端午节国旗下演讲稿

端午节国旗下演讲稿10篇（学生）。

时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，是时候静下心来好好写写活动总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。怎么才能在写活动总结时更全面呢？以下“端午节国旗下演讲稿10篇（学生）”由小编为大家收集整理，仅供参考，我们来看看吧！

端午节国旗下演讲稿10篇（学生）

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（篇一）

敬爱的老师\亲爱的同学们：

大家早上好!

我是二年三班的尹舒萍同学，今天很荣幸能站在国旗下讲话,我要演讲的主题是《端午节》。

今年的6月23日，农历五月初五，我想念首儿歌给大家听：五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，赛龙舟，喜洋洋。大家知道儿歌里面说的是什么节日吗？就是中国的传统节日-----端午节。端午节又称端阳节，在这一天，吃棕子，尝咸蛋,划龙船，挂艾草形成了端午节独特的风俗。

关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原流传的说法是最多。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在**多年前战国时代的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要任务。他不愿意看到国破家亡的惨景，就是农历五月初五这一天，怀抱石块，跳进了泪罗江，当时他62岁。  

百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔到江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到，他们怕江中的鱼虾会咬屈原的遗体，又纷纷拿出家中的棕子，鸡蛋扔进水里，让鱼虾吃，来保护屈原的遗体。从此每年的五月初五，人们都会来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思，久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又形成了纪念屈原的节日。

同学们屈原因为热爱祖国，关心百姓疾苦而受到人们的爱戴，当我们津津有味的吃棕子，观看赛龙舟时，不要忘记**多年前的那位爱国大诗人------屈原。我们是中华民族的栋梁之材，中华文明需要我们共同传承，同学们不要冷落的中国自己的传统节日，让华夏文明在我们心中红火起来吧！谢谢大家！祝大家端午节快乐！

（篇二）

   农历五月初五是中国的传统节日——端午节。青粽飘香，端午的气息为日渐炎热的夏天带来了丝丝清香。

       端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原，这个节日至今已有两千多年的历史了。 屈原是战国时期，楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，老百姓非常喜欢。

       但是，朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满，他们想方设法诬陷屈原，无中生有地在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂。后来，楚王中了秦王的圈套，被骗到秦国软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国，占领了楚国的首都。屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了。

       楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。他们捞哇，捞哇，可捞了很长时间，还是没有捞到他的尸体。万分悲痛之下,他们把船上的大米、鸡蛋等食物投到水里祭奠他，也祈祷江里的鱼儿吃了这些东西后，不再伤害屈原的尸体。有人还把雄黄酒倒进水里，想让江中的蛟龙喝下,使它无法张口。

       过了几天，有人梦见了屈原，发现他的容颜十分消瘦。人们一传十，十传百，都纷纷议论起来。大家都很奇怪：我们往河里投了那么多食物，怎么屈大人还是那样消瘦呢？一个老渔夫告诉大家：“那些食物都被水中的蛟龙鱼虾给吃了。屈大人怎么会跟它们争吃的呢？”那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。他们把米饭用箬叶裹起来，外面缠上红丝线，再投到水中，让蛟龙鱼虾以为是菱角而不去吃，这样屈大人就能吃到了。你们猜猜，人们管这种食物叫什么呢？——“粽子”。从此，每年五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日——端午节。

       端午节流传到今天，人们已不再往江里投粽子了，但有一些活动依然保留了下来，逐渐演变成端午节吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、佩带香囊、在屋檐上插上艾叶等习俗。

       国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

（篇三）

亲爱老师们、可爱的孩子们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《祭端午 弘扬传统文化》。 在开始今天的讲话前，先让我们一起来学习一首歌谣：五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃 粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。 儿歌里说到的节日就是即将来到的端午节。 今年的6月9日星期四是农历五月初五，是我国传统节日端午节。端午时节，千家品粽，万户悬 囊，人们纷纷挂艾草、赛龙舟、办诗会。同学们知道关于端午节的起源吗?关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得 最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职 务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在 流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都 城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日 这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。 百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能 找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼 虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船 冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就 形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。 我们国家在20xx年将端午节设立为国家法定节日，就是为了让同学们充分感受端午节的氛围， 不要忘记我们的传统文化。 每逢佳节倍思亲，我们将如何度过一个有意义的传统节日呢? 让我们把粽叶轻轻展开，将爱国情包入。 让我们把粽叶轻轻展开，将文明包入。 让我们把粽叶轻轻展开，将责任包入。 在这个绵延两千年的传统佳节里，让我们把粽叶轻轻展开，包住所有的感恩与祝福，送给我们 伟大的祖国。 同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观 看赛龙舟时，不要忘记**多年前那位爱国大诗人——屈原。 最后，希望我们珍惜今天的生活，同时倡导屈原热爱自由、和平的精神，面对危机以天下为己 任的高度责任感，共同传承我们的传统文化。 谢谢大家!

（篇四）

同学们，在开始今天的讲话前，先让我们一起学唱一首歌谣：“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”

6月16日是农历五月初五，是我国传统节日端午节。端午时节，千家品粽，万户悬囊，人们纷纷挂艾草、赛龙舟、办诗会。每逢佳节倍思亲，我们将如何度过一个有意义的传统节日呢?

