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小学四年级语文上教案

小学四年级:读《世界上另外一个我》有感。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,人类的进步,都是与读书相伴而行的。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下由小编收集整理的《小学四年级:读《世界上另外一个我》有感》,为方便后续阅读,请你收藏本文。

在这一个地球的星球上,如果有另外一个我,又会是怎样的呢?他(她)会给你带来乐趣或悲伤?这是件好玩的事吗?对方又是一个怎样的(自己)?如果这对双胞胎没有任何血缘关系,那就更有趣了。

这本书主要讲了,女孩姚果粒和自己另外一半蓝泰格相遇,开始当然这两个同龄女孩都很惊讶。但是,她们必须接受这个事实,接受对方。经过一段漫长的经历,她俩想出了一种交换:果粒装成泰格,泰格则装成果粒。这一系列的故事,都是由怪咖叔叔的一种双胞胎和照的念头而闪出来的。最后,她们跟着怪咖叔叔一起去寻找另一组双胞胎。

这本书以希腊的童话中的宙斯把人砍成两半,大家去寻找自己的另一半为内容。

遇到另一个我,开始觉得是件可怕的事,然后觉得是件冒险的事、好玩的事,最后觉得是件可爱的事。不是每个人都如此幸运,遇到那么可爱的事。因为对方的存在,生命才变得如此完整!

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读《世界上的另一个我》有感


《世界上的另一个我》这个故事描述了主人公姚果粒发现一只与家中一样的猫。没想到这种事也接着降临在她头上一个古怪摄影师不是双胞胎的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的,毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个女孩都相互讨厌着对方。但异想天开的置换游戏让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。这让她们有一种奇异的完整感!

是什么东西导致了这样的结果呢?是爱!爱是成长过程中必不可少的东西!我们身边有许多爱。比如在汶川大地震中父母对孩子的爱:在一个废墟中,救援兵叔叔们发现了一个惊天地、泣鬼神的场面,在地震中,妈妈为了保护孩子就用身子压在上面,爸爸为了保护老婆和孩子就用身子保护母子俩。这个场面让所有看到的都感动得大哭了起来,可令人悲痛的是三个人中只有小孩子活了下来,但这个孩子已经成孤儿了,以后再也得不到爸爸妈妈的关爱了。

还有的就是我对我家小乌龟的爱,我对小乌龟的爱就犹如电视迷爱电视节目一样,一旦没有电视看就整天没精打采。有一次我们搬家了,可搬家时却忘带上小乌龟,我和爸妈到旧屋去把整个屋子都找遍了,没找着。我像热锅上的蚂蚁团团转。当时我急得哭了起来,小乌龟是我三岁多的时候买回来的,小乌龟至少也伴随了我六年,一下子没有它,你说我该有多难受,多痛苦啊!可是爸妈再仔细一找,终于找到了小鸟龟,我马上破涕为笑,恨不得立亲几下小乌龟的龟壳!

爱是世界上最美好的东西,在长大的过程中学会爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到你心灵深处,牵引你奇妙跨越成长的每一道门槛。让我们学会爱,试着把爱传递到别人的心中!

作者:陈贤

小学四年级:读《告诉世界我能行》有感


夏令营回来后妈妈送给我一本书《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的,真实的故事。

知心姐姐教了我们人生的第一课:太好了!改变心情就改变世界。有一次,她带30个小去手拉手希望小学采访,而进村第二天就下起了暴雨。小们有的踩到了牛粪其臭无比,有的淋得像只落汤鸡个个狼狈不堪,但他们没有一个人说太糟了,反而说太好了,平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩,她的鞋底断了,两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后,她从一个爱哭的娇娇女,最后战胜了自己的眼泪,快乐又自信。

我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里,蚊子围着我飞来飞去,洗澡水冰冷冷的,饭菜一点儿也不可口看到这么差的环境,我一肚子的埋怨,满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵,可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会下雨,担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话,说不定能学到的东西,看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破,生活条件还要差,那他们也坚持熬过来了。以后,凡事不要总说太糟了,碰到困难不要害怕,自己对自己说一句太好了!新的挑战又来了

让我们一起来改变心情改变世界吧!

读《世界上的另一个我》有感700字


读了郁雨君姐姐写的《世界上的另一个我》这本书,我感到这个地球发生的东西层出不尽,那么的有意思,那么的奇妙。

本书主要说了:女孩姚果粒认识一个古怪的摄影叔叔,他在进行一个不是双胞胎的摄影计划,让她撞上了和自己长的一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两的形式相同,内容相反的女孩,让她们的变的生活起伏不定。

读完了这本书,我浮想联翩:我不喜欢粉色,是不是世界上有个喜欢粉色的我?我不喜欢黏黏的东西,是不是世界上有个喜欢黏黏的东西的我?我不喜欢晒太阳,是不是世界上有个晒太阳当饭吃的我一切的一切都是未知数,宇宙天地间会有许许多多的我。但是,世界上是没有陌生人的,只要用心与他们沟通,每一个人都会心灵相同,成为好朋友,还能让很多人喜欢我,乐意与我交流。

在2012年12月17日,猎奇网发出了一个惊人的消息:惊奇!没有血缘关系,却长的一模一样的人!当时我就惊呆了,我以为那只是作者编的,自己的浮想联翩是因为作者的文笔实在厉害,引得我被书里的内容吸引住了,却没想到是真的,世界上真的有这样的事情发生过。有的网友说:这些只是造物者在他们出生的时候估计打了会儿盹。但现在的我是这么认为的:遇到了另一个我,开始觉得是件可怕的事,然后觉得是件冒险的事,然后觉得是件好玩的事,然后觉得是件可恨的事,最后觉得是件可爱的是。不是每个人都能如此幸运,遇见那么可爱的事,因为对方的存在,生命变得更加完整!

