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关于作风建设的演讲稿

作风建设演讲:勤政为民谱新篇。

人生没有彩排,每一天都是现场直播。为了更好地让自己在演讲时游刃有余,我们都需要撰写一份演讲稿。写演讲稿时要提炼出核心思想。值得反复研读的演讲稿应该是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“作风建设演讲:勤政为民谱新篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!


文章标题:作风建设演讲:勤政为民谱新篇

各位领导:
大家好!
我叫***,今年31岁,中国共产党党员,本科文化。2004年4月,从老粮仓镇调入道林镇工作,并在第三届人大第五次会议上当选为道林镇人民政府镇长。这是组织对我的关心和培养,是群众对我的支持与信任,更是对我的鼓励和鞭策。一年来,道林的各项工作取得了令人满意的成绩。全镇社会大局稳定,财政工作正常运转,招商引资超额完成任务,项目工程全面启动,公路建设全面推进,干部精神状态良好,出现了心齐、气顺、事业兴旺,镇、村、部门三者高度统一和谐发展的局面。我深深懂得,只有保持情为民所系、权为民所用、利为民所谋的公仆情怀和开拓创新、求真务实的工作作风,才能更好的组织和带领群众致富奔小康,才能真正成为农村经济建设的带头人。
从老粮仓镇到道林镇,由副职到正职。职位的变换,职责的变化,面临的是全新的工作环境和工作岗位,这是我工作经历中的一个重大转变。我深感肩上的担子更重,担负的责任更大。到任时间已是2004年4月底,各项工作千头万绪,纷繁复杂,没有太多的时间让我来适应角色的变化。调查走访是我尽快熟悉工作的首选途径。在道林镇乡村小道上,我骑着摩托车走村串户,进厂入矿;在机关只要有机会就和机关干职工促膝谈心,每天晚上熟悉资料、翻阅文件,经常忙到深夜才休息。短短二十天,我走遍了全镇所辖每一个村,每个驻镇部门单位,工作手册记了厚厚的两大本,全镇工作情况,在我心里很快有了一本帐。
在工作中,我始终注意维护党委和班子的整体形象,顾全大局,认真当好书记的助手和参谋。坚决拥护党委的领导,全面落实党委的决策和决定,自觉接受人大的监督,真实履行人民和人民代表赋予的工作职责。全面听取政协和知名人士的意见和建议,使各项工作决策更加民主和科学。在镇党委书记到市委党校深造学习期间,由我主持全面工作,我非常注意及时与书记汇报,与人大主席商量,与班子成员征求意见,使这段时间的工作按部就班,有条不紊。
思路决定出路。作为一名镇长,我深深意识到,我首先应该是人民的镇长,出点子,抓落实,决策问题必须要以全体道林人民利益和道林的发展与稳定为前提,然后才是人民政府的镇长,工作的出发点,就必须以保证机关正常运转,维护政府的形象,确保全体机关干职工的利益为前提。面对时间紧、任务重的困境,我没有丧失信心,而是以高昂的热情,积极投身工作中,结合全镇实际,大力提升思路,全方面开拓创新,确保了全年各项工作任务的完成。
牢牢把握“两个惟一”。招商引资是促进镇域经济发展的唯一选择,项目工程是促进镇域经济发展的唯一载体。始终把“两个惟一”作为经济工作的重点来抓。强化“两个惟一”意识,量化“两个惟一”目标,落实“两个惟一”工作措施。在全镇上下共同努力下,全年共引进项目15个,合同利用外资7710万元,实际到位5900万元,圆满完成了任务,成效显著。
大胆创新财政运作思路。在抓财政工作中,把握三条原则:一是统收统支,量入为出,一个漏斗向下;二是科学决策,撵着棍子抽,收入大于投入;三是抓大放小,管住财政,但不管死财政。全年通过盘底、盘活,抓取创收资金400万元,偿还了历史债务280万元,顺利度过端午、中秋和年关等节日,确保了财政正常运转。8月份农业税与县财政结好帐,这是道林近几年来没有的事,取得农业税结算的新突破。争取领导重视,成功地进行了交运税试点,全年入库50万元,确保了地税任务的完成,实现了没有引税完成地税的新突破。
狠抓基础设施建设。要想富,先修路。道林的公路建设是关系到全镇发展与稳定的大事,在完成东烧、宗准公路硬化扫尾后,我们认清形势,把握兴键,通过10余次与县里协调,终于在2004年10月份全面启动道桐、道大两路建设,路基工程投入200万元,目前基本完成了任务。
求真务实,讲求实效,是我一贯的作风。作为一名镇长,我清醒意识到必须更加扎实工作,带头示范当好表率,才能落实好党委的决策和决定,完成好任务。我始终注意自己的言行,时刻保持良好的精神状态。不进饭店就餐,不公车私用,不赌钱打牌。我的家在流沙河镇,妻子在枫木桥乡政府工作。在去年书记学习期间,工作任务相当繁重,为搞好村级区划调整工作,我整整一个月时间没有回过家,以至于5岁的女儿在电话里说要不认我这个爸爸了。我的心里对家庭充满了歉疚,但道林的现实如此,只有树立百倍的信心,承担双倍的责任,投入十倍于别人的时间和精力才能真正履行好自己的职责。为了确保交运税试点成功,我先后主持召开了三次党政会,三次机关干职工会,一次部门单位负责人会议,一次工矿主会议,成为了全县的亮点和典型。
基层工作直接与群众打交道,只有抓实做细,才能收到好的成效。道林的城建工作近几年来颇有成绩,但道林大道旁6位住户的拆迁却一直是一个刺手的问题。从2002年开始修建