让我们把粽叶轻轻展开，将爱国情包入。两千多年前，兰闽大夫屈原情系百姓，心忧天下，怀石投江殉国。为了纪念这位伟大的爱国诗人，人们每到这天便把用五色丝线包裹的粽子投到水中，表达悼

念之情。屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代中华儿女。

让我们把粽叶轻轻展开。将文明包入。传统文化是中华民族的根和源，是中华民族的精神血脉和延续基因。作为新时期的少年儿童，作为光荣的少先队员，我们要传承中华文明，并将它发扬光大。

让我们把粽叶轻轻展开，将责任包入。建设有中国特色的社会主义是我们国家发展的目标和方向，让我们肩负责任，勇于承担。

同学们，在这个绵延两千年的传统佳节里，让我们把粽叶轻轻展开，包住所有的感恩与祝福，送给伟大的祖国。

（篇五）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

 大家早上好! 又一个端午节来到了我们的身边，端午节，与春节、中秋节、清明节、元宵节、重阳节等，都 是我们的祖先给我们留下来的弥足珍贵的文化遗产。然而，今年的端午节，我们的心底无法不装满 沉甸甸的精神负担，因为，在联合国科教文组织的“人类传说及无形遗产著作”名录上，这个节日 已经属于了一个毗邻的国度——就在巴黎时间20xx年11月24日，联合国科教文组织通过了韩国关 于“端午节”的“申遗”，这个原本属于我们的节日就这样在我们这代人手中丢失了。我不知道： 地下的三闾大夫屈原如果有知，是否会再次“长太息以掩涕兮”? 我们国家传统节日的文化内涵都十分丰厚，每一个节日都留存着我们华夏民族独特、厚重的文 化印迹。我们应该认识到：每一次欢度自己的传统节日，就是整个中华民族凝聚力和向心力的一次 加强与洗礼。因而，我们对祖先创造的历史文化遗存，有责任予以保护，使其发扬光大，源远流 长。 但随着我国改革开放的不断深入，人们越来越关注的是“洋礼仪”、“洋食品”和“洋节 日”……我们的观点是：要籍着这种文化的“交融”与世界“接轨”。于是，2月14日的“瓦伦丁 节”代替了我国流传多年的“七夕”，让牛郎织女在寂寞的银河畔孤独地扼腕叹息。“圣诞节”经 济的火爆，更是让洋人都觉得瞠目结舌。尽管我们并不是基督教徒，也许我们根本不知道何谓“圣 诞”，但这并不妨碍我们在每年的12月底那两天里狂欢不已。 如今，我们的春节没有了扭秧歌、踩高跷、闹社火……的热闹，家家户户门两边儿那红彤彤的春 联，也慢慢地淡出了人们的视线。假如现在我们问一问幼儿园里的小孩子，让他们描述一下心中的 春节，他们的回答一定是——电视上的“春晚”和经典食品“水饺”，我们的传统节日无论在文化 内涵上还是在风俗形式上都越来越变得虚空，传统节日留在我们脑海中的记忆只是一些虚幻、模糊 的概念。 传统文化的这种流失，传统节日里文化底蕴的削减，原因是多方面的。文革中“破四旧”行动 对人们思想中传统观念的冲击，仍留下了不可忽略的贻害;国家有关部门对传统文化重视程度不足， 也是原因之一，我们只有最大的传统节日——春节才有三天的法定假期，而其他的传统节日我们通 常是在忙忙碌碌地应付生活中，稀里糊涂地“打发”了;我们的官员们考虑问题的出发点往往会与保 护传统文化的需求是相悖的，譬如，一些城市为了社会治安的稳定，而下令“禁止进行龙舟比 赛”，还有很多城市在春节期间规定了“禁止燃放烟花爆竹”的地方管理条例，那些传统活动就这 样人为地越来越远离我们了;另外，在传统文化的教育方面，我国也存在着极大的不足，我们社会、 学校、家庭都会强调孩子要学好英语、学好数理化，却很少有人督促孩子学习了解我国的传统文 化。而这种传统文化的继承与传播，要靠整个社会的共同努力，要有一种环境，一种氛围。 说到这一点，就不得不对我们的近邻——韩国国民心存敬意。韩国的开放比我们要早得多，韩 国与世界的交流也远比我们要多，但他们却无时无刻不在尽力保护自己的传统。他们不仅重视保护 民族工业，坚决不开进口汽车，同时，他们还在很多方面，极好地保留了传统的习俗与文化。韩国 人结婚的时候，是要化韩装、穿韩服的，他们的新娘是决不会穿西方流传过来的那种飘逸的婚纱，新郎也不会在自己的婚礼上穿西装的。这种做法虽说有点“固执”、“封闭”，但有些内涵的东 西，不得不让我们深思。 我国传统的节日中，原本应该蕴涵很多珍贵的人文精神：亲情、团聚、守候……，以及这其中的 文化传承。但是如今我们过节，通常都是“文化搭台、经济唱戏”，节日的意义越来越简单化，正 日渐沦为追求经济利益。由此可见，我们确实该向邻国学习学习了。我们要善于用心去挖掘那些蕴 含在传统节日里的中华文化精华，那些祖先们留下的智慧结晶，并且要能够以创新的精神来发展、 传承我们的传统节日文化。 原本属于我们老祖宗的端午节，如今已经被别人“拿”走了，也许将来还有别的传统文化会这 样莫名其妙地“丢失”。我们的传统文化正遭受着前所未有的“威胁”，很快就会一点点地被外来 文化蚕食、直至最终被吞噬掉，这决不是危言耸听。全民动员，大力保护传统文化、传统节日，已 经到了刻不容缓的时候了。不要让我们这代人成为历史的“罪人”。而要想保护好我们的传统文 化，其实并不很难，只要我们时时刻刻记住自己的身份——我们是华夏子孙。

