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假如给我三天光明读后感

小学四年级:《假如给我三天光明》读后感。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。我们该如何去写作品的读后感呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小学四年级:《假如给我三天光明》读后感”,请继续阅读本文相关内容!

前几天,我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中但常常有这样的情况发生,不管你军号吹得多响也没人听见,记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候,偏偏展翅而飞了,真是气死人,你千辛万苦在关键的时候却不知去向。等一些句子用拟人的手法和生动的描写,让人发现考试常出现的问题,那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋,用的时候便展翅高飞,不知去向。

《生命的益友》中上帝是爱,上帝是父,我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,正义永远有真正的胜利。这句让我们珍惜所有人生命,正义永远打倒邪恶,句中乌云表示黑暗,太阳表示光明,意思是说黑暗不会打灭光明。

还有本书最重要的文章《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明,一天会看人的外貌,一天会看黑夜与白昼,最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课,那就是怎样使用你的眼睛,教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

这本书让我受益匪浅。

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小学四年级:读《假如给我三天光明》后感


想起海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,我都会禁不住赞叹这本书。赞叹她的毅力,赞叹她对世界的乐观,赞叹她的信心

在这个故事里,我了解了作者海伦凯勒是一个双目失明的人,但是她并没有被身体的缺陷而感到失望,她以超人的毅力,跟着她的老师莎莉文小姐努力学习,克服了种种困难,和老师一步一步向前走,她从一个无所不知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦凯勒曾经说过:忘我就是快乐,因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人嘴边的微笑当做我的快乐。海伦凯勒把自己的失明抛到了九霄云外,她的生命中充满了活力、信心与希望。她最终在1896年的10月走进了自己梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。

海伦凯勒在书中写到:假如给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的凝视着我亲爱的老师,安妮莎莉文梅西太太的面庞,还要看看我的小狗们忠实信赖的眼睛他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,看看人类的进步第三天,我将再次迎接黎明,将在当前的日常世界中度过

你看,一个双目失明的人都能为社会做贡献,充满着信心和希望。而我们为什么不行?其实,我们每个人都可以做到甚至更好,但我们缺乏了信心与希望。不要因为失败了一次就想放弃,只要努力,就中会有成果的!

假如给我三天光明读后感600字:《假如给我三天光明》读后感


假如给我三天光明读后感600字 《假如给我三天光明》读后感

在我小的时候,有过很多梦想,我希望自已可以像一休一样聪明绝顶可以像哆啦A梦那样天马行空;可以像黑猫警长一样正义凛然,除恶扬善但是,有这样一个小女孩,她只有一个梦想,那就是希望自己可以看到人世间的温情,看到美丽的大自然景色,她的名字叫做海伦凯勒。

海伦凯勒于1880年6月27日出生在美国南部拉巴马州一个叫做塔斯甘比亚的小城镇里。正当海伦一家人过着幸福快乐的日子时,一场大病夺走了她的视觉和听力,在她的脑海、心里永远停留在19个月,她开始变得任性,不顾及她的亲人。这时,安妮沙莉文来了,她成为了海伦的老师,是她改变了海伦,让她变得懂事了,她学会了拼写。最终,海伦考上了中学、大学,成为了一位有名的作家,写下了《假如给我三天光明》等世界名著。虽然她一直处在在无声无息的世界里,但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌。

对于失明,大多数人觉得是世界上最大的痛苦。可是,海伦却并不在意,在整个黑暗又寂静的世界里,她靠着对理想的追求,和拿破化并列成为19世纪的世界名人。

我们要学习海伦凯勒,学习她追求梦想的信念。现在我们都在围绕习近平提出如何实现中国梦。复习中华,强我中华是每个中国人的梦想,中国已翻去了百年屈辱的历史。我们的国力日益强大,人民安居乐业,生活蒸蒸日上,我们有强大的国防力量,我们上天入海我们已经屹立在世界东方。但我们和发达国家相比,还有一些差距。我们一定要好好学习,为缩小这个差距贡献出自已的一份力量。

少年智则国智,少年强则国强,我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们要为梦想的实现而奋斗。

假如给我三天光明读后感500字:《假如给我三天光明》读后感


小时候,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《假如给我三天光明》那时候我不理解,为什么会有人祈求光明,直到我买回这本书并认真的阅读完这本书后才了解光明对待一个失明的的人来说是一件多么奢侈的事情。