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加强作风建设,促进勤政廉政演讲稿


同志们:

今天,我们在这里召开的xxx会议,我认为是十分必要的,这对于xxx工作的开展,具有十分重要的指导意义。对于刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲的非常好,非常深刻。希望在座的同志,认真领会,深刻理解。回去后,要传达某某同志及某某同志的讲话精神,并认真落实、真抓实干,推动xxx工作的顺利开展,努力开创xxx工作新局面。

对于xxx工作,我提几点补充意见:

一、对于xxx工作,我们要从思想上提高认识,充分领会xxx工作的重要性和必要性。

目前,xxx工作已经开创了很大的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。但是,还是要从深度和广度上更加推进xxx工作。我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要充分领会xxx工作的重要性和必要性,各级党组织要加强关于xxx工作的宣传力度,形成上下齐抓共管的局面,只有这样,xxx工作才能更上层楼。

二、对于xxx工作,要加强落实,要把工作落到实处。

目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是:热中于搞形式注意,热中于开大会,传达文件。

当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的。但是,光是讲空话、打官腔,是远远不够的。对xxx工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要把xxx工作,列入日常议事日程,要具体部署,认真执行。各级领导要为xxx工作,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动xxx工作的开展。要抓出实效,抓出成绩。

三、要加强协调工作

历史证明:钢铁一样的团结,是我党消除一切困难的有力武器。关于xxx工作也一样,各级领导要加强协调工作,要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来,步调一致地推进xxx工作的开展。目前,有些部门,遇事推诿、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得!这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响党和政府的威信。我们要坚决铲除这种官僚作风。

四、要在实践中探索xxx工作与市场经济有机结合的新路子。

Xxx工作与市场经济有没有关系,我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,xxx工作也不例外,它必然会受市场经济的影响,因此,如何适应市场经济的要求,如何和市场经济有机结合起来,希望大家认真的思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。

五、参与xxx工作的同志,要有自豪感和责任感。

同志们,对于xxx工作,政府是非常重视的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力来推进xxx工作。同志们,你们承担的xxx工作,是肩负了各级组织对你们的殷切希望的,希望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作,在各自的岗位上为社会主义建设,为改革开放,添砖加瓦!

以上五点,供各位同志参考。总之,大家要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,努力开创xxx工作的新局面。

谢谢各位!

