普法工作总结。
时光在流逝，从不停歇，各项工作进入收官冲刺阶段，转眼间就到了我们写总结的时候了，工作总结需要在在重复的工作中得出新的更深的认识，那么当我们写工作总结的时候，可以学习借鉴哪些模板呢？小编特意收集和整理了普法工作总结，供你参考和使用，请收藏和分享。
普法工作总结
20xx年我社按照市、县政府关于开展普法依法治理工作有关要求，围绕我社经济工作，把普法依法治理工作与综治安全等工作有机结合，取得了较好的成效，现将年度工作情况总结如下：
一、坚持把普法工作摆到重要位置
县社党组坚持把法制宣传教育和依法治理工作纳入县社年度工作之中，摆到重要位置。县社党组书记乐晓明对普法依法治理工作负总责，副主危高兴具体分管，职能部门明确。工作安排上，能结合供销社实际，对普法依法治理工作进行专题研究，年初安排工作计划，并在系统工作会议上作出部署，把普法教育内容与各项工作有机地结合起来，使年度普法依法治理工作有计划、有针对性。做到思想重视，领导有力，工作落实。
二、着力于开展普法教育
今年我社的普法教育工作，坚持突出重点，注重普及。一是积极把普法教育内容融进年度干部培训教育、安全稳定、业务工作之中。在各项工作计划中，安排或体现学习法律法规的内容和要求。对重点的法律和国家、政府新颁布实施与我们关系密切的法规，我们都组织专题学习，今年我社先后安排学习了《安全生产法》、《消防法》、《劳动合同法》、《农民专业合作社法》等法律法规。二是社领导班子成员学法认真自觉。党组在组织中心组学习时，坚持安排学法内容，书记对学习法律法规有要求、有督促，年底学习总结时有讲评，每个成员能自觉认真地落实有关法律法规内容的学习。三是重视抓机关人员的普法学习。主要采取集中上课、参加上级培训、网上在线学习、参观、自学等形式，在年度的学习、教育、培训和工作中，有计划地安排普法教育内容，较好地保证了内容、效果的落实。四是积极开展普法教育进企事业单位。结合年度工作安排，对系统内单位的普法教育提出具体的任务和要求，并对落实情况定期地进行督促检查，年终工作考评，把普法教育情况例为重要指标，有力地促进了法律法规知识在基层的普及。
三、不断加强普法宣传氛围
我社积极利用各种现有手段，广泛地开展宣传，强化法治意识。在落实安全稳定工作中，我们采取集中组织普法的培训和开展安全生产月活动的形式，动员群众广泛参与，普及法律知识，营造安全氛围，达到自觉依法守法的效果。
今年，我社普法依法治理工作开展情况总体较好，取得了一定的成效，今后我们将继续抓紧抓好这项工作，通过普法依法治理工作进一步推进供销社的全面发展。
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普法工作总结范本
xx年是六五普法规划全面实施的起始之年，也是进一步增强职工群众法制观念和法制意识的重要一年。一年来，我们按照我连《关于在团内开展法制宣传教育的第六个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进我连依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我连三个文明建设协调发展，为维护我连政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结
一、全面发动，为六五法制宣传教育营造和谐的工作氛围。
开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，职工群众法律素质提高，从而推动我连经营、改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，党委按照总我连六五普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
抓好宣传发动。我连在普法教育工作上有着较好的基础，从一五到六五普法，我连党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。六五普法工作开始之初，连党委就把六五法制宣传教育工作放在了以法制宣传教育为基础，以提高职工群众法律素质、依法治理为重点，进一步加大我连依法治理力度这样一个较高的起点上。把启动六五普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造六五普法工作的氛围。我连党政通过召开领导干部会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将六五普法教育工作的目标、任务。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造六五普法声势，让职工群众入耳入脑,在理念上接触、认识、理解六五普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对六五普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。同时各所属单位在结合实际，制定本单位的措施和目标的基础上，将普法教育目标分解到班组、岗位、个人，让职工群众知道自己该学什么，怎么做，使六五普法有了非常扎实的群众基础。