这是一个真实的故事,故事的主人公是一个美丽而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己顽强的意志力克服了自身的残缺最终成为一名优秀的作家,她就是美国著名的作家----海伦凯勒。海伦凯勒是一个不幸的孩子,她小时候就是因为高烧而大病一场,等到身体恢复后,噩运却降临j到这个年幼的孩子身上,她变得又聋又哑,她的父母急的团团转,到处寻求帮助。最后终于在这种种不幸过后有一位善良的女孩儿走进了她的生活,这位年轻的女孩儿最后成为了她的辅导老师----沙莉文小姐。在这位辅导老师的帮助和关心下,小凯蒂慢慢的找回了信心。

记得沙莉文小姐刚来的时候,第一节就教她学娃娃"这个单词,还特意给她准备了一个布娃娃。她很开心所以很快就学会了。但是后来教她学"水",她总认为"水"和"杯子"是同一个字,沙莉文小姐没有办法只好现放下这个单词学其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和爱浇灌着这棵受伤的幼苗,陪伴她克服很多困难。

在读完这本书后,在我的内心充满这对这位杰出作家的钦佩,让我深深的感觉到碰到困难不认输,只有克服困难才能取得最终的胜利。

四年级读后感假如三天光明700字精选


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四年级读后感假如三天光明 篇1

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

当我读完《假如给我三天光明》时,心情久久不能平静。我被海伦•凯勒的坚强打动了。

这本书的作者海伦•凯勒自幼双耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的世界里,克服了许多困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运,用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。

海伦•凯勒说,知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是因为知识,让海伦•凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,考上哈佛大学并以优异成绩毕业,有着十四部名作,建立了多家慈善机构。从海伦•凯勒身上,我们看到了对自强不息者最好的诠释,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花,生命之花,绽放的是那么绚烂,那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来。海伦•凯勒用自己的人生告诉我们,珍惜不是享受,珍惜是奋斗,只有奋斗才是最好的珍惜,只有奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!

诗人歌德说:读一本好书就好像同许多高尚的人对话。的确像《假如给我三天光明》这类好书,它会使我一生受益。

四年级读后感假如三天光明 篇2

今天,我在读完了美国著名盲聋作家海伦凯勒的自传假如给我三天光明,她一生写了14部著作,其中这本最为著名。马克吐温曾经说过:19世纪有两位奇人,一位是拿破仑,一位是海伦凯勒。

没错,海伦凯勒的确很特别,很了不起。她是不幸的,在人生的八十八个春夏秋冬中,只享受到了十九个月的光明,有八十七年都是在无光、无声、无语的黑暗世界中度过的;然而,就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂里的海伦凯勒,学会了开口说话!但她也是幸运的,经过了她和莎莉文老师的努力,终于圆了她的大学梦。

她希望得到光明,哪怕就只有三天。第一天,海伦准备好好的看人。她身边有许许多多的好人,她迫不及待地想看看大家都长什么样。

第二天,她要去看日出。那太阳升起的美妙的景象。然后去参观博物馆,看一看之前只能摸到的东西。

拥有光明的最后一天,她选择去体会温馨迷人的日常生活,是哪里呢?她选择去繁华的纽约城。

海伦的故事深深的震撼了我,让我体会到了盲人的黑暗,聋子的痛苦,残障人士的不便。盲人们是多么的向往光明。得到光明,他们便会有莫大的幸福感。像海伦这种又盲又聋的人更渴盼能静静聆听鸟儿的歌唱,用心欣赏孔雀那美丽的羽毛。

身上每个器官都是珍贵的,要好好珍惜,失去了再后悔,晚了。

四年级读后感假如三天光明 篇3

读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。

海伦.凯勒小时候也很调皮的,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会,而我呢?我与海伦.凯勒相比,那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福,遇到一点挫折就想放弃。

在第二十五章时,海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明,她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情,如果明天我会失去光明,我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。

我想给世界上所有健全的人一个忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你们将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同理,也请你们珍视其它的感官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道,就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切,这个世界也将以美来回报你。

四年级读后感假如三天光明 篇4

生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的希望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的喜悦,有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁,冬天的悲凉。琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度。

而海伦她虽然在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,正因为有了家庭教师安妮。沙利文,海伦才对生活又充满了信心。

她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她是那样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。后来,又在萨勒老师的帮助下学习说话,海伦在回忆自己学习生活时说:为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴,能听懂我的话,我夜以继日地努力,我每天练习,练习,练习

1900年,海伦,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸,凝视这位度过87年无声的弱女子,我们不由的惊叹:生命是如此伟大。这让我认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀,困难多呀,作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰命运。海伦不就是这样吗?