“为民务实、勤政廉政”演讲稿


“为民务实、勤政廉政”演讲稿

“为民务实、勤政廉政”演讲稿
当我们攥紧拳头,面对庄严的党旗,句句铿锵的誓词,伴随着沸腾的心绪和澎湃的激情;当我们攥紧拳头,重温党的誓词“……对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身……。”我们的先辈,为了共和国的建立和崛起,那一场场惨烈的战斗、那一幕幕壮阔的画卷,夏明翰、刘胡兰、董承瑞……,王进喜、雷锋、焦裕禄……是他(她)们,用对党的赤诚和生命,书写着共产党员的光荣历史。共产党员,这令人景仰的名字,共产党员,这令人肃然起敬的字眼,原创:今天他们依然在特区建设、抗洪抢险中奋战不息,今天他们依然在西部开发、西电东送的主战场上书写着自己的华采诗篇。“西部大开发”,亿万人热血沸腾的热门话题;“西电东送”,贵州由穷变富那醉心的字眼,国家的宏大构思,令电建者倍感肩负的重任,共产党员,更是责无旁贷地站在“西电东送”的最前列。“纳全国电建之优秀,创贵州电建之品牌”,贵州电建二公司,这支同时承建着四大工程的电建劲旅,这支“西电东送”伟大进程中的绝对主力,之所以能在全国电建行列中迅速崛起,正是因为它的开拓进取、与时俱进以及那数百名“为民务实、勤政廉政”的共产党员。是他们,在西部大开发中的伟大进程中,用开拓奋进的精神、用脚踏实地的作风、用坦荡赤诚的爱国热情,铸造着人间的太阳。二公司从创建至今,在贵州的大地上,已安装火电机组万千瓦,它是贵州电网总装机的二分之一,二公司人,名符其实地撑起了贵州电建的半边天。
原二公司总工程师于世雷,这个普普通通的共产党员,这个手中掌握着亿万资金的老总,工作上艰苦朴素,他常年累月坚守在那大山深处,在工程上高要求、严把关,任何金钱风、人情风吹他不倒,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是一个共产党员金子般的心怀。
锅炉加热一班有一支铁打的队伍,班长任大勇,省电力公司“十佳班组长”,他经几个大工程的摔打,对大型电厂的锅炉安装已是小菜一碟,特别是加入中国共产党后,明确的人生观、崇高的信仰、为真理勇于献身的精神,更使其如虎添翼。他带领的锅炉加热一班曾获省电力公司“十佳班组”,省“五、一”劳动奖状,××年他荣登二公司十佳职工群英榜,就是这个任大勇,两次放弃出国旅游的机会,在“西电东送”的进程中,带领着一群电建汉子,在当年毛泽东同志率领中国工农红军四渡赤水的地方,凭着火一般的激情、凭着对事业的执著追求,用行动描绘着自己的理想,创造了令人仰慕的习水神话。
共产党员许贵荣,在施工一线摸爬滚打了二十余载春秋,对锅炉安装了如指掌,在安电万机组的安装中手臂骨折,他不顾家人同事的劝阻,毅然返回工地,吊着缠满厚厚绷带的手臂,嘶着沙哑的嗓门,在几十米高的锅炉平台上指挥安装;职工伍朝勇的爱人生孩子,正遇锅炉抢水压,他回家仅仅两个星期,就想赶回工地,身为共产党员的他深知自己肩上的担子!通情达理的妻子看着他左右为难深锁的愁眉,轻轻地说:去吧!到你的工作岗位上去,那里更需要你!简单朴实的语言,令这个堂堂七尺男儿潜然泪下……匆匆告别了爱妻和才半个月大的孩子,怀着对家人的愧疚,又奔赴到那“西电东送”的战场。电建人,站着,他们是一个个顶天立地的汉子;穿梭工作在锅炉管道之间,他们是一幅幅靓丽的风景线。正因为有了这一群群优秀的电建人,那一颗颗对党的赤诚之心,那不计得失地默默奉献,他们把无悔的青春、沸腾的热血、火热的激情抛洒在了“西电东送”的第一线。一千多年前,风流才子秦少游的一曲《鹊桥仙》醉倒了人世间的多少痴情男女:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度,金风玉露一相逢,便胜却人间无数”。殊不知,神话与现实、理想与生活,它们之间毕竟有着太多太多的距离。人的七情六欲,恩爱夫妻的相依相伴,也不是一两句:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,那超现实的浪漫主义所能够取代的。“战士自有战士的爱情,坚贞不移,新美如画”,电建人的理想、电建人的爱情、电建人的家庭,他们没有花前月下的窃窃私语,没有霓虹灯下的浪漫风情,他们有的只是对事业的执著追求、有的只是在默默奉献中寻求的理解、有的只是远隔千里的“两地传书”。
二公司、电建二公司正是因为有一大批“为民务实、勤政廉政”的干部、党员,公司才能在至××年这短短的四年中,建成了被省电力公司誉为国内一流精品工程、被《中国青年报》誉为“习水神话”的习电工程;试运创造了“中国企业新纪录”的省优质工程——安电二期工程;各项经济技术指标创全国一流,试运再次刷新中国新纪录的黔北电厂工程。公司两度评为全国优秀施工企业,原创:××年,荣获全国“五一”奖状。工程优质、干部优秀,二公司在干部管理上,加强廉政教育、健全廉政制度、注重过程监督,带来的,是三大工程的优质竣工,没有一名党员、干部因违纪违法受到惩处。如果说用卢万里的修一条路,倒一批干部来看二公司,二公司重点抓的,就