一、主要工作情况
1、认真制定六五普法规划和年度普法工作要点，明确目标任务，加强指导监督。三月份，我连根据团党委关于深入开展六五普法教育的有关精神，并结合实际情况，在深入调研的基础上，制定了我连第六个五年法制宣传教育实施方案。同时，高度重视六五普法工作，及时将六五普法工作纳入年度工作的总体部署和重要议程，并结合实际，将目标任务分解为具体的项目和要求，研究制定了切实可行的规划、计划和工作方案。
2、精心组织召开我连普法工作会议，全面启动六五普法工作。4月5日，组织召开普法工作专题会议。推进六五普法工作顺利开展进行了广泛深入地讨论。为全面贯彻落实好上级普法工作会议精神，打下了坚实的基础。
3、为切实加强对单位六五普法工作的协调、监督和指导，健全普法领导机构，建立协调配合的法制宣传教育工作机制，充分发挥普法领导小组各成员的职能作用，形成各司其责、相互配合、齐抓共管的局面。
4、围绕工作重点，结合实际情况，广泛深入地开展法制宣传教育工作。新时期，为创新普法形式，规范管理，减少干部学法的工学矛盾，适应信息时代发展的要求，在充分调查研究的基础上，制定了周五学习日制度。二巩固普法阵地，创新宣传载体，着力提高普法工作的实效性。进一步加强各类法制宣传阵地建设，努力创建新的普法平台，通过制作横幅、宣传单、宣传标语等，真正使大家从心灵深处接受法制教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
学校普法工作总结
我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程， 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“四五”普法教育。 根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点： 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展“四五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。如师附小、安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。 4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。 由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，我校多次被评为综合治理先进单位。 (四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。 有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。近年来，我校中考成绩一直名列市区第一。
普法工作总结范文
普法工作总结范文
根据市、县“六五”普法会议精神要求和部署，我们在分析 “五五”普法工作中的得失、总结“五五”普法典型经验基础上，按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率。镇上每年都想方设法从财政中挤出普法经费，确保普法工作落到实处。几年来，全镇共举办普法宣传月活动5次，举办普法培训班8班次，受训人数达250余人次，书写和张贴各类普法标语50余条，开展普法工作知识图片巡回展示和上街法律咨询多次，使全镇不同行业、不同年龄、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面达95%以上。回顾这几年的工作，大家普遍反映，“六五”普法在“五五”普法基础上，使人们的法制观念得到了进一步提高，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安中川”发挥了积极作用。
一、加强领导,健全机构，做好普法教育的各项基础性工作
我们在总结“五五”普法经验基础上发现，基础性工作仍是关键，我们主要通过五个方面落实基础性工作。
一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动“六五”普法工作的中心环节来抓。为在全镇上下营造更好的“六五”普法工作氛围，镇党委、政府召开了全镇党员干部和企事业单位共200余人参加的“六五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“六五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，除刊出黑板报，开辟宣传栏，书写和张贴各种标语、悬挂横幅外，还组织开展法制教育电教片展播活动等。通过各种形式的宣传发动，统一了全镇广大干部群众的思想，提高了人们对“六五”普法重要性、迫切性的认识，使“六五”普法有了非常扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。为了加强“六五”普法工作的领导，镇党委政府建立了以党委书记为组长，政府镇长、分管政法的纪委书记为副组长,各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组，并设立办公室，由分管领导任办公室主任，负责日常性工作。各村（社区）、企事业单位也相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，不断地强化人民群众的法制教育，增强法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。