奇妙的事让生活变得更加完整,所以,不要对那些和你长的一模一样的人心怀不满,因为,能相见就是缘分,能长的一模一样,不就是缘分中的缘分吗?相信那奇妙的事会让我们对生活充满希望与期待!

小学四年级:读《改变世界的发明》有感


不知道你有没有读过克里斯。奥科雷德(美国)的《改变世界的发明》这本书?这本书尽管很短,仅有14页,可就是这十几页,拥有着巨大而神奇的力量。它,能带你回到过去,让你了解人类从古至今的伟大发明,当你翻开这本书,一些千奇百怪的科技知识便会涌现出来。

哇唔,真是太好看、太有趣了!我想,所有看过这本书的人,一定都会发出这样的惊叹的。就是这短短的14页书,充满了无穷无尽的科学乐趣。足以唤起我们对科学的向往和探索。

你知道纸张的足迹吗?你知道飞行史上重大的进展吗?想知道答案,那就随我到这本神奇的书中寻找钥匙,打开问题的大门吧!

我们知道,在泥板上写字很容易,却难以携带,最早的、很轻便的书写材质是由古埃及人在5000年前发明的。他们把一种叫纸莎草的植物叶片裁成片段,用水浸泡后搞碎,然后用石头挤压,晾干,便成为纸草。在上面书写的刷子也是用纸莎草做的。早在公元一世纪的时候,中国人就把树皮、破布、稻草等用水混合在一起,做成纸浆,经过加工后的纸浆铺开晒干,就形成了一张张薄薄的纸。

我们曾经都幻想过能像小鸟一样飞翔在天空。古人曾经尝试着在身体的两侧装上像鸟的翅膀一样的东西,然后从高处往下跳,大概没成功。他们又发明了热气球,通过往气囊中加入热空气,使气球变轻获得上升力,这样就带动人或物飘了起来;后来,人们又逐渐发明了飞机。在1903年,美国的莱特兄弟,经过无数次的飞行试验,终于发明制造了飞行史上用驱动并由人自主操纵的飞行器。

古人云:书中自有黄金屋。说得真好啊!如果你们希望了解的伟大发明,那就到这本书中来吧!

小学四年级:读《杨家将》有感


今天,我读了《杨家将》,它讲述了北宁的大将杨业一家,世代尽忠,抗辽保国的故事。杨业是五代时期北汉名将,后归顺宋朝。杨家父子智勇双全,在抗辽大战中屡立战功,却屡屡被主帅潘仁美陷害。幸免于难的杨六郎继承父业,镇守边关,多次挫败南侵的辽兵。

本书塑造了一大批个性鲜明深受人们喜爱的爱国英雄人物。如英勇忠义的杨令公,智勇双全的杨大郎、巾帼英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等杨门女将,更是塑造得光彩照人。她突破封建社会妇女谨守闺阁的传统,勇敢地披上战袍,走上战场,成为叱咤风云大将,令敌人闻风丧胆。今天读来,依旧精彩激烈,荡气回肠。

我要学习他们英勇忠义,智勇双全,不畏强暴的英雄气概,学习他们保家卫国的精神。今后我要努力学习科学文化知识,在学习上不怕困难,学好本领,长大后保家卫国,建设我们伟大的祖国。

评语:这篇读后感的特点是:有感而发,情感真挚。小作者阅读了《杨家将》一书后,能抓住《杨家将》的中心思想及主要人物来表述自己的感受,表达了自己向他们学习的决心。同时被他们的英雄气概所感动,决心报效祖国,体现了小作者的爱国情怀。

小学四年级:读《登山》有感


今天上课,我们学了一篇课文,名字叫《登山》。这篇课文很有意义,让我没有白学。

这篇课文讲了一个关于列宁登山的事,列宁想去看日出,但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的近路,但是很陡。列宁要走这条小路,由巴果茨基带路,他走过了最危险的地方,回头看看列宁,差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方,到达了山顶。看过日出,巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了,可是列宁要走小路,巴果茨基不知道为什么,列宁说等走过以后再告诉他。于是,这次由列宁在前面走,顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你,列宁说得是我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。这句话也让我反思起自己,我是不是也有恐惧的事情呢?我当然有,可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题,我怎么也克服不了。有些题我是会的,但是我不知道为什么我举不起手。在今年,我决定克服这一点,我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情,比如说我怕小狗,不敢摸;害怕小虫子等等。

你看,短短一篇课文让我懂得了那么多,也让我受益非浅。

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