四年级读后感假如三天光明 篇5

在线上上学的几周中,我读了很多书,比如,《宝葫芦的秘密》、《细菌世界历险记》等等,其中让我深有感触的那当然属《假如给我三天光明》这本书了。

《假如给我三天光明》这本书来自于,美国著名女作家海伦·凯勒的笔下,这位作家很特别,因为她在大约一岁时得了一场大病,不幸的被无情的病魔强行夺去了视力、听力、和说话的能力,如果这种可怕的事发生在我身上,我一定会绝望的,而她没有,虽然一开始她有时会大发脾气或打人,但是她坚强的坚持了下来,成为了一名伟大的作家。

这本书大都在讲她的童年,其中我最喜欢的片段是在她去读盲人学校上课,在盲人学校中,学生们都学一种叫做盲文的文字,大家和睦相处,老师对学生也很好,学生们还可以去海边,但是凯勒还是回到了普通中学,在普通中学中,她的一位盲人学校的健全老师决定帮助凯勒,所以来普通中学当凯勒的贴身翻译官,在老师的帮助下凯勒的学习成绩变得很不错,我觉得着段求学之路很有意思,也很特别。

当我读完这本书时,我开始思考一个问题,如果一个人一生当中可以,瞎上三天、聋上三天或说不了话三天,会多好呀,这是给人们一个道理,要学会珍惜自己的生命,努力帮助那些永远见不了天日的人,回到一开始的问题,这三个中你选那一个,如果可以我会选说不了话,因为我很爱我的眼睛,而说话沟通,在几百万年前我们一样不会说话,更不会沟通,那我们是靠什么活下来的呢?当然是靠锐利的视觉,和敏锐的听觉了。

但是我还是希望这种事不要发生在我们之间,我们也要珍惜生命,懂得生命的意义,努力的帮助有需要的人们,好好活着。

四年级读后感假如三天光明 篇6

假如给我三天光明(读后感)

“假如给我三天光明”这本书让我知道眼睛和耳朵是多么重要,如果失明了才知道眼睛的宝贵,就应该现在去好好的利用它。

这本书讲的是一个叫海伦凯勒的女孩子,因为病魔而失去了光明与声音,后来她遇到了她的老师--莎莉文小姐。本来海伦一点也不喜欢这位老师,可后来莎莉文老师有趣的课程带动了她,虽然有时的课程枯燥无味,但海伦仍然愿意与莎莉文老师学习。

因为海伦看不见听不着,所以每一次海伦学习都非常困难,初中时学习几何图形,她用长条木棍拼图形,慢慢的用手去摸索,可她每次都不能把每一条木棍接好,随着莎莉文老师耐心的教导,还有海伦坚持不懈的学习精神,终于她战胜了一个又一个困难成功考上了自己理想中的大学--哈佛大学。这里的学习对于她来说依然十分的艰难,老师讲的每一个字都由莎莉文老师以盲文的形式写在海伦的手上,虽然在学习过程中也遇到过不开心的事,但她从来没有放弃,终于她的努力得到了回报,哈佛大学成功毕业。

这本书告诉我们,任何困难都锁不住一颗向往伟大的心。海伦那身残志坚的精神以及执着的学习态度值得我们所有人去学习。

四年级读后感假如三天光明 篇7

做生命的强者——读《假如给我三天光明》有感

是谁,在逆境中不屈不挠,战胜了挫折?是谁,在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的桥梁?又是谁,在无边无际的黑暗世界里执着地追求阳光,终于踏上了一条光明之路?她——就是海伦﹒凯勒。

海伦﹒凯勒身陷盲、聋、哑的世界,竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志,学会了说话,掌握了五门语言,最后毕业于哈佛大学,绽放了生命的辉煌。读者她的故事,我的心灵被一次又一次地震撼了,我简直无法相信这样一个几乎与世隔绝的人,怎会创造出我们正常人都无法企及的成就?难怪马克﹒吐温把她和拿破仑相提并论,称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。

古往今来,有多少人用他们的顽强意志谱写了一首又一首强者之歌!曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》等不朽之作;奥斯特洛夫斯基瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;林肯虽经过多次挫折,却更加奋进,终于当上了美国总统。

再想想我们平时的生活,我不禁又羞又愧。身体健康的我们,当在遇到困难与挫折时却经常选择逃避,甚至有时受了一点小伤就会又哭又叫。每当这时,我们是否应该想想他们,这些虽然身体残疾,却自强不息的人们,以此来不断地激励和鞭策自己,并告诫自己:“不要害怕,不要退缩,即使你第一百次跌倒,也要满怀信心和勇气第一百零一次爬起来!”