三是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府根据《县委宣传部、县司法局关于在全体公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合本镇实际，制订了《中川镇在全体公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，对“六五”普法工作进行了统一安排部署，同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了20xx年—**年各年度工作计划；纳入了党委、政府以及其它相关部门政治学习计划；纳入了年度综治工作目标考核。促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。
四是抓普法师资培训。造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“六五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班16余班次，专题讲授了《中华人民共和国宪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》《劳动合同法》等15余部法律法规知识，来自全镇的机关干部、村两委成员、村团支部书记、村妇女主任、村治保调解主任、企事业单位负责同志、普法联络员、普法宣传骨干共400多人参加了培训，通过对村两委成员、村治保调解主任培训后，再由他们培训十户治保员，而十户治保员又培训法律明白人，同时，十户治保员也是十户矛盾纠纷的调解员，通过调解，起到了调解一件，教育一片的作用，我们还从镇司法所、交警队、派出所聘请了法律基础好、授课能力强、热爱普法工作的十余名同志为镇师资骨干，为“六五”普法有效地开展创造了有利的人力资源条件。
五是抓法律七进工作。切实开展法律“七进”活动,按照中宣部、司法部、全国普法办《关于“法律七进”活动的通知》, 镇普法领导小组根据培训对象的不同, 结合实际，制定了我镇“法律七进”活动实施方案和相关的培训形式,建立和完善了活动机制和工作制度。（1）法律进机关。对副科级以上领导干部,主要采用中心组学习的方法。20xx年以来，镇党委、政府中心学习小组坚持把学习法律知识作为一项重要内容，重点抓好领导干部和机关全体工作人员法制培训，提高政府自身的法律素质。全镇机关干部职工以学习党的十八大精神为重点,并切实学习《公务员法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《行政复议法》等，通过不定期开展法律培训班、自学法律读本等形式,加强对全体机关干部的法律教育。四年多来,共举办全体机关干部法制讲座25场次,集中辅导150学时以上,公务员学法200多学时,学法有记录、有笔记、有体会。镇领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治镇的观念。为了搞好普法教育，在经费相当紧张的情况下，购买“六五”普法有关的《普法读本》、《物权法》、《干部法律知识读本》、《公民法律知识读本》等法律学习资料，不断增加“六五”普法所学的法律、法规内容，方便广大干部开展自学。（2）法律进校园。加强青少年法制宣传教育,充分发挥法制副校长和青少年法制教育基地作用,每学期开展两次大型法制宣传教育活动,中小学实行“百名领导干部进百所学校”和聘请法制副校长采用法制讲座的形式进行辅导学法, 抓好三支队伍(普法讲师团队伍、法制副校长队伍、校内辅导员队伍) 、搞好四项活动(交通安全进校园活动、消防安全及重特大事故演练活动、青少年“远离毒品，珍爱生命”活动、青少年法制教育主题实践活动)。今年镇普法办总结过去普法经验，组织协调镇司法所、交警队、中川派出所在镇各直属中小学校开展联合巡回普法活动，效果显著，最大限度地预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年健康成长，使青少年法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。每年6?26国际禁毒日期间，在校园内开展系列禁毒宣传活动。根据学校教育教学实际和各个时期的工作重点，有计划地安排一些专项活动。