（篇六）

尊敬的同学们、老师们：

今天国旗下讲话的内容是《我国传统节日端午节》

同学们，农历五月初五是我国的传统节日端午节，今年的端午节是6月6日，也就是本周四。关于端午节起源的传说很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在**多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月初五这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。当时他62岁。

百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟、吃粽子的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。

两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对于国家人民的深厚感情，体会到屈原对于这片土地，也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记**多年前那位爱国大诗人屈原。

希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

今年的端午节放假为#，也就是本周四五六，周日正常上课，上周五课务。在放假期间请同学们要注意安全，特别是最近流感比较严重，尽量少去公共场所。最后，祝同学们过一个愉快的、安全的端午节

（篇七）

老师、同学们早上好！在这我先念一首儿歌给大家听，听完以后，我要问一个小问题。“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”同学们，你们知道儿歌里说的是什么节日吗？（端午节）端午节是农历五月初五，也就是这个星期天，那你们知道端午节的来历吗？让我来告诉你们吧！

   端午节是我国的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年的历史。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在**多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江，用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

   屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊他。人们拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，丢进江里，据说鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈原的身体了。后来，为了防止饭团被蛟龙吃掉，人们便提出用楝树叶包饭，外缠彩丝的办法，这便是粽子的原型。

   是怎样的精神促使这位伟大诗人纵身跃入滔滔江水呢？是那颗忧国忧民、热爱故土的心。

   滔滔汨罗水，悠悠数千年，屈原已去，但是他的爱国热情却已化成一座丰碑，牢牢地竖立在每个中国人的心中。

   说到爱国，今日的世界没有风起云涌的战场，也没有两军鏖战的的硝烟，所以无需我们同学千军万马独身闯。那么难道我们就让爱国变成一句虚无的口号在身边无力的回荡吗？不，绝不。我们至少能做到把一颗红心内化成热爱校园的拳拳之心。

   当我们走进上芬的校园，看到那精致的展画，多彩的教室，充满文化的走廊……我们应该庆幸能在这里上学。可是如此优美的校园还需要高尚的校园文明与之相匹配，热爱她、保护她就成了我们生活当中的重要组成部分。

   吉林省有所浑江市铁路小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌居然是在1949年制作的，历经几十年岁月蹉跎，他们却依然完好如初，整洁如新，难道他们是用特殊材料制成的吗？不，因为在浑江学校爱护公物，热爱校园是良好社会公德的彰现，是每个学生公民应承担的责任和义务，是一种个人美德的体现。在这里热爱校园就象珍爱自己的眼睛一样！正如艾青所说：“为什么我眼中常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

   浑江市铁路小学的课桌是个奇迹，但是我们却可以用行动创造我们自己的奇迹。既然弄碎玻璃和展览板不能练成泰森的铁拳，那我们就保护它吧；既然在课桌墙壁上乱涂乱画成不了达芬奇，那我们就爱护它吧；既然跨越草坪、翻越围墙成不了刘翔，那我们就阻止它吧……

   粽叶飘香，又一个端午节就要到了，让我们在品尝美味粽子的同时，重　温屈原　先生的铮铮铁骨，继承　屈原　先生的爱国精神吧！

   江河不洗今古恨，天地能知忠义诚，拳拳上芬学子心，感天动地爱国情。只要我们能从自己做起，从身边小事做起，热爱家园，保护校园，那么我就可以对每一个人肯定地说：试看他日之中国，必将是我等之天下。

（篇八）

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天的国旗下讲话由我们四（1）中队主持。

甲：先给各位念一首儿歌，听完以后，我要问一个小问题。“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”同学们，你们知道儿歌里说的是什么节日吗?(端午节)

乙：对了。端午节，又称端阳节、端五节。这一天，吃粽子，尝咸蛋，划龙船，挂艾草形成了端午节独特的风俗。今年的端午节是6月9日，本星期四。

丙：端午节始于春秋战国时期，至今已有**多年的历史了。20xx年5月，经国务院批准端午节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。**年9月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。20xx年开始，端午节正式列入我国法定节日，全体公民放假一天。

丁：下面我们国旗下讲话的主题就是围绕端午节，一起来了解一下端午的习俗。

甲：首先，它是纪念诗人的节日，是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

乙：第二，端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。端午这一天，成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福佑安的愿望。这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节”。

丙：第三，端午节是体育节，因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用。

丁：第四，端午节还是美食节，因为我们要吃可口粽子。晋代，粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。

甲、乙：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”

丙、丁：同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，因为地域不同，各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少，今天的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也希望我们能争当传统文化的传承者。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧!