四年级读后感假如三天光明 篇8

《假如给我三天光明》,这是一本关于挫折与成长,励志的书。这本自传体小说,描写了从海伦凯勒出生开始,到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后,隐藏着她那艰辛坎坷的一生。

在小海伦19个月大的时候,一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉,让她还未能更多地去探索世界,观察世界……后来的一段时间里,悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是,她遇到了一位非常优秀的老师——安妮.莎莉文,她就像是小海伦生活中的指明灯,把她从黑暗的生活中拉出来,让她感受到了生活缤纷的色彩!从简单的手语到可以独立阅读,再到用口与他人交流,海伦付出了比常人多千万倍的努力,以惊人的毅力和对生活保持乐观积极的态度,在莎莉文老师的帮助下,她完成了哈佛大学的四年学业,以优异的成绩获得了学士学位。

这本书,对我而言影响甚大。时光倒流,回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久,这是怎样的数字啊?!操场上一起奔跑着的同学们一圈,两圈……有些已经坚持不下去了,我也快不行了!我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场,或许是我的错觉吧,操场隐约冒着热气,像个蒸笼,空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了!我心里默默念叨着,两腿已经发软,速度渐渐慢下来,两脚都要打算放弃了!但是,脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家,而我拥有健全的四肢与感官,我的这点困难又算得了什么呢?既然如此,我还能抱怨什么呢?咬紧牙关,拖着疲惫的身躯,终于跑完了800米。虽疲惫不堪,但我做到了!

面对困难,坚持和保持乐观,那就是一种正能量!给我们信心和勇气,它是一轮暖阳,照亮黑暗的心房;它是一盏明灯,帮人们在无尽长夜指明方向;它是一颗蜜糖,让人们即使处在浸满苦水的周围也能保持快乐开朗。海伦凯勒虽看不见,听不见,没有透过“心灵的窗户”看世界,但她却直接用心灵与世界接触,用心“看”世界,仔细留意身边每一处事物,使自己保持敏锐,这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量,也有无尽的深思。所以,让我们一起学会乐观,学会坚强,学会在生活和学习中充满正能量!

四年级读后感假如三天光明 篇9

读《假如给我三天光明》有感

今年暑假,我读了美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》我觉得这本书十分有意义,让我知道了一个和我们不一样的孩子,是如何在困难中学习的。

假如给我三天光明是一篇阐述人生哲理的散文,讲述了海伦·凯勒坎坷的一生,她在十几个月大时失去了宝贵的听力和视力。之后她就跌入了一个黑暗,无声的世界里,从此海伦变成了一个脾气暴躁、性格怪戾的孩子,但在莎莉文老师的帮助下海伦克服了一个又一个令人难以想象的困难。她学会了说话,并且顺利从哈佛大学毕业。

我最喜欢这本书的最后一章,海伦虚构了自己如果有三天视觉其她要做的事。第一天她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天她想在黎明前起身去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,再去看艺术博物馆,晚上在剧院或电影院里度过;最后一天,她将再去看清晨,再一次去迎接黎明,但他没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,怀着绿色草地欣赏,她希望自己拥有这三天光明,让她去看,尽世界所有一切美好的景观。

孟子曰:故天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。对于困难的不同态度,往往影响着我们的命运。我们人的一生就像潘多拉的盒子,虽然打开后会有无数的困难降临,但是最终留下的也是最贵重的东西——希望。

读完这本书,使我明白了一个道理:要正确的对待困难,每个人的一生中都会有困难。遇到困难时不要害怕,退缩,要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

四年级读后感假如三天光明 篇10

你想过假如你闭着眼几分钟,可能你都坚持不了,可是有一个小女孩因为一场病,他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲,他可能会绝望。但是,对于这个小女孩来讲,她没有放弃,或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”我觉得这句话说得很好,在警告着我们做事要拿定主意,不要害怕选错。

有一次,我们为了体验这个小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一块布捂上了眼睛,来玩瞎子摸人,当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独,我很同情。也为他们感到不公平,没法看到美丽的世界,听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了,所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤,也要珍惜。

四年级读后感假如三天光明 篇11

最近,我读了一本书,书名叫《假如给我三天光明》。整篇文章字里行间都描绘生活的美好,以及海伦凯勒对生活的热爱和探索,她的积极感染着每一个读着。海伦凯勒虽然残疾,但他却学会了多国语言,致力于慈善事业。读完后,我心中感慨万千,失明的人还能写出这么美的书来!于是我也想体验一下盲人的生活。妈妈知道后,竟然爽快地答应了。

首先,她拿出一块大黑布,紧紧地蒙住我的双眼。好了,你自己去走走吧!妈妈说。听见妈妈远去的脚步声,我不禁心头一慌,感觉失去了什么,心里空落落的,然后小心翼翼地摸索着向前走去。我一会儿撞到门上,一会儿碰到桌子咚的一声,我不知道绊到了什么东西,一屈股跌坐在地上,疼得我直叫唤!我没有放弃又拍拍屁股站了起来,后来我又模到了一个庞然大物,哈哈,这不是我心爱的自行车吗?原来我已经走到了阳台,我站在那里,感觉身上暖洋洋的,我仰起脸来沐浴温暖的阳光。一阵清风吹过,一股沁人心脾的清香环绕在我的鼻尖,我顺着香气往前走,嘿,这应该是妈妈养的茉莉花!我从没有这么细心,这么认真地抚模过它的花瓣,那感觉既柔软又舒服!