通过生动直观、形式多样的青少年学法用法实践活动，以创建法治校园为载体，加强学校法治化管理，建立健全学校教育教学日常管理制度，把法制教育纳入校长任期和教师继续教育的重要内容，扎实有效地推进校园依法治理工作，为“法律进校园”活动的深入开展奠定了坚实的基础。（3）法律进农村。农村普法量大面广，必须要有符合实际的活动载体，才能推动工作的顺利开展。“六五”普法开展以来，每年冬季利用农闲时间,我们组织机关干部深入乡村开展以“讲法律、讲政策、讲技术”为主要内容的宣传宣讲活动。以“三下乡”活动为载体，落实法制学习宣传资料、法律咨询服务、法制文艺演出“三进乡村”。以乡村文化活动为载体，充分利用各级文化部门开展“千台大戏进乡村”活动的有利时机，积极编演法制文艺节目，深入现场开展法制宣传活动。同时，以农村党员干部、家庭主要劳动力和有一定文化水平的家庭成员为主要对象，着力培养家庭“法律明白人”，通过农村党员冬训、法制讲座、农村法制宣讲以及村民自治等学习和实践锻炼，逐步提高“法律明白人”的法律素质，带动家庭成员的学法、懂法、用法、守法自觉性，有效促进农村法制教育的整体进程。（4）法律进企业。吉利公司结合实际情况，以财务、安全环保、工程、技术、文档、保密等重点岗位的管理人员为普法学习的重点对象，以宪法、安全环境、劳动管理、知识产权、行政许可等法律法规为学习重点内容，分不同层次对普法学习进行详细的安排，在深入学习宪法等基本法律的基础上，结合企业的实际，深入开展以合同法为重点的规范交易行为的法律法规、以劳动法和劳动合同法为重点的规范劳动关系的法律法规、以行政许可法为重点的规范公司权利取得、权利使用、权利维护的法律法规的学习和宣传教育工作。吉利公司把与员工利益密切相关的法律法规的学习，作为普法的重点内容之一，成立专门的工作小组，针对《劳动合同法》实施后对企业产生的影响进行全面调研论证，为劳动者提供法律咨询和法律帮助，保护劳动者合法权益。在“法律进企业”活动中，公司始终把企业的先进文化贯穿其中，坚持“以人为本、给人以利益、给人以前途”。（5）法律进社区。镇政府狠抓组织领导，建立法律进社区长效机制，明确了工作职责，完善了法制宣传进社区、基层法律服务进社区、法律援助进社区的工作措施。在镇区主要路口设立法律宣传咨询站、点，法制人员现场接受群众咨询并讲解有关法律知识,播放《行政处罚法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《村民自治法》等法规音像资料，组织宣传车沿主要街道进行宣传，散发普法知识宣传资料，在门前醒目的位置悬挂宣传标语。整个活动散发法律、法规知识宣传资料共计18500余份。收到良好效果。（6）法律进宗教场所。在法制宣传教育工作的深入开展中，我们对两会批准的陈家井基督教会多次进行普法宣传，工作组牢牢把握以正面教育为主，以赢得人心为主攻方向的要求，通过扎实有效的思想教育和法制宣传教育工作，帮助他们澄清了一些模糊认识，消除了错误观念，使他们认识到邪教的反动本质，使他们认识到遵纪守法的重要性和必要性。（7）法律进单位。在医患纠纷频发之际，我们对中川卫生院全院干部职工进行了《宪法》、《药品管理法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《医院感染管理规范（试行）》、《医院消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《医院污水处理办法》、《处方管理办法（试行）》、《病历书写规范》等法律、法规知识的培训。举办了6次专题学习讲座，参学率达150%，合格率均在150%。法律意识和法律素质不断提高，依法决策、依法经营、依法管理和依法维权取得了明显成效，有力地促进了医院的改革、发展和稳定。
**镇人民政府
六五普法工作总结
六五普法工作总结
下面是我们的小编给大家推荐的六五普法工作总结供大家参阅！
自“六五”普法以来，我局在县委、县政府的正确领导下，按照省、市、县的要求和部署，认真实施《全民法制宣传教育第六个五年规划(xxxx1—xxxx5年)》，紧密围绕全县普法管理工作，加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，现将有关工作开展情况报告如下：
一、加强组织领导，强化基础保障，确保“五个到位”
1.组织领导到位。局党委高度重视“六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，并建立了专门的领导及办事机构。及时成立“六五”普法领导小组,我局成立了以局长为组长，以分管普法的副局长和分管执法的副局长为副组长，以及局机关骨干为成员的领导小组，将局办公室确定为“六五”普法工作专门办公室，全面负责普法工作的日常事务，为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。
2.制度建设到位。为使“六五”普法教育工作规范化、制度化，根据“六五”普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。明确了相关工作要求，全面加强“六五”普法工作。
