5月大学生党课个人总结：明确党的纲领 坚定社会主义信仰。
无论是生活中，还是工作中，我们通常会使用到思想汇报，一份优质的思想汇报是我们能力的有效证明。在写思想汇报时我们需要注意什么呢？下面是小编精心整理的"5月大学生党课个人总结：明确党的纲领 坚定社会主义信仰",希望能为你提供更多的参考。
敬爱的党组织:
文学院第四十五期入党积极分子培训班9-21教室又迎来了一位新的党课老师——郭红霞。郭红霞老师上课准备十分充分，ppT展示的内容非常丰富，为了按要求完成授课内容，郭老师甚至牺牲自己课间的休息时间也要坚持给同学们讲课，抓紧每一分每一秒尽自己最大的努力让同学们掌握中国共 产 党的纲领，理解党在现阶段的基本路线和走中国特色社会主义道路的现实必要性，认识到只有坚持社会主义信仰才能实现共 产 主 义，为中华民族的伟大复兴和人民的幸福安康而奋斗。
中国共 产 党的最高纲领是以实现共 产 主 义为目标，但是基于我国所处的社会主义初级阶段的基本国情的深刻认识和把握，我党在十五大进一步明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领——建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和政策，正式形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领，并在十七大通过的党章修正案总纲中明确强调在一定历史时期内中国共 产 党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
就社会、历史的基本发展规律来看，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，其间虽然可能会经历许多波折，但社会主义社会代替生产的社会化和生产资料的私人占有的矛盾日益突出的资本主义社会却是历史无法遏制的前进过程，是人类社会在产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾的不断运动的结果。因此，只有坚信社会主义的信仰，才能更好地适应社会发展前进的规律。
汇报人:
2011年5月6日
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小编整理：2011年5月思想汇报精选
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大学生党课学习思想报告：党的纲领和最低纲领
这篇《大学生党课学习思想报告：党的纲领和最低纲领》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
敬爱的党组织:
今天是四十四期党课的第二节课，这次是由政法学院的老师来给我们上的课，因为我也是来自政法学院的学生，所以对这老师有种自然地亲和力。老师今晚授课的知识量其实是很多的，这主要是围绕着党的纲领来讲述的，但是其中包含的大小知识点却又是那么的深刻和众多，我说我自己完全的理解消化，那我肯定是自欺欺人的。我从本课中进一步的认识到了共产主义这一我们党的纲领，同时也认识到我们现阶段的最低纲领。
我学习到了共产主义是中国*的纲领。共产主义不但是党的一面公开树立起来的旗帜，也是党的奋斗目标，党的根本任务，党的前进动力。这使我坚信共产主义一定能最终代替资本主义，这是马、恩两大导师运用辩证唯物主义和历史唯物主义观，研究人类社会的发展规律，在对资本主义社会进行深刻分析、解剖的基础上得出来的。生产的社会化与资本主义生产资料之间的矛盾必然导致资本主义社会必将也必然被社会主义共产主义代替。而十月革命的隆隆炮响，则使社会主义从理论变成了活生生的现实，资本主义必将被社会主义代替的历史必然性得到了证实。
而我国现阶段的最低纲领，也是共产主义这一纲领的必经阶段。1875年，马克思在总结无产阶级革命的历史经验的《格达纲领批判》一书中，就明确的将共产主义社会划分为低级阶段和高级阶段。这不仅在于从社会主义到共产主义，需要经历社会主义、共产主语因素不断成长，由量到质的飞跃，还在于社会主义社会本身的发展，也要经历从低级到高级的发展过程。所以从这，我们就可以明白从一穷二白的基础上发展起来的我国，为什么还处于社会主义初级阶段。所以，基于这一初级阶段国情，我党制定了基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。由此，我们也可以明白为什么我们要建设中国特色社会主义了。
认识到了党的纲领和最低纲领，我们就要正确处理好这二者之间的关系了。我们应该看到党的纲领和最低纲领是辩证统一的关系。纲领为最低纲领指明前进方向，最低纲领为纲领的实现准备条件。没有纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领的实施并未纲领的实现创造条件，纲领只能是美好的空想。只有坚持二者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。