合：今天的国旗下讲话到此结束，提前祝各位端午节快乐!

（篇九）

老师、同学们：

大家好!

端午节，门插艾、香满堂、吃粽子、喝雄黄酒，赛龙舟。这些,曾经是端午节是最受欢迎的活动,然而,随着时代的变化,社会节奏加快,外来文化的入侵,中国人民不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是把目光放在“圣诞节”、“愚人节”这样的节日。

发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

正当我们还沉浸在西方节日的欢声笑语中时，一条“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录”的信息时。

中国人民除了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了庆祝活动,而是，这是中国流传几千年的传统节日，其文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，是中华民族凝聚力和向心力，如今，这个拥有两千多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?

中国的传统节日，似乎总是离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青菜团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不用说了——让你不想吃的大鱼大肉。

农耕社会对饥饿的恐惧形成了中国传统节日中最独特的习俗——吃。如今，满足衣食需要的人们正奔向全面富裕，想吃多少就能吃多少，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在传承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如汉字，当代青年有多少人熟悉并会使用繁体字?你不懂文字怎么能理解古代文化呢?

再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。

俗话说:只有民族的才是世界的。在全球经济一体化的今天，如何保护和传承我们的传统文化，显然是一个无法回避的问题。外国节日的兴盛与传统节日的衰落形成鲜明对比，凸显出这一问题的紧迫性。

中国传统节日丰富多彩，文化内涵丰富，保留着中国华夏人民独特的文化记忆。我们必须敬畏和重视祖先创造的历史文化遗产。我们是中华民族的栋梁，中华文明需要我们共同传承。

同学们，不要冷落中国自己的传统节日，让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!

我的演讲到此结束。

（篇十）

各位老师同学们：

大家早上好 !

昨天就是我国的传统节日端午节了，关于端午节的由来相信大家都很清楚，它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。

屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时在列强环视的状况下，却不能及时的发现自己的错误，依旧墨守陈规，没有改革的锐志，在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败，割地求和，统治阶级采取的办法是偏安一隅，置国家存亡不顾，依旧过着醉生梦死的生活。

屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。面对压力，屈原秉持宁折不弯，宁为玉碎，不为瓦全的思想，在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操，赤诚的爱国之心。

这一片冰心，穿透了两千年的时空，依然光耀在中华大地。

两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对于国家人民的深厚感情，体会到屈原对于这片土地，也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强、民众和谐。在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室，学会珍惜我们的学习的机会、甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念，对幸福和平生活的向往，扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾，抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

最后用一句屈原的话送给所有的同学路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

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端午节活动总结 篇1

活动主题：

活动背景：

“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。20xx年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。

活动意义：

作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一级部开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

第一主题：端午祭屈原

端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

具体要求：

通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动报告。报告用a4纸打印，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。

第二主题：端午识艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。

具体要求：

到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。

2、当标本七、八成干时，将它安放在a4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。

3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在a4纸的右下角。

4、用另一张a4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。

5、将两张a4纸背对背整合，然后压膜。

第三主题：端午做香袋

佩香袋是端午节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。

具体要求：

请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、做法：(1)充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状，大小不限。(2)剪下相对的两片。(3)用线将三边从反面缝合，留下一边。(4)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。

第四主题：端午摄习俗

端午节的习俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊……我们威海人如何过端午节?请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。

具体要求：

1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。

2、将两张相片分别粘贴在a4纸上，并在相片下面附上说明，包括：作品名称、出处(拍摄地点、时间)、相关习俗简介，并注明班级和姓名。

班级总体要求：

1、班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。

2、要求全体学生参加，班主任根据学生的兴趣、爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为四个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参与。

3、6月18日以班级为单位收齐上交德育处。

4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

端午节活动总结 篇2

端午节，一个在我们中国非常重要的节日，屈原的精神我们不能忘，为了纪念屈原，我们企业也是选择在端午节的前一天举办端午节活动，让大家都能清楚的知道这个节日的由来，以下就是我对本次活动的总结：

一、活动目的

企业之所以选择举行端午节活动，有着也以下两个目的：

1、最近公司全体上下所有员工都在加班加点的工作，都是为了企业的发展，没有一个人抱怨过，这才是一家人。端午节这天你就跟公司的这群家人们过，端午节放假就可以跟自己的家长过了。想让大家紧绷的神经，疲乏的身躯能得到放松。

2、不难发现，现在传统节日的气氛是越来越淡了，对比十年前的端午节，那简直就是天壤之别，现在大家因为忙碌的工作，根本就无心去理会有关端午节的一切东西，吃粽子也没吃，龙舟也嫌麻烦不去看，为了防止自己员工这种事情发生，这次互动非常有必要。

二、活动准备

提前一周准备材料，将公司的大厅装扮成了具有端午元素的风格，如粽子、龙舟等图案。在饭店订购了两百个粽子，还在超市买了两百百个已经包好的真空粽子，作为活动的道具。

三、活动开展

环节一：企业领导发言，感谢各位员工这段时间不辞艰辛的工作，帮助企业盈利了一大笔，作为企业的领导，肯定是要对员工们的努力做出肯定的，这样才能让员工们知道自己的努力是有被领导看在眼里的。