3.费保障到位。我局每年对普法经费实报实销，确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。
4.宣传到位。在干部职工队伍中，加强社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导工作理念，努力建设阳光单位、有限单位、责任单位、诚信单位、廉洁单位、高效单位、服务单位。同时，组派骨干力量深入渔民加强法制理念的宣传教育，使广大渔民自觉依法协调人与人之间的关系，按司法程序解决有关纠纷，努力建设法治行业。每年组织4批次骨干在各主要养殖区和长江渔民中宣传法律知识，发放宣传资料2000余份。
5.执法到位。每年，我们在叉尾鮰种苗生产的前期和繁殖期，实行全程监管，同时抽检样品，确保了叉尾鮰种苗无药残。在渔业生产用药的高峰期4—5月与9—10月，邀请工商、畜牧部门联合执法，对全县20余家鱼需品经销部门实行拉网式检查，销毁过期或不合格产品，协调处理渔业水事案件，确保渔民的合法权益得到有效保护。每年对全县880艘机动渔船进行普遍检查与整改，确保了渔业生产安全。
二、强化学习教育，着重培训提高，做到“双化”
1.学习教育制度化。我局在普法工作中积极发挥职能作用，与相关部门密切配合，采取走出去、请进来等多种形式，坚持与学习党的十七大、十八大精神和深入学习实践科学发展观相结合，开展法制宣传教育工作。坚持学习制度化，充分利用局务会和学习日，组织干部职工集中学习，注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。
2.培训提高经常化。在学习中，每年请有关专业人士开展不少于2次关于中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本途径及其构成、基本特色的讲课。把普法和平常的政治学习有机结合，每个月安排1—2次每周政治学习，学习宣传基本法律。同时，要求干部职工利用业余时间学习宪法、行政法规（公务员法、行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政强制法）、行业法（渔业法、食品安全法、湖北省渔业种苗生产管理条例），提高干部职工法律知识水平，增强依法行政、依法治理的能力。
三、“六五”普法成效显著，体现出“四个明显”
1.法律意识明显提高。进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。
2.行政执法明显规范。“六五”普法期间，在渔业案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，真正做到适用法律正确，执法程序合法。注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。
3.信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使"来访有记录，来信有答复，处理有反馈"的信访工作要求落到实处。
4.系统秩序明显好转。“六五”普法期间，我局按照县委、政府部署，一是查找自身问题，认真加以分析和整改;二是建立工作制度，层层抓落实;三是依法处理，严格规范渔业安全生产;四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，确保了渔业生产安全。
四、存在的问题和下步工作思路
“六五”普法期间，我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是在普法学习上还存在实用主义思想;二是在学法用法上主动性不够;三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，我局下步将加强以下几个方面的工作：
一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。
二是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把水产系统的工作全面推向一个新台阶。
五五普法工作总结
五五普法工作总结20xx年以来，我县“五五”普法工作在县委、县政府的坚强领导下，切实按照“五五”普法规划的总体要求，以“法律六进”为载体，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，扎实推进“五五”普法工作。现将有关工作总结如下:
一、加强领导，健全机构，精心编制普法依法治理规划
20xx年3月，我县召开了“五五”普法工作启动大会，县四大班子主要领导、各乡镇和县级各部门的主要负责人均参加了会议，标志着我县 “五五”普法工作正式启动。为加强“五五”普法工作的领导，我县成立了“五五”普法法制建设工作领导小组，各乡镇、县级各部门也按县法制建设工作领导小组的要求建立了领导机构，并落实了专兼职人员。同时，结合我县实际，县委、县政府于20xx年12月29日印发了《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》。县法制建设领导小组办公室结合年度普法工作重点，分年度制定了《xx县普法依法治理工作安排意见》。各级各部门也按照县法制建设领导小组要求，制定了本地区、本部门 “五五”普法规划和年度实施意见。
