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爱是同心圆读后感700字,2024爱是同心圆读后感700字大全

爱是同心圆读后感700字

寒假里,我读了一本书,书的名字叫做《爱是同心圆》。一开始读这本书的时候,我是抱着打发时间的想法,可是没读几页,渐渐的我被迷住了,以至于后来忘记了吃饭,连睡觉得时候都抱着书呢!

一本好书很容易引起人们的兴趣,这本《爱是同心圆》就是这样的书,它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》,它写的是:从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩,为攒够学费,挨家挨户的推销商品,可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿,决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门,开门的是一个小女孩,凯利请求她给自己一杯水喝,小女孩却给了他满满的一杯牛奶,没让他付一分钱,男孩非常地感激。

数年之后,这位女子得了一种罕见的疾病,当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子,并竭尽全力抢救,最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用,因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字,还有:医药费、一杯牛奶……

读完这篇文章,我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的,但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖,以至于后来挽救了女人的生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩,更敬佩这位知恩图报的男孩,因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们,让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”,就让我们从小事做起,从身边做起,学会感恩,懂得感恩吧。

《爱是同心圆》这本书,使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实,爱就如同心圆一样,我中有你,你中有我,就像歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧!

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我一直以为绘图文本是幼儿看的,没有什么思想感情,但今天,我对没有思想感情的绘图文本有了新的认识。

今天,邱老师和我们一起读了绘图文本《我想要爱》,故事是这样的:小熊吉米一个人住在树洞里。在他很小很小的时候,妈妈就去世了,只有他和爸爸相依为命。一天,爸爸也离去了,留给他一顶帽子。偶然有一天,他看到羊妈妈正在舔着一只羊,他顿时觉得心里空荡荡的,像破了一个大洞。吉米不懂得爱,因为没有家。所以他决定寻找爱。他走着走着,突然看到一只老鹰正在抓一只老土拨鼠,吉米大吼一声,那只老鹰灰溜溜溜走了。那只土拨鼠经常做饭给他吃,也经常照顾他。一天下午那只土拨鼠睡着了。之后再也没有醒过来。吉米他伤心极了,一连几天不吃不喝。一天晚上,他睡觉的时候,觉得浑身痒痒的,原来是一只小白兔。他就让小白兔留了下来,整天和小白兔一起玩耍,他给小白兔取名小可爱。小可爱看到一个漂亮的兔妈妈就跟她走了,再也没有回来过。好像已经忘记她以前的玩伴:小熊吉米。吉米的心里又像以前一样,有一个非常非常大的洞。转眼间,几个月过去了,吉米他正在重新寻找爱,突然,身后一阵巨响,一个巨大无比的雪球从后山上掉了下来一群小动物正在看热闹。吉米的树洞是唯一可以躲藏的地方。吉米大吼一声,小动物们以为吉米是在用声音发威,都跑到洞里躲了起来。小动物们逃了命,从此,大家都拥护吉米了起来。

读完后我不禁深有感触:爱是世界上最纯洁、最美丽的。爱像阳光。正是土拨鼠给了吉米爱,它就像阳光抚平了吉米心中的大洞。爱是永恒的,就像吉米爱小可爱、土拨鼠一样。吉米一直记着、爱着,不忘记土拨鼠的照顾自己的情景。但愿土拨鼠在天堂也能记得吉米的救命之恩!爱是无私的,土拨鼠不求回报,精心照顾吉米。生活中处处有爱,从一句问候、一句安慰到一个眼神、一个动作,让我们接受被人的爱的同时也奉献出自己无私的爱吧!

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钢铁是读后感700字范文一

《钢铁是怎样炼成的》这部名著,是一部灿烂人生的教科书,它曾鼓舞过无数人。无论你在人生的哪一个阶段,都可以去细细品读,从其中涉及精神营养,尤其是青少年读者,在当今的社会中,在如今物质丰足、金钱诱惑、人心浮躁之际