然而这堂课最令我映像深刻的却是老师对共产主义的认识，这我对此有所触动。老师讲述的共产主义确实纠正了我对共产主义的看法。我那时只以为共产主义只是一种理想的制度。而老师讲授的共产主义却包含很多，首先，共产主义是消灭现存状况的现实的运动，即为实现共产主义所进行的改造，即国际共产主义运动；第二，是一种科学理论和思想体系；第三，是一种先进的社会价值观和人生价值观；最后，才是我们通常意义认识下的社会制度，即共产主义制度。*说:共产主义是无产阶级的整个思想体系, 同时又是一种新的社会制度, 恩格斯指出:我们称之为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。***同志说:我们多年奋斗就是为了共产主义, 我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们困难的时期, 共产主义理想是我们的精神支柱, 多少人牺牲就是为了实现这个理想。共产主义是没有人剥削人的制度, 产品极大丰富, 各尽所能, 按需分配。
这就是我第二次上党课的感想和小结，或许我的认识不是很深刻，或者有错误，但这却是我内心的真实反映。在此，用此小结向党组织汇报，接受党的审核与批评指导。
大学生党课学习思想报告范文：党的纲领和最低纲领
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敬爱的党组织:
今天是四十四期党课的第二节课，这次是由政法学院的老师来给我们上的课，因为我也是来自政法学院的学生，所以对这老师有种自然地亲和力。老师今晚授课的知识量其实是很多的，这主要是围绕着党的纲领来讲述的，但是其中包含的大小知识点却又是那么的深刻和众多，我说我自己完全的理解消化，那我肯定是自欺欺人的。我从本课中进一步的认识到了共产主义这一我们党的纲领，同时也认识到我们现阶段的最低纲领。
我学习到了共产主义是中国*的纲领。共产主义不但是党的一面公开树立起来的旗帜，也是党的奋斗目标，党的根本任务，党的前进动力。这使我坚信共产主义一定能最终代替资本主义，这是马、恩两大导师运用辩证唯物主义和历史唯物主义观，研究人类社会的发展规律，在对资本主义社会进行深刻分析、解剖的基础上得出来的。生产的社会化与资本主义生产资料之间的矛盾必然导致资本主义社会必将也必然被社会主义共产主义代替。而十月革命的隆隆炮响，则使社会主义从理论变成了活生生的现实，资本主义必将被社会主义代替的历史必然性得到了证实。
而我国现阶段的最低纲领，也是共产主义这一纲领的必经阶段。1875年，马克思在总结无产阶级革命的历史经验的《格达纲领批判》一书中，就明确的将共产主义社会划分为低级阶段和高级阶段。这不仅在于从社会主义到共产主义，需要经历社会主义、共产主语因素不断成长，由量到质的飞跃，还在于社会主义社会本身的发展，也要经历从低级到高级的发展过程。所以从这，我们就可以明白从一穷二白的基础上发展起来的我国，为什么还处于社会主义初级阶段。所以，基于这一初级阶段国情，我党制定了基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。由此，我们也可以明白为什么我们要建设中国特色社会主义了。
认识到了党的纲领和最低纲领，我们就要正确处理好这二者之间的关系了。我们应该看到党的纲领和最低纲领是辩证统一的关系。纲领为最低纲领指明前进方向，最低纲领为纲领的实现准备条件。没有纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领的实施并未纲领的实现创造条件，纲领只能是美好的空想。只有坚持二者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。
然而这堂课最令我映像深刻的却是老师对共产主义的认识，这我对此有所触动。老师讲述的共产主义确实纠正了我对共产主义的看法。我那时只以为共产主义只是一种理想的制度。而老师讲授的共产主义却包含很多，首先，共产主义是消灭现存状况的现实的运动，即为实现共产主义所进行的改造，即国际共产主义运动；第二，是一种科学理论和思想体系；第三，是一种先进的社会价值观和人生价值观；最后，才是我们通常意义认识下的社会制度，即共产主义制度。*说:共产主义是无产阶级的整个思想体系, 同时又是一种新的社会制度, 恩格斯指出:我们称之为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。***同志说:我们多年奋斗就是为了共产主义, 我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们困难的时期, 共产主义理想是我们的精神支柱, 多少人牺牲就是为了实现这个理想。共产主义是没有人剥削人的制度, 产品极大丰富, 各尽所能, 按需分配。
这就是我第二次上党课的感想和小结，或许我的认识不是很深刻，或者有错误，但这却是我内心的真实反映。在此，用此小结向党组织汇报，接受党的审核与批评指导。