二、围绕《宪法》核心，结合经济社会发展，不断丰富普法内容
在“五五”普法工作中，我县始终把《宪法》学习贯穿于“五五”普法教育工作中，同时，将学习和宣传经济社会发展、加强服务和改善民生、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义等方面的法律法规作为 "五五"普法的主要内容，并分年度安排了对《监督法》、《物权法》《民事诉讼法》等法律法规的学习。及时协调相关部门，有计划、有组织地开展新法学习宣传活动，确保了新颁法律在我县的顺利实施。
三、狠抓学法用法重点，务求普法工作实效，增强全民法制意识
一是加大公务员特别是领导干部学法用法力度，提高依法行玖和科学决策能力。建立和完善了党委(党组)中心组集体学法、政府常务会学法、领导干部法制讲座和领导干部学法用法考试考核等制度，如:20xx年6月召开的xx县20xx年二季度县委中心组学习(扩大)会，就邀请了四川省社科院胡光伟教授就“国际国内经济发展形势及创建法治县”作了专题讲座，县四大班子领导、县人民法院院长、县人民检察院检察长、县级部门主要负责人和乡镇党委书记等200余人到会听取了法制讲座。同时，认真贯彻落实中组部、中宣部、司法部、人力资源社会保障部、全国普法办《关于加强公务员学法用法工作的意见》要求，采取个人自学和单位集体学法相结合，规定公务员一年学法时间不低于40个学时，坚持以考促学，达到学用结合、依法行政、公正司法的目的，努力提高干部依法行政、化解社会矛盾的能力。
二是强化青少年法制宣传教育，提高法制观念和法律素养。我县始终把对青少年的法制宣传教盲作为普法工作的重中之重，认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，坚持不懈的对青少年进行《刑法》《民法》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》等法律法规知识的教育，着力培养青少年遵纪守法和依法维权的意识，进一步提高青少年的法制观念和法律素养。相关职能部门先后联合下发了《关于在全县中小学进一步开展依法治校工作的通知、《关于加强中小学生法制教育工作的通知》和《关于聘请法制副枝长的通知》，要求全县所有学校必须长期设置校外法制副校长或校外法制辅导员，做到校内校外各司其职、齐抓共管，将中小学法制教育融入课堂和学校教育活动的各个环节。自“五五”普法开展以来，我县政法系统累计有80余名干警担任校外法制副校长或校外法制辅导员，为中、小学校讲解法制课程400余场次。为维护青少年的合法权益，我县还于20xx年4月成立了“xx县青少年法律援助工作站”和“xx县学生法律援助工作站”，通过法律援助工作与承办具体案件，既维护青少年的合法权益，又以案件为载体，加强法制宣传教育，达到“办理一案、教育一片”的效果。我县有17所学校获得 “xx县依法治校示范校"称号，另有xx中学等7所学校被评为“xx市依法治校示范校”。
三是切实加强外出务工人员法制宣传教育，提高依法维权意识。我县有40多万农民工在外务工，他们常年在外、人员分散，是法制宣传教育的难点。为切实加强对农民工的法制教育，先后下发了《关于开展 “心系千村、法律惠民”活动的通知》、《关于在春节前后对农民工开展法制宣传教育活动的通知》、《关于开展牵手农民工法律援助在身边活动的实施意见》等文件
五五普法工作总结第2页，依托富民技校、北塔驾校、辑庆镇农民工培训基地、惠丰劳务职介所等单位和联村司法干警、律师、公证员、基层法律服务工作者开展宣传教育活动。同时，通过广播、电视、板报、标语和散发资料等形式，对农民和外出务工人员进行法制宣传。20xx年以来，我县利用春节农民工返乡的时机，由各乡镇组织、各基层司法所具体负责对农民工开展以遵纪守法、维护合法权益、维护社会稳定、共创和谐社会为主题的法制宣传教育和培训活动，为他们讲解相
关法律知识，现场解答法律咨询，并将编印的《法制宣传资料》、《农民工常用法律知识手册》、《法律援助知识手册》、《心系千村、法律惠民读本》和“法律援助联系卡”免费送到农民手中，受到群众热烈欢迎。为解决农民工普法教育和依法维权问题，我县在45个乡镇设立了“法律援助工作站”、在760个行政村设立了“法律援助联络点”、在北京等xx籍民工集中地等地设立了“xx籍农民工法律援助工作站”，通过农民工法律援助工作站点，及时解决农民工在工作、生活中的涉法问题，依法维护他们的合法权益，受到了广大农民工的好评。