《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

我永远不会忘记书中那段不断鼓舞我奋勇前进的人生格言:人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说:我的整个生命和全部精力,都以献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争,书中的主人公保尔。柯察金和他的其他的伙伴就很好的用全部的生命去诠释着种对生命价值。难道,我们也不应该像这样吗?难道,我们也不应该学习他们吗?难道,我们不应该和他们一样吗?人生,就仿佛像是一条坎坷弯曲不平坦的路。路上,你总是会遇上一些凶猛的拦路虎;路上,你总会走着走着出现一些杂草,枯枝败叶;路上,你总会遇上阴晴不定的天气。但是,成功的道路上,注定不会一帆风顺。《钢铁是怎样炼成的》,钢铁是怎样炼成的?这个问题值得我们深思。

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写人的成长历程和优秀品质的小说。曾经有一位英国记者问作者奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。事实确实如此,奥斯特洛夫斯基曾说过:钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。;于谦曾说过:千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。;还记得有人曾经说过:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。.

读读《钢铁是怎样炼成的》这本好书吧!你将受益终生。

钢铁是读后感700字范文二

暑假,我读了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。它主要讲述的是一个叫保尔青年先是被退学,又面临着失业、被捕等很多大的挫折,最后离开家乡,成

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同心圆梦之旅汇报演出致辞 尊敬的赵常委、李主席、尊敬的各位领导、各位驻马店商会的朋友、各位家长、同学们:大家上午好! 今天非常高兴参与同心圆梦之旅汇报演出活动!首先,我谨代表东莞报业传媒集团、代表东莞时报对参与和支持本次活动的朋友们表示衷心地感谢! 东莞是海纳百川的城市,它吸引了成千上万的五湖四海的内地人来此务工,其本地人口与外来人口倒挂,属于名符其实的移民城市。河南是人口大省,也是劳务输出大省。在东莞有很多河南人,包括驻马店人。许多外地打工的人都把孩子放在老家,一年难见几面。我们今天的“同心圆梦之旅”活动实际上是关爱留守儿童。利用其放假之时,请孩子们来到父母打工的城市,让他们团聚,共享天伦之乐,非常有意义。因为中国人最重视家庭,东方文化就是家族文化。父母与孩子们应该多在一起。有助孩子身心健康,也能够培养亲人之间的感情。所以,当驻马店商会的姚文征秘书长和我谈起此事,我说报社全力支持,全面跟踪报道。因为此善举值得鼓与呼!如果我们企业主、有钱人都能参与此活动,将会给多少家庭带来幸福和快乐!在此,我提议用热烈的掌声对支持本次活动的爱心企业和个人表示真诚的谢意!同时我也感受到驻马店政府对此活动的重视,今天来了许多家乡的领导,专程为此活动而来,令人感动! 东莞时报是一份有爱心的报纸,我们对慈善公益活动的参与与支持不遗余力。我们每天有善行版,报道需要救助的弱势群体,发动爱心人士帮扶,我们组织和参与过不少公益活动,前几年我们也组织过候鸟班。我们非常高兴也参与驻马店商会组织的公益活动! 最后,祝各位来宾身体健康,家庭幸福,工作顺利。 谢谢! 查看全文>>>

中秋下午,把阳阳的新书带上人迹寥寥的长城。坐在最尽头一个烽火台背阳的台阶上,细读《炼爱》的每一个篇章。因为知道阳阳在看似清淡的细节中,总是隐藏着沉郁的表达,像平静的深海,惊涛骇浪只在海底发生。所以阳阳的文字和选曲表面上能使不少人迷醉,可看得懂十分成色的能有几个?这个暗香浮动的城市里,多数爱情只是疑似爱情,男人女人不动声色地玩着暧昧,说着梦呓的勾引,心里装满卑微的算计和欲望。

真爱多么稀有,多么无敌。阳阳遇到了两颗几百年前失散的棋子,当今世白子遇到数世前在一场战役中彼此救赎的那颗黑子,怎能暴殄天物?不幸黑子已先一步落入别的棋盘,很难在同一空间与她持续对弈,那么,请原谅缘分的缺陷,笑着欢送它。阳阳在她的文字中做到了把平面的爱绵延向空间,将有限的长度拉伸为无限的宽度,用微尘般的生命和勇敢的心,曲线救爱那便是炼爱!