5月大学生思想汇报:健全法制,建设社会主义和谐社会
尊敬的xxxxx党支部:
杭州飙车案发生后，有人说我们都可能成为下一个被飙车族撞死的谭卓；邓玉娇刺死官员案曝光后，有人说我们都可能遭遇权势邪行。最近网络上闹得沸沸扬扬，杭州富家子飙车撞人案、贵州习水嫖幼案、罗彩霞事件、邓玉娇刺死官员案、清洁女工梁丽拾金而昧案，等等等等，都成了网民热议的话题。
仔细关注这些案件，我们会发现它们都有一个共同点。那就是权势与普通老百姓之间的对立。交通事故能够成为广受关注的公共事件的，似乎只有一种：名人富人开着豪华车肇事，被伤害的又是普通百姓。此类案件，不待弄清原因，单看标题就能引来民愤汹汹。回看飚车案，媒体采用的标题往往都是富家子飙车撞死大学生，肇事者的身份和背后权势，死者系名校毕业的优秀生，警方在事故次日对肇事车速的轻率表态等等，更增加了人们对有钱有权者受袒护的猜测，一时间70码成了网络流行语，被制成QQ头像，被印上T恤衫。
上刑法课的时候，老师问我们该怎样给这个案子定性，关键是什么？大家都知道是车速。专家鉴定的结果是84.1-101.2码，而这样的结果也只能认为是交通肇事罪。很多人对这样的鉴定结果并不满意，认为专家应该公开其鉴定过程和方法。而我，更为关注的是此案件的衍生物。其实，类似的交通肇事时有发生，为什么这个案件会引起如此大的轰动呢？想必跑车，富二代，漠视生命，优秀大学生，高官背景等词汇没少在这之中起作用。我不禁会想如果此案的受害者不是优秀大学生而是一名流浪汉，或者此案件不是发生在大城市的闹市区，如果没有网络监督和汹涌议论，此案又会怎样发展。也许肇事者的背后有足够的活动能量，使70码成为定论的话，事情会不会只是变成赔多少钱的问题？这一连串的问号让我觉得仿佛都是事在人为，而不是依法办事。我觉得如何完善立法执法标准，让飙车族付出应有的代价，保护无辜者的生命安全，是法律界当及时研究的课题。而如何让所有人都建立起平等的生命意识，不以权力、金钱、名望等外在因素评判、左右生命的分量，将个人欲望凌驾于他人生命权利之上，则是建设和谐社会之所急。
再看清洁女工梁丽拾金而昧案，梁丽的行为是不对，但也不至于判无期徒刑吧。拾金不昧是中国的传统美德，但是真正能做到的有几人？梁丽是个很普通的清洁工，她可能没有那么高尚的美德，甚至没有受过良好的教育。换个角度来看，梁并没有给任何人造成损失。在没有秘密盗取和拒不交出情况下获罪，就太不可思议了。而且如果给梁丽判刑，恐怕会引起不小的反应，因为这代表着对普通公民的尊重，代表着一个阶层，固然道德水准不高，但钱财谁不爱？况是一个下岗职工？社会本身就缺乏公正性，对贪污腐败的不能绳之以法，却在道德问题上大做文章，对这个普通穷苦的文化成度不高的女性却行使法律准绳。现在贫富差距很大，社会积怨太深，若不对此案件合理公正的审判，后果不堪设想。如果，我们把此案和杭州飚车案比较一下，也许有人就会怀疑了难道我们的法律只是为富人和为官者服务的工具，这就不是法本身的问题，而是，贫与富，民与官，上层和下层实际存在的阶级矛盾问题！
中国社会已经进入了一个恶性循环的历史怪圈，这与我们提倡的科学发展观，建设社会主义和谐社会的理念是相违背的。我们不能因为此类话题较为敏感而回避它，相反只有正视它，并努力完善我们的法制建设，这些目标才能实现。真心期待着我国法律逐步健全，也 真心希望，贫与富、民与官、都能实现人人平等。
汇报人：xxxxxx
时间：xxxxxxxxx
9月大学生入党思想汇报范文：学习党的纲领
敬爱的党组织:
学习党的纲领是一种幸福，学习党的纲领以及其他知识不仅有助于我们了解党，争取入党，实现个人理想，更能对如何管理自己的生活得到启示。
中国***自成立之初就明确宣布，以****为奋斗目标，在这面旗帜的带领下，一代又一代的***人走出了一条崎岖而又坚实得道路。反观自己，作为一名大学生，有没有属于自己个人纲领?有没有自己为之奋斗的理想信念，可以牺牲一切去实现的人生目标?以管理一个政党的观念去管理我们自身的生活，我们的生活将得到怎样的改变?
坚持一个中心、两个基本点，坚持中国***的领导，深入落实科学发展观，全面建设小康社会，推动国民经济又快又好的发展，发展社会主义政治，推动社会主义文化发展繁荣，推进以改善民生为重点的社会建设，发动群众全面开创发展中国特色社会主义事业的新局面，建立一个富强、民主、文明、和谐的特色社会主义新中国。一个政党在最高纲领的指引下，有自己现阶段的目标，作为大学生的我们在远大理想的指引下，有没有自己的现阶段目标?可以是每天坚持的英语阅读，可以是一步一步的学习专业知识，可以是…….我们又没有为实现自我而做出一步一步的努力?
作为入党积极分子的我们，学习了党的纲领，也要学会如何坚持党的纲领：第一，牢固树立****的理想和信念;第二，坚持党的最高纲领和基本纲领的辩证统一;第三，努力做到勤于学习、善于创造、甘愿奉献、乐于生活。做好生活中的每件小事，走好脚下的每一步路，坚决拥护****，那么，实现中华民族的伟大复兴就不是梦想，伟大的****事业也不再遥远。
汇报人：小编
2012年9月7日