环节二：企业员工们按照自己报名的节目开始依次上台表演，带动活动气氛。每个部门都要有人上台表演，这里是企业，歌唱的好不好，舞跳得好不好无所谓，工作忙了那么长时间，就是要在今天好好的放松一下。

环节三：大胃王游戏环节，两个大盆，每个里面有一百个热气腾腾的粽子，自愿报名来参加，最后的优胜者将获得奖金一份。当然，只要是参加了的都有安慰奖。

环节四：每个人都来说说自己所了解的端午节的由来，以故事的形式说出来，顺便再看看企业所有员工当中多少人是喜欢吃咸粽子的，又有多少人是喜欢吃甜粽子的。

四、活动总结

这次活动最后是获得了圆满的成功，大家在这天都玩的特别开心，然后第二天就是端午节了，可以带着自己的家人好好的去看龙舟，放松一下，让员工们都知道了，工作固然重要，但还每逢佳节对家人的陪伴也很重要。这是我们企业第一次借着传统节日的由头举行活动，但是就这么活动的结果而言，看来以后经常举行才行。

端午节活动总结 篇3

今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动_的结束了，达到了我们预想的效果。

我们工作人员和小志愿者们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给小区居民发心家园社工的资料。

十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏——有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。

活动结束后，小区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午。

下午三点到四点半的_播放也顺利的举行，小朋友、老人和小区居民到_放室欣赏_《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放_机会。

活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向小区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来小区居民的不断夸奖，小区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐。

营造了端午喜气的气氛，把小区居民聚在一起，增进了小区居民间的交流，增强了小区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在小区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。

虽然我们的活动_结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足，活动物资不够充足，例如：活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果。前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱。客观上，由于天气原因，气温越来越热，没有做好防晒的设施准备，居民在中途有一些就离开了。

经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的'培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。

虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示。虽然为了这个活动付出了很多，但是我认为是值得的，付出是有回报的。这也使我更加相信，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就。

端午节活动总结 篇4

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。

为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午”主题活动，通过活动，让广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽学生的知识面，并让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。

活动得到了全体学生和广大家长的大力支持。在开展活动的期间，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下，我们的同学也主动地去认识端午传统食品——粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，一尝其中的乐趣。

通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光大！

端午节活动总结 篇5

今年的发展有很多超乎意料的地方，尽管酒店的发展计划被打乱了不少，但是我们在管理上却不能混乱。对于打破这种逆境的机会，尤其是像端午这样重大的传统节日方面，我们更要认真的抓紧、把握住！

在今年的端午节中，我们通过宣传、促销以及推出节日专属菜品、佳节食品等活动吸引力了不少新老顾客的光临。并且在这次的活动前，我们做好了充分的市场调查，按照顾客的需求进行了活动安排。并为这次节日准备了不少的优惠活动，更进一步炒热了活动气氛。以下是我对这次活动的总结：

一、活动宣传

这次活动的宣传方面，我们首先是在附近的广告位采取张贴广告海报等方式宣传了活动的优惠，并且在街道附近发放了大量的传单，还在网络平台上也进行了不少广告投放。

此外，在酒店内，除了在门口的宣传广告，我们主要是靠对新老顾客的推荐来进行宣传的。因为这次的活动中也有很多针对老顾客的回馈，所以在老顾客的群体中也收到了许多的反响。

分析此次的宣传，总体来说还不错，但还没有做到最好。如我们还可以加大在附近景区的宣传力度。因为是端午假期，出们旅游的人也不少，但是我们在景区的宣传却显得有些单薄。这是需要反思的一点。

二、活动情况

在这次的活动中，我们主要主打端午礼品粽子的出售，通过礼盒的方式出售酒店特制的礼品粽子，并且与xx等酒类品牌也联合推出了不少组合。

此外，对于端午假期旅游的顾客，我们也推出了不少于景区以及端午有关的优惠活动。如：入住后会送上一些酒店的粽子作为节日祝福，并附赠上一些酒店粽子等产品的购物优惠卷，让顾客能在品尝后产生购买的冲动。

同时，为了刺激顾客的入住，我们也联合xx公司会给入住的顾客优先安排车辆，或是送上优惠券等等。

三、结果分析

此次的活动中，我们的销售额达到了xx万元，超过了之前定下的目标额数。这也说明在活动方面我们的布置是成功的。但根据对顾客的体会反馈来看，我们还有许多需要改进和优化的地方。其中，尤其是礼仪的细节方面，服务部门更需要严格加强！

吸收了这次的经验，相信大家都会有不少的成长，在下次的活动到来时，我们一定能做的更好！更出色！

端午节活动总结 篇6

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫，开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。

在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

小学端午节活动总结6篇

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小学端午节活动总结(篇1)