“为民务实、勤政廉政”演讲稿第2页

是队伍的建设、勤政廉政。二公司人说得好,带出一支好队伍就一定能建成优质工程,而建成一个优质工程不一定能带出一支好队伍。
保持共产党员的先进性,就是要勤政为民、立党为公,二公司的党员、干部们在西电东送的征程中,用平凡的工作实现着自己的人生价值;他们在深山野洼里,在泥泞中、沟道里、在厂房内、在高架上,用他们的理想、用他们的青春、用他们的热情、用他们的执著,在祖国西部大开发的进程中、在西电东送的主战场上,书写着他们的希望、理想和追求,书写着他们最壮丽的人生。

满腔热忱助青年 情系教育谱新篇


满腔热忱助青年 情系教育谱新篇 ——“党旗下的风采” “中国共产党代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”,这是明确写入《党章》的。作为一名新时期工作在教育战线的普通共产党员,应该如何在自己平凡的工作岗位上实践“”的重要思想呢?我校的老党员——**老师为我们树立了光辉的榜样。 “我永远是党的一块砖” **老师是1994年来到我们学校的。来京前,他在东北师专工作,担任师专总秘书长的要职,可谓是经过风雨,见过世面。作为引进人才来到我校后,学校领导把他安排到中学文科组,从事中学语文教师继续教育工作。这在有些人看来,真有点大材小用。也有人说,我们这个小庙容不下这个大和尚,**老师早晚会调到市里高校去工作的。可是**老师在**校师资培训工作的岗位上一干就是9年,直到退休。 “共产党员是块砖,任党用来任党搬。拿我盖高楼不自满,拿我砌茅厕不心寒”,这是**老师常说的一段话。他是这样说的,也是这样做的。刚来时,由于他原来在高校工作,对中小学教育教学工作不是很熟悉,从事师资培训工作有一定的困难。于是他利用一切机会深入中小学听课,和基层领导、教师座谈,虚心向同教研组教师学习请教,对中学的大纲、教材、教法进行了认真地分析与研究……在很短的时间内,他不仅熟悉了师资培训工作,而且很快地进入了角色,承担起师资培训的重任,成为我校师训、干训工作中一块过硬的“砖”。在短短的几年里,他开出了一个又一个既具有前瞻性,有具有针对性,深受基层领导和教师欢迎的培训专题;完成了本科班、专科班、小自考考前辅导班、干训班、中小学教师继续教育班等多个培训层次、多门学科、多个专题的培训任务。他渊博的学识,他精湛的教学艺术,他全身心投入的敬业精神都给人们留下了难以磨灭的印象。 “这半天我把自己卖给你了” “行!没关系。这半天我把自己卖给你了,有什么问题尽管问,咱们一起研究。”这两句话是**老师说的,它令我们一进校每位青年教师都深受感动。 在一进校,**老师职称最高(是副教授),学识最渊博。大家无论遇到什么问题都愿意向他请教。每每他也总是耐心地、热情地、想方设法地、不辞辛苦地帮助大家解决问题,用他的学识与经验促进我们每一位青年教师的成长。 记得2002年的上半年,我承担了小学艺术教育大专班《艺术概论》课的教学任务。一天,文科组组织教师听我的课。尽管事先我做了充分的准备,但由于这门课教学对讲课教师的文化底蕴要求太高,再加上我是第一次上这门课,手头艺术作品材料不全等多种原因,有些地方我自己觉得不是很满意。下课后,我没有勇气去主动征求**老师——这位教授的意见。可第二天上午做完工间操后,他却主动找到我,诚恳地对我说:“吴老师,咱们找个地方,我想就昨天的课和你交换一下意见,你看好不好?”当时,年近40岁的我又有了许久已来不曾有过的感动。我和**老师来到了一个无人的教室里,面对面坐下。他肯定了我的成绩,还说我的许多做法都值得他借鉴,他的态度是真诚的;他指出了我的不足,是开诚布公的;他为我指明了今后的努力方向,饱含着一位老教师对年轻教师的关心与期待……那半天,他又一次把自己“卖”给了我,以至误了吃中午饭。 这几年,一进校调进许多新教师,而且这些教师都很快地就成长起来,挑起本学科教师培训的大梁。其原因之一,就是我们周围有许多像**老师这样热爱教育、关心青年、甘为人梯的老教师,他们给予了年轻教师数不清的热情而又无私的帮助。 “我愿做教育改革的呐喊者” **老师的退休日期是2003年12月27日。与许多人不同,在临近退休的时候,他不但没有要求领导在工作安排上给予照顾,反而从2001年开始,带领我校教师围绕当前教育改革中的许多热点问题展开了大讨论,并着手编写《****》一书。为了写好这本书,他推掉了外边酬薪很高的学历课;为了写好这本书,他翻阅了上百本资料,对许多问题都进行了再思考,形成了许多新认识;为了写好这本书,他闭门谢客,经常伏案工作到深夜……看着他那疲惫的面容,许多人都不理解他这样的投入究竟是为什么。图名吗?不是。很多年以前他就开始出书、发表文章了,在外国文学研究领域,他称得上是一个重量级的人物。他没必要再借这本书出什么名,何况他就要退休了,要名有什么用呢?图利吗?不是。这本书教委以成本价推荐给基层教师,作为我区“十五”继续教育的培训教材,编写者个人无利可图。那么,他