在《炼爱》中,懂得阳阳入世的姿态和出世的情怀的,恐怕只有她和那个用她的青花瓷杯喝茶的人她的黑子。因为棋逢对手,所以惺惺相惜,很多年,不被打扰,哪怕不被祝福,他们有着自己隐语和苦乐。那颗黑子在她的字里行间以不同人称,在不同时空出现。力量之强大稳固使她即使身陷离奇迹最远的角度,也依然不曾乱了方寸。他给她的恋和炼,使她在尚且年轻时就深刻起来。一方面让她的心性沉到冰点,灵性到可以在水面上打坐。另一方面又让她以燎原整个森林的火势来燃烧,灰烬的余温能使两个分开的个体好好生存、静静期待。在她的《石头记》和《补玉》里,不知他能否领会她的心有嘱托。只是我还是感觉她的爱情犹如一个含冤过世的人,让人死不瞑目。

封面上阳阳披着妖娆却可疑的白纱,主人沉静复杂的表情使它看上去更像一条个性自我的公主裙,而非昭示公众的婚纱。她始终是他的公主,只是公主长了翅膀。白纱是炼爱一场的衣裳、炼成后褪去的蝉衣,她的身心永远自由。

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爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。自从我读了《爱的教育》这本书,才真正懂得爱的含义!

爱有很多种,如关爱,疼爱,喜爱,在《爱的教育》中处处洋溢着、蕴涵着、散发着爱,这部小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学们之间的爱,兄弟姐妹之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人犹如读如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因为无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入人生,但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

我的眼前浮现出安利柯的生活画面,我感动了,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和祖父祖母的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。离开了爱的人,就不是一个完整的人,就等于是一个没有灵魂的人。爱可以让人感悟心灵;爱可以使浪子回头;爱可以使人有一个温暖的窝巢。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。在人与人之间的心灵里爱是最伟大的!爱是宽恕的;爱是包容;爱是温暖;爱是快乐。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里吧!

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爱的教育读后感700字

暑假里,妈妈给我买了《爱的教育中国孩子情感日记》一书,我便迫不及待地看了起来。读着读着,我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记,犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵,使我的心久久难以平静。

书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗?》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿,单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人,收入很少,勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛,但是,赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师:学校午餐有肉吗?如果学校有肉吃的话,她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊!多么无私的母爱啊!读着读着,我情不自禁地想起了自己的妈妈,她也非常爱我,关心我。记得去年暑假,我的腿摔坏了,妈妈总是把我抱进抱出,常常累得满头大汗。寒假里,下了一场大雪,天气非常寒冷,妈妈每天坚持陪我去图书馆看书。当我遇到难题时,妈妈总是耐心地帮我辅导我现在才明白:在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈,做一个懂事的孩子,让妈妈少操一点心。

除了伟大的母爱,这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育中国孩子情感日记》这本书,还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖,那是爱;小草给大地绿色,那也是爱因为有了爱,我们的世界才会如此美丽。让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界!

爱的教育读后感700字

爱好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。

这是《爱的教育》的卷首语。看完了这本书,我被深深地感动了。全书共有

100多篇文章,是意大利作家亚米契斯花了近十年完成的。小说通过一个四年级小

学生的日常生活,讲述了一个个普普通通的故事,但爱却无处不在,感人肺腑。

记得在三年级的时候,我们曾学过一篇课文《争吵》,就是从这本书里节选出来

的。

不过,最令我感动的是其中的一篇小故事-《意外的事件》,读到这篇文章

时我感到十分震惊。

一位小学二年级的学生-罗贝蒂,看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,

她竟奋不顾身地冲向奔驰而过的马车,救出了那个孩子,而她自己却被马车压碎了

脚骨。她这个出人意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了,也让我感到震撼。谁都不

会想到,面对危险,那么小的孩子竟能如此从容不迫。当我读到这里的时候,我不禁

被罗贝蒂的这种舍己救人的精神所感动了,对她高尚的品质产生了深深的敬意。

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《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作,发表于1905年。是日本文学史上不朽的经典作品。讲了一只可怜的小猫,好不容易逃出了恶人的魔掌,被一位好心人收留,但却得不到其他人的喜爱,受尽了折磨,最终还是死了,不过它死后反而得到了安息。 《我是猫》不在于描写故事的情节,它更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品,而是将无数妙趣横生的对话连缀起来,犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重,颇具漫画色彩,其诙谐文风能让人一气呵成地阅读完全书,书中的每一篇章都会让你发出由衷的笑声