在一年一度的端午节来临之际，蒋冲小学开展了以“端午送祝福”为主题的系列活动。

1、“制作香包——送给老师的祝福”。首先，带领活动组的一些学生到村郊采摘艾叶。然后，用准备好的卡片制作手工香包。香包里收集了艾蒿叶，用来驱蚊驱魔。

接着给香包缠绕上五彩丝线，给各角缀上穗子，香包顶上挂好挂绳，一个完整的香包就制作好了。最后，学生们把这些袋子给了亲爱的老师们。小箱包里装满了学生们对老师的爱和祝福。

2、“五彩丝线戴手腕——送给一年级小朋友的祝福”。在中国古代，五色被奉为吉祥之色。五色线不能随意折断或丢弃，只能在夏天下大雨时或第一次洗澡时扔进河里。

戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害，扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。我们精心准备了五颜六色的丝线给一年级的孩子们系在手腕上，向他们致以最美好的祝愿，祝愿他们生活平安。

3、“画五毒图——送给家人的祝福”。

五毒指蟾蜍、蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎。五毒图是为了让虫子们看见后会看见有同类后直接走开，不会再靠近这一家。我们组织一、二年级的学生绘制五毒图，用美丽的色彩画出来。

让学生们在家人的帮助下回家，将他们以显眼的姿势贴在墙上，为家人带来无尽的祝福。

4、“诗朗诵——遥祭屈原”。

端午节的庆祝活动之一是纪念屈原，他是一位可以被歌颂和尊重的爱国诗人。各班通过筛选，每班选出两位选手进行诗朗诵，一来使同学们对端午节这个传统节日的印象更加深刻，二来丰富了书香校园的内容。

5、网上送祝福。

按照上级通知精神，每位老师注册了自己的微博号，就端午节的话题留言，并向网友们送上祝福。同时，在每个班级群和微信群里，向每一位家长和朋友送去祝福。

在“端午送祝福”系列活动中，蒋冲小学的全体师生不仅对端午节的由来有了更深的认识，而且还收到了来自不同方位的祝福。通过本次活动，蒋冲小学的全体师生进行了一次深刻的传统文化洗礼，相信本次活动会深刻到每位师生的心中，这些祝福同样会伴随大家一生！

小学端午节活动总结(篇2)

2021年端午节即将来临，又到了龙舟再次扬帆起航的时候。 xxx学校的学生将传统节日视为他们学习和生活中最喜欢的活动。为引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而提高学生了解民族文化，培养民族自豪感，我校开展了以“我们的节日·端午节”为主题的丰富多彩的文教活动。 ”。总结如下：

1.积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的由来，全面了解“端午节”相关知识

学校充分利用“端午节”知识和内容，通过国旗讲话、黑板报、布告栏等多种方式广泛宣传，开展丰富多彩的活动同时举行。让学生通过查阅书籍、上网、咨询长辈等方式，收集有关端午节起源的相关知识，了解这个传统节日。

2.开展丰富多彩的活动，丰富“端午节”内容

（1）各班举行丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，同学们被安排看书上网，了解端午节，并在班会上交流学习。我校利用少先队活动班开展“我们的节日端午节”系列主题活动。为顺利开展活动，少先队组织活动，分年级开展专题活动：一、二年级以文明生活方式为主题，宣传普及健康防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；四年级征集端午诗歌，初中吟唱；五六年级开展纪念爱国诗人屈原的端午节手报比赛，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化的魅力，增强爱国主义情怀。主题活动结束后，部分中队安排了节日亲子活动，让学生们在端午节向长辈学习各种制作粽子的方法。自己做粽子，感受民俗文化。

（二）倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月的端午节称为“卫生月”，广泛种植艾草，以防灾祸。结合当前痢疾疫情和我市建设文明城市的契机，我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园生活环境，组织学生到社区卫生活动。

（三）在线学习，传承传统文化 此外，学校还组织“我们的节日”线上主题活动，动员学生参与到“我们的节日端午节”主题活动中来。 《中华文明网》积极参与“我们的端午节”相关节日和爱国知识在线学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生多了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，好好享受传统节日，增强爱国情怀，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

本次活动中，xx学校充分利用“端午节”这一传统节日，对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，培养学生的爱国热情。

小学端午节活动总结(篇3)

一、活动背景

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。

二、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”

三、指导思想

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

四、活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

五、活动设计

活动一：

“崇尚英雄，精忠报国”主题班会

活动对象：1――5年级

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

活动安排：利用端午节契机可通过讲屈原的故事；诵屈原的诗词；各中队组织开展“致敬英雄”班会课活动，观看《崇尚英雄精忠报国》视频。各班级根据本班实际，确定主题和形式，本周四以前开展班会活动，并将图片等过程性资料上交至大队部。

活动二：

了解端午的由来

活动对象：1――3年级

1、爸爸妈妈给孩子讲述端午节的起源故事，一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2、了解端午节习俗

（1）民谚说：“清明插柳，端午插艾。”家长买来艾叶之后，可让孩子亲手插在门上，并给孩子讲述寓意。

（2）五彩线，古代也叫五彩长命缕。家长需要给孩子准备一条五彩线给孩子系到手上，寓意孩子平平安安。

（3）全家齐动手――包粽子

源于端午节吃粽子的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。让孩子一起参与进来，既能增加亲子乐趣，又让孩子得到了锻炼，更深一层的了解到我国传统习俗。