坚持在退休前完成这本书的编写,到底为的是什么呢?他这样对我说过,“就要退休了,作为一名教师,我觉得还应该为我们通州的教育,为我们一进校的师资培训工作再做点什么。现在教育存在的问题太多了,培养出的人才远不能适应未来社会的需要,教育必须改革,作为教育工作者对许多问题必须重新认识。我把自己的想法拿出来,是想给大家立个靶子、开个头,引起大家研究、讨论的兴趣。如果通过研究、讨论,大家观念更新了,认识提高了,对搞好我们的教育和师资培训工作有点新思路了,我就心满意足了。”这就是一个老教育工作者、一位老党员的胸怀,他们把自己毕生的精力都献给了教育事业,到了退休的时候,还是心系教育。 看过这本书的初稿后,我有一种忧虑。因为书中许多提法都与原来的教育理论不一致,许多观点都是超前的。联系**老师前两年开过的“文学革新理论与语文教学”、“的理念与实施”等专题,我觉得他很像鲁迅先生,是一个先觉者的角色,而先觉者往往是不被人理解的。我担心这本书和学员见面后,会招来各种各样的议论。可**老师却笑呵呵地说:“没啥。江总书记不是说了吗,中国共产党是先进文化的代表。我呀,力量有限,就做一个为教育改革摇旗呐喊的人吧。希望你们和我一起喊,我们能为教育改革做点什么就做点什么。相信不久的将来,许多理想都会变成现实。” 这就是我们*校的老教师、老党员。他们志存高远,严谨笃学,淡薄名利,情系教育。为了教育的今天与明天,他们耕耘着,他们开拓着,不断谱写着新的篇章,而**老师就是他们当中的杰出代表。让我们像他们一样去学习,去工作,无私奉献,积极进取,在新一轮课程改革中,展示出我们年轻一代共产党员应有的风采。

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《作风建设演讲:勤政为民谱新篇》一文能帮助您解决关于2024“关于作风建设的演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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