这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理,这是一只聪明、有见识、有正义感的猫,还具有文人气质的猫,但它到致死也不会捕捉老鼠。

文章有一句话这样写到,我边痛苦着边想,遭到如此煎熬,无非是想要从缸里出去。我虽然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿,管你怎么乱挠啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,这未免太勉强。勉强硬干,因此才痛苦。无聊,自寻烦恼,真糊涂!读到这里,我被震撼了。这只猫死得真悲惨,它不是伟大地死去,而死在这小得不能再小的缸里,可能全世界都没几个人知道,真可怜,猫对这个世界彻底失我读完《我是猫》这本著作后,懂得了小动物们也有自己的想法,只是无法用我们听得懂的语言来表达,它们也有生活的权力,人类没有权利去使唤它们,更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物,而且不要动不动就骂它们,也不要有气就对它们撒,小动物也有尊严,更不要出了什么事都责怪它们,我们都知道动物的行为都跟主人学,主人这么做它就认为是对的,所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧,不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

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正如题目所言,在这本书中,蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪透过超多的实例来论述自我的观点:只要给孩子充分的爱、充分的自由,才能促成儿童按照自我的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。

关于儿童,连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确,我们普通人就知之更少了!但是,作者的这一观点,我倒是深表赞同。本来嘛,小孩子如同一张白纸一样来到人世,对什么都好奇是必然的,既然好奇,那么必然要去探索,口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器!在儿童探索世界的过程中,因为经验欠缺,必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子,又了解了这一点,给予儿童更多的自由,让他去按照自我的意愿发展、完善,岂不是能塑造孩子!

记得以前有位姐姐带着自我正上幼儿园的女儿来玩,小女孩活泼可爱,新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿:这位阿姨是老师!老师。听到这两个字,小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑,而我却笑不出来:小女孩的老师到底对她做了什么,以至她竟然如此害怕老师?

这件事也许是个案,但确实让我在一段时光之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例:某幼儿园,老师和孩子在玩扔球,老师扔了一个球给孩子,孩子没接住,笨死了,连个球都接不住!之后是孩子把球扔给老师,结果,老师也没接住。当时看到这一幕的蒙氏老师想:这回老师没话说了吧!之后,令人惊愕的一幕发生了,老师说:笨死了,连个球都不会扔!

怎样着都是孩子的错!可想而知,经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去,并且对什么都没信心,也不敢去挑战自我,更不用提什么创造力了!

其实,何止是儿童,在充满指责、冷漠、抱怨的环境里,任何人都不会感觉到快乐,也不能好好工作。相反,如果周围的环境充满了爱、自由与温情,人与人相互理解、相互宽容,家庭是不是就能和睦,工作是不是就会快乐、有效率的多?

当我们理解了这一点,是不是就会更加以宽容的心态来应对这个纷乱的世界呢?

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《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多德亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。

这是一部日记体小说,意大利的文学在中华的译介,除了但丁那部著名的《神曲》,多少华章,尚不及这部小书对无数人的益处。

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的爱的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

每一篇故事都以一个爱字为话题,作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。

其中灾难这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动,也许他很天真,不知道自己过去以后,会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害,但他还是毫不犹豫的冲上前去,挽救了一个孩子的生命,自己却受了伤。这种学生之爱,是所有爱中最淳朴、天真的爱。

纳利的保护人这篇短文最令我感动,看的时候,我潸然泪下。驼背的纳利,身体小而弱,经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心,常独自哭泣。有一次,弗朗蒂欺负他,卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪,从此再也没有人欺负纳利,卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳,并将项链送给卡罗纳。也许他和我有许多相似的地方,才会给我带来如此大的触动。我也经常一个独自哭泣,也许因为我对被欺负的纳利感到同情,更对卡罗纳的正义感到敬佩。虽然这只一个小小的故事,在生活中随处可见,但是又有谁注意到,这些精神都需要爱来浇灌。

故事中的每篇短文都看似平凡,但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。是啊,老师的形象之所以高大,那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的,没有爱,我们如何进步,没有爱,我们如何学会做人,没有爱,我们如何成长。

《爱的教育》一书中就引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与每一个人对话。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们

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爱是同心圆读后感700字

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