以上内容请1-3年级班主任发至班级群，家长自主选择并拍下活动照片，班主任收集照片(5-6）张，以班级为单位下周二6月19日以前发送至大队部。

活动三：画一画

活动对象：4――5年级学生

活动要求：以“育传统美德，扬爱国之心”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。每班于下周x之前xx月xx日上交5份优秀手抄报至大队部。纸张8开大小。

1、认真部署，广泛宣传

充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。

2、讲求方法，注重实效

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。

小学端午节活动总结(篇4)

一、活动背景

为了弘扬传统文化，让学生们更好地了解和体验传统文化，学校安排了一系列的端午节活动。

二、活动内容

1.端午节知识讲座

为了让学生更好地了解端午节的历史和文化，学校安排了一场端午节知识讲座，由历史老师为学生讲解端午节的起源、发展和各地庆祝方式。

2.粽子制作比赛

为了让学生了解端午节的传统食品——粽子，学校组织了一场粽子制作比赛。学生们在老师的指导下，用竹叶包裹糯米和各种馅料，制作出各式各样的粽子，并在比赛中展示自己的成果。

3.龙舟比赛

学校还组织了一场龙舟比赛，让学生们能够更直观地了解端午节的习俗。学生们在老师的指导下组成队伍，掌舵龙舟，在比赛中展现水上骁勇的风姿。

4.诗歌朗诵比赛

为了进一步加深学生对端午节的了解和领会，学校组织了一场诗歌朗诵比赛。学生们精选端午节相关的诗歌，进行朗诵比赛，展示了传统文化的深厚底蕴。

三、活动效果

通过这次活动，学生们更深入地了解了端午节的历史、文化和习俗，增强了传统文化自信。同时，这些活动也激发了学生们对传统文化的兴趣和热爱，使他们更好地把握自身文化底蕴，为中华文化的传承和发展贡献出自己的力量。

小学端午节活动总结(篇5)

为响应同学们对端午假期的担忧，学校决定通过此次端午活动激发同学们的努力意识，改变近期的懒惰。经过精心策划，___中学端午活动在端午节前一周正式开始。

1.活动信息

为了弘扬节日的精神，让同学们记住节日的名字，不只是为了节日，活动当天，各班将举办端午故事和知识讲座，由各班中文老师或班主任主持或点评。

本次演讲活动非常热烈。在课堂演讲中，大部分与自己打交道的同学都能够站上舞台勇敢地发言，不仅弘扬了端午节的传统知识，也锻炼了同学们的口才、交际能力，和上台的勇气。让学生全方位发展。

要求节前准备各班黑板报，以端午节为主题，以屈原爱国主义为主要素材。由宣传学生检查和评分。

以屈原爱国主义为主题的黑板报挂在老师的身后。同学们在自由阅读黑板报的同时，不仅能感受到端午节的气氛，还能感受到爱国精神。精神。对学生的精神成长很有帮助，也为学校的端午节增添了一份情调。

例行的假期清洁是在假期离开学校之前进行的。这次清扫更加严格，要求每个学生认真参与。对被发现不参与卫生的学生进行记录和扣除。处理。

这次清扫比平时更严格，同学们对这次清扫更加认真。基本上，每个人都可以积极参与学校的清洁工作。这不仅让我们学校干净整洁，也让同学们改变了以前只想着放假的慵懒氛围，体会到劳动的意义。

2.总结与不足

此次端午节活动非常成功，不仅改善了以往的不良氛围，也激发了同学们的积极性___中学的精神散发出更多的活力。

不过，在参与本次活动方面，仍有不少同学未能参与。其中，不参加劳动而偷懒的学生最为严重。学校对这些学生进行了彻底的调查。严厉的教育和惩罚，希望他们以后能够改变自己的懒惰行为。

小学端午节活动总结(篇6)

刘辛庄小学开展“我们的节日·端午节”活动总结

为弘扬中华优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，在端午节到来之即，我校开展了以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：

一、大力宣传

学校充分利用板报、广告牌等方式，广泛宣传“端午节”的知识和内容，营造了浓厚的节日氛围。

2、 开展多种活动，丰富端午节的内容。

1结合文明餐桌行动，端午节是节俭的。以厉行节约，反对浪费为主题，节日期间，大力倡导不剩饭、不剩菜文明用餐理念，引导学生惜福节约，弘扬社会新风。

2、教育学生在端午小长假出行过程中，文明出行，文明游览，自觉维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，营造节日期间文明旅游浓厚氛围。

三。各班开展了丰富多彩的主题班会。

我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动：低年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。中高年级注重精典阅读，让学生继承爱国主义精神，感受传统文化的魅力，增强爱国情感。

4、开展手抄报创编活动

关于学生端午节活动总结

学生端午节活动总结一

我校积极落实《“端午节节日小报”活动方案》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：

以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“端午节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。

关于端午节活动总结【精华篇】

端午节活动总结一

20xx年5月28日为农历五月初五，这天是我国传统的节日--端午节，它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。然而我们班有些同学在外求学，离家比较远不方便回家，所以我们团支部决定端午节聚餐：、、专业所有没有回家的同学一起在校外、、、聚餐庆祝端午节，希望他们不觉得孤独，感受节日的气息。

