备至少一条蚯蚓。从最开始的时候就把学生的积极性调动的起来。我们学校的科学实验室里有着齐全的观察器具,为学生的观察课提供了充分的展示机会。首先,我们把抓来的蚯蚓放进了观察盒内,并给每个小组都配置了放大镜以便更好的观察。我们一起观察了蚯蚓的颜色、外形、伸长时的长度、缩短时的长度,并且还用放大镜观察了蚯蚓的头部和肛门分别在那一端。并对蚯蚓在玻璃和纸上得爬行速度进行了测试。并通过实际的调查和学生一起讨论蚯蚓的生活习性。通过引导学生动手动脑使学生全身心地投入到对蚯蚓的研究中来,使学生既了解了科学探究的过程和方法又大大激发了学生探究和发现周围事物奥秘的兴趣。 教师要善于激发学生的好奇心和内心需要,使科学探究成为学生自己的需要和目标。如果学生对自己从事的探究活动具有强烈的欲望和追求,这种原动力就会把孩子的探究欲望充分调动起来,从而持久地投入到探究活动中。学生由好奇而产生的探究欲望的天性也会在教师的引导下由不自觉到自觉,由感性到理性,逐步变成科学素养。 篇二:蚯蚓教学反思 由于小学生喜欢猜谜,课前我先让他们一个:“没有脚,没有手,弯弯曲曲来回走,松土数它是能手。这是什么?”这样就把学生的注意力吸引到今天的课题上来,激起了学生探究蚯蚓的兴趣。 孩子们依靠动手操作来认识世界。“这节课,老师让同学们自己想办法来解决这些问题,你们喜欢吗?“ 一句话就把探究的主动权交给了学生,让他们自己动手来解决问题。这些问题让学生遇到困难,同时也调动起学生思维的积极性。于是,各小组学生开始思考探究办法,制定探究计划,并进行探究活动。 我要求学生将观察结果及方法进行交流。观察蚯蚓外形特征的小组代表说:“蚯蚓身体外部有一个大圆环,而且没有眼睛。”;探究蚯蚓生活环境的小组说:“蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。…… 在前面探究的基础上,引导学生将获得的关于蚯蚓的各方面知识集中起来,进行比较、分析,进行思维加工,从而形成对蚯蚓的整体认识。完成实验报告。 总之,在科学教学中,教师只有因地制宜地为学生创造更多的 查看全文>>>

今天我看了蚯蚓的日记,它主要写一条蚯蚓它把每天做的事情给记下来。这本书主要写了蚯蚓教蜘蛛怎样钻地;它很有趣,很好玩,它参加学校的舞会,只能扭来扭去真好玩,很搞笑;爷爷教过我们礼貌非常重要,于是它见了蚂蚁总共说了六百次早安,在那里站了一整天,你说搞笑不。作为一条蚯蚓,有三个好处,1,永远不必看牙医。2,永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂,3,永远不必洗澡。蚯蚓都能写日记,我也要像蚯蚓一样把每天有意义的事情记录下来。

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当我们准备做一件意义非凡的事,倡议书是一种比较好的号召形式,倡议书要阐述清楚目标,必要性,实现方式。写起倡议书来就毫无头绪?或许"关于保护地球的倡议书"是你正在寻找的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关于保护地球的倡议书 篇1

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

文明出行、改善人居环境、建设美丽家园是全县人民对美好生活的.新期待。文明出行,保护环境没有旁观者,更没有局外人。全面发动、全员参与是我们每个人的责任,每位老师、家长、学生都要置身其中,把文明出行、保护环境作为份内之事、应尽之责。为此,我们向广大师生及家长发出“文明出行,保护环境”的倡议:

一要争做“文明出行,保护环境”的宣传者。积极宣传文明出行、保护环境的意义,自觉学习宣传文明出行、保护环境知识,增强法制意识、规则意识、公德意识。为我们美好的家园,为我们有更好的学习和生活环境,让我们行动起来,参与进来,劝阻和引导身边的人文明出行、保护环境,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,营造“人人守交规,处处皆美景”的陇西城市新形象。

二要争做“文明出行,保护环境”的践行者。教师和家长要做好学生的领路人,让广大青少年懂得如何文明出行、保护环境。要自觉维护交通文明,遵守交通规则,坚决杜绝家长不安全车辆接送学生现象,教育引导学生做好以下几点:

1.自觉遵守交通规则,积极维护交通秩序;

2.靠右(人行道)行走,穿越马路要“一让二看三通过”;

3.坚决拒绝乘坐超速、超载、无牌无证车辆,以及不符合安全技术标准的机动三轮车、电动车;

4.骑车要严格遵守交通规则,做到不抢行、不逆行、不并排骑行,不做危险骑行动作;

5.不在道路上追逐打闹嬉戏。

三要争做“文明出行,保护环境”的示范者。只要我们坚持把“小”的行为长期做好,就是对环境建设的最大支持。要以身作则,做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车、保护环境、清洁环境的榜样,争做社会主义核心价值观的示范者。让我们积极行动起来,从现在做起、从自我做起、从小事做起,做文明人、行文明路、驾文明车,保护环境、改善环境,为建设生态宜居、整洁有序、环境优美的陇西城市形象做出自己的贡献!

倡议人

日期

关于保护地球的倡议书 篇2

尊敬的环保局局长:

您好!

地球是我们人类赖以生存的家园,离开地球,我们就无法生存下去。可是,近些年来,地球的环境每况愈下,这都是因为我们人类破坏了

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导读:《彩色蚯蚓》这本书告诉大家一个道理:要好好珍惜、好好爱护、同学朋友之间的友谊,要更加的信任、彼此珍惜、欣赏。以下是由小编为您整理推荐的彩色蚯蚓读后感,欢迎参考阅读。

篇一:彩色蚯蚓读后感

今天,我读了一本名叫做《彩色蚯蚓》的书。内容主要是,有一条彩色的蚯蚓,它叫大头默默,它住在黑黑的泥土里,它不是普通的蚯蚓,它的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方,不远处就一定能找到宝藏。

一天,一个名叫庆庆的男孩发现了它 ,男孩和它就成为了朋友。男孩庆庆的爸爸想跟踪默默找到宝藏,庆庆为了救默默被爸爸打。庆庆和彩色蚯蚓默默在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆给了默默真正的彩虹,而默默也让庆庆知道,花儿应该开放在阳光下。让成长中的那些无奈和伤痛都快快过去吧,因为他们还拥有彼此的珍惜与欣赏。

我从中明白了,人与人之间的友谊要彼此信任、珍惜、欣赏。

篇二:彩色蚯蚓读后感

这个寒假我读了《彩色蚯蚓》这本书,这本书不是讲彩色蚯蚓的事情,而是有很多故事组成的。

在这本书里有很多奇妙的故事:灰三角滚呀滚,遇见了跟他最好的两个朋友;还有透明的水母,因为它透明,很多人看不见它,它拿走了很多东西,后来被追回了海里。

我很喜欢这本书,希望大家都能阅读这本书!

篇三:《彩色蚯蚓》精彩抢先看

有一条彩色的蚯蚓,住在黑黑的泥土里。

他不是普通的蚯蚓,他的家族一直是地下宝藏的看守者。哪里有彩色蚯蚓,不远处就一定能找到宝藏。所以,在这个世界上,很多人都想找到彩色蚯蚓,跟踪他,探视他的秘密,直到找到宝藏。那时候,这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。

因此,彩色蚯蚓四处躲藏,只有在夜晚,才敢出来透透气,看看月光。

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保护蚯蚓的范文700字

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