回到客厅,我听见妈妈的声音:宝贝,已经半个小时了,加油!我摸到了一只大手,这是妈妈的手吗?这么粗糙,一定是为我操劳造成的,妈妈平时为我忙碌的点点滴滴瞬间浮现在我的脑海里,我鼻子酸酸的

一个小时终于过去了,妈妈揭开了我脸上的黑布,我重见了光明,心想:当盲人可真辛苦,盲人的生活真不容易啊!我一定要好好珍惜光明的幸福生活,用心观察,细细体会生活的美好!

《假如给我三天光明》读后感


《假如给我三天光明》读后感

歌德说:读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。今年的寒假,我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼,被她的坚强、奋斗、乐观和勇气所深深感动。

作者海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在婴儿时期就表现出了不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因一场急病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文小姐走进了她的生活,这才使她张开了心灵的眼睛,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。海伦凯勒的求知欲望如饥似渴,经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志和惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学的德克利夫学院四年的学习并站上了演讲台,成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。她第一个想要见的就是莎莉文小姐,要对她长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们的模样都刻在心里。在下午的时候,她要去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。晚上,海伦凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。

第二天,海伦随着黎明一同起来,她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观做匆忙的一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹,那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

假如她是个大学校长,她就会开设一门怎样使用你的眼睛的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。

海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!

这三天的光明对于海伦凯勒真的是奢望。然而让我们自己反省一下,我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!

推荐理由:《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。我希望大家能够通过读这本书,通过了解海伦凯勒的故事,也能像海伦凯勒一样坚强、勇敢、乐观、友善。只有这样才能真正体会到生活的趣味和奥秘!


写假如给我三天光明读后感600字:《假如给我三天光明》读后感


读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦.凯勒深深的吸引住了,从她的身上我学到了很多,使我找到了坚强挑战生命极限的勇气。

十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。

她小时候比较调皮,有一次,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,母亲关了多久,她就乐了多久,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,要是我在她这样的状况下,哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,不知道太阳何时升起,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。

她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,但后来却学会了说话,她正式开始说话时是在1890年春天,校长富勒小姐发音的时候,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,经过不断努力终于学会了说话。她有着别人行,我也一定行的理念,她坚信别人能学会的说话我也一定能!而我,想着都感觉惭愧,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用我不喜欢来应付、逃避,要是海伦也像我这样,那她一生将一事无成。

读了这本书,我感悟到了我们要像海伦.凯勒一样,学会坚强、乐观、努力。

小学五年级:《假如给我三天光明》读后感


暑假,我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍--《假如给我三天光明》,心灵受到极大震撼。

《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦凯勒写的。她是一个声誉很高的作家,她虽然度过了87年看不到色彩的春秋,但她却没有丧失信心,成为让世人惊叹的楷模。在海伦很小的时候,一场高烧让她失去了视力,听力以及说话交流的能力,成为重度残疾人。海伦凯勒虽然进入一个无声的世界,但她通过莎莉文老师呕心沥血的帮助以及自己坚强不屈的毅力认识并学会了写文字,还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。

海伦凯勒虽然是位盲人,但她却能使人们称赞她的文章,这不是她多年努力的结晶又是什么呢?而莎莉文老师对海伦一生充满的爱心和耐心更令人敬佩。连想我们自己,遇到一点困难和挫折就退缩,放弃,是多么的不应该呀!

我们虽然拥有健全的身体,有一双明亮的眼睛,但却不好好珍惜,不努力学习工作。而海伦凯勒却没有一双明亮的眼睛,听不到鸟儿清脆的歌声,换做哪个人,哪个人的心里会好受呢?但是,海伦却没有放弃,而是站起来,积极乐观的去面对生活。我们有眼睛,可以看到万紫千红的春天;我们有眼睛,可以看到人们脸上幸福的笑容;我们有眼睛,可以看到世界各地的风光虽然海伦凯勒没有光明,但她却享誉中外。我们拥有光明,就应该好好的珍惜它,这样人生才更有意义,更有价值。

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