每逢佳节倍思亲。在这些传统节日里，最容易唤起对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这一天，在中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事情。同时希望在这次活动中我们大家交流感情，轻松地生活，开心的过节。

在端午节这天，我们没有回家的班委，早早的预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间，地点。有些同学性格比较内向，不愿意参加这种活动，我们班委跟她做工作，终于他们答应来参加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我们说要喝酒，我们定了一箱啤酒给男生，女生喝饮料，同学们的建议我们采纳，只希望所有同学在这喜庆的节日能过得开心。

同学们都在下午5：30到达、、、、，我们采取AA制的形式，大家一起点菜，每个人都点自己喜欢吃的菜。我们开始举杯庆祝，同学们都相互祝福：端午节快乐!我们吃粽子，享受节日气息，让我们在远离家乡得异地也有在家过端午的感觉，加深了我们对班集体的感情。同学们分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述，我们聚餐的同学来自：陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区的端午节有一些差别但是端午节总的习俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间，同学们彼此敬酒，交流，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和自己对班级的意见、期望，让我们感触很深。这次的团组织生活，加深了同学们对班级的同学之间的感情，让我们看到了最真实的彼此。

初中端午节活动总结

端午节是为了纪念爱国诗人屈原的节日，在同学们还在初中的时候用节日的气氛来带动他们的爱国情怀是非常好的教育方法。下面是由小编为大家整理的“初中端午节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中端午节活动总结（一）

为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。20xx年x月x日，南模初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在xx镇举办的xx市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。

在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。

初中端午节活动总结（二）

20xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。现小结如下：

迎端午节活动总结

端午节作为中国五千年的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不少同学都是异地生，为了让她们能感受到节日的气氛与祝福，同时也发挥女生工作委员会的作用，我们自己编织了一批红手链，有选择性的赠送给同学们，增强自管会与同学们之间的交流。让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。
本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段，我部购买了手工材料红绳和玉珠，按人头分配编织人物。在收上来的手工作品中进行筛选，把不合格的手链进行重新加工直到合格。手链换赠阶段，我部成员分成四组，在学苑和杂粮煎饼店两处设点。中午11点30-12点40，下午2点-3点，晚间5点-6点。活动期间，大家可以用旧书旧杂志换取一根手链，活动一共换出手链将近100根。这次“迎端午，送手链”活动总体来说算是比较成功的，当然其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。
首先，说下活动成功的方面：
1、此次活动分组明确，各组成员都很尽职；
2、活动整体策划较细致，目的明确，可实施性较强；
3、通过照片的形式留下活动痕迹，并在一定程度上宣传了校自管会女工部。
其次，不足之处：
1、活动材料、手链质量较低，且数目较少，以至于同学们换取的热情不是很高；
2、前期宣传不够，海报数量少，在校园内没有一定的影响力，以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。
再者，改进之处：
1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细；
2、在前期宣传上，要提前海量宣传，最好提前一两天，可贴海报、拉横幅等。
最后，在此次活动中，我作为一名协调者，发现事情很杂很细，比如：联系展板、桌子，分配海报、贴海报，及时联系各分组组长等事，这些事都必须考虑到，但在细节上还欠缺一些。
经过这此活动，我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训，争取将以后的活动办得出色。

单位端午节活动总结

单位端午节活动总结一

五色新丝缠角棕，手系棕穗寄关爱，在农历五月初五端午节到来之际，北京大学人民医院医务社会工作暨志愿服务工作部携手志愿者开展“心‘棕’有你，快乐相伴”为主题的面向广大医护人员的关爱活动。

20XX年5月16日—5月27日，用时14天，先后50余名志愿者参与，利用业余时间制作完成200余个精美的“粽子”。色彩绚丽的“粽叶”，柔美飘逸的“粽穗”，小巧可爱的“粽颈”，温馨真诚的祝福卡片，志愿者们亲手为医护人员制作一个个象征着“关爱、感谢、祝福”的手工粽子。

端午节前夕志愿者们将“爱心粽”送到坚守在工作岗位的部分医护人员;送给了一直支持医务志愿服务的各位领导、老师、医院工作人员以及朋友们。志愿者手拿五彩斑斓的“爱心粽”，送去声声的节日祝福。

“送人玫瑰，手留余香”，当志愿者把“爱心粽”送予他人时，内心充盈着的是感动与祝福。医务工作者感动于志愿者的默默无私，甘于奉献;志愿者祝福着每一位医护人员幸福健康，开心快乐;收到爱心粽的人是幸福的，幸福于医院这个和谐融融的大家庭，幸福于在节日之际有这么多人的关爱与祝福。

20XX年端午节在感动、欢乐的氛围中悄然落下帷幕，在此在道一声：“祝您一切都如意，端午节快乐!”

单位端午节活动总结二

20xx年6月12日是我国的传统节日—端午节。为弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统，挖掘传统节日的深厚文化内涵，方园社区在辖区开展“我们的节日——端午节”主题活动，现将活动情况总结如下：

1、开展端午民俗文化活动

20xx年6月11日，社区党总支与南宁市育才中学组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会

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