四是大力促进企业管理人员学法用法，增强依法诚信经营意识。自我县 “工业强县、农业固县、三产活县、开放兴县”战略实施以来，全县工业企业和商贸流通企业数量大幅增加，为促进企业依法决策、依法管理、依法经营、依法维权、诚信经营，我县严格按照中宣部、国资委、司法部、全国普法办《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》，认其开展“法律进企业”活动，在阳光盛源、恒达灯具厂、县电力公司、御马手巾床单有限责任公司等企业中广泛开展了法制宣传教育和依法治企活动，并加大对《劳动合同法》、《就业促进法》、《企业所得税法》、《物权法》和质量、安全等方面法律法规的宣传力度，促进企业经营管理人员学法用法，增强依法诚信经营意识，提高企业经管人员与职工的权利义务意识，努力构建和谐劳动关系。
四、深入开展"法律六进"，创新宣传形式，极力营造法治氛围
在普法工作中，我县先后确定了乡村、机关、企业、社区、学校和单位的 “法律六进”活动示范点，按照“五五”普法要求开展工作，力求典型引路、以点带面，全面推进法制宣传教育和依法治理工作。各“示范点”单位在工作中把 “五五”普法工作纳入目标管理，认真研究、精心部署，做到了“办事机构落实、工作人员到位、年初有计划、工作有举措、年度有总结”。20xx年，我县组织相关职能部门分别到阳光盛源超市、恒达灯具厂、南华镇苏坝村、城北中学、凯江镇玄武社区、珠市街社区和公园街社区开展 “法律六进”活动，并组织部分乡镇及机关企事业单位的领导干部到现场进行观摩学习，有力地推动了全县“法律六进”活动的开展。
五、积极创建法治xx，扎实开展依法治理，努力提高基层依法管理水平
一是以“五五”普法为引领，全面启动创建法治县工作。制定、印发了切合我县实际的《关于开展法治城市创建活动的实施意见》，明确了工作目标、工作措施、实施步骤、保障机制，制定了法治县、乡镇、机关、村、社区、学校、企业创建标准;成立了xx县创建法治城市活动领导小组和办事机构;落实了法治县创建专项经费。二是以“法律六进”为基石，全面实施法治县创建工作，通过 “法律六进”活动的不断开展，推动了法治机关、法治乡镇、法治村、法治社区、法治学校、法治企业的全面创建。三是以普法宣教为依托，全力推进法治县创建工作，通过在全县举行各种宣传月、周、日活动向社会宣传，广泛宣传普法依法治理及创建法治县的目的、意义、创建标准、创建措施及相关法律法规。四是以督导检查为手段，深入贯彻法治县创建工作，使我县法治县创建工作正朝着规范化、制度化的轨道有序推进。
依法治理工作的重点在基层，难点也在基层。为此，我县大力宣传村民自治法律法规，广泛开展民主法治村(社区)创建活动，努力增强村(社区)干部和农民群众依法管理、依法治村(社区)的能力和水平。20xx年以来，我县全面启动了民主法治村(社区)试点和规范化建设工作，按照村(社区)法治建设的要求，以建设和谐村(社区)、维护社会稳定为目标，进一步完善村(社区)各项管理、服务制度，认真开展了村(社区)依法治理工作。我县村(社区)依法治理试点工作开展以来，已取得初步成效，村(社区)依法管理、规范化管理水平明显提高。
六、积极开展抗震救灾专项法制宣传，为灾后重建营造良好的法制环境
“512”汰川特大地震，对我县造成了严重破坏，灾后重建任务十分繁重。为维护抗震救灾期间的社会稳定，支持灾后重建工作，在全县范围内开展了抗震救灾专项法制宣传工作。一是强化安排部暑。及时下发了《关于做好抗震救灾和灾后重建法制宣传工作的通知》，要求各级各部门把开展抗震救灾和灾后重建法制宣传教育工作作为当前法制宣传的中心工作，制定宣传方案，落实专门人员，采取有效措施，突出宣传主题，认真开展抗震救灾专项法制宣传，为抗震救灾和灾后重建营造良好的法制氛围。二是强化宣传形式，开展送法下乡镇、送法到社区活动。通过广播电视、板报标语、宣传资料，大力宣传《防震减灾法》、《传染病防治法》、《治安管理处罚法》等与抗震救灾、疫病防治和维护社
会稳定密切相关的法律法规。20xx年6月中旬，在青市、永太、黄鹿等地震重灾乡镇开展了以“抗震救灾、重建家园”为主题的大型法制宣传活动，发放《抗震救灾法制宣传资料》、《地震救灾和抢救指导手册》、《地震知识和避险手册》《灾后疫情防治》、《治安管理处罚法》等宣传资料共计15000余册(份)，解答群众咨询150余人次。6月24日上午，在凯江镇玄武社区开展了“抗震救灾、法律进社区”活动，政法干警进行了法制宣传讲座，展出展板18块，悬挂挂图20幅，发放资料1500余份。三是强化矛盾化解。由于地震导致房屋损毁、人员伤亡，不可避免地引发各种矛盾纠纷，为此，我们在开展抗震救灾专项法制宣传活动的同时，开展了抗震救灾矛盾纠纷专项排查调处活动，在矛盾纠纷调处工作中，认真宣传法律法规，认真宣传党的政策，以案释法，分清是非，努力维护抗震救灾、重建家园的大局，耐心细致地做好解释说服工作，力求做“案结事了、息诉罢访”，确保了灾后重建的社会稳定。
七、严格考核，保障经费，促进普法依法治理及法治县创建工作深入开展
我县不仅将 “五五”普法工作纳入 “十一五”规划，而且还将此项工作纳入对各单位年度的目标考核，制定了《xx县 “五五”普法依法治理目标考核办法》，对各乡镇政府、县级各部开展普法工作的情况进行全面考核，严格兑现奖惩。县在我县财力十分困难的情况下，县财政每年仍按上级确定的标准安排普法经费，专款用于全县的“五五”普法依法治理工作。县法建办和县司法局编印了《xx县“五五”普法公民读本》20xx0册，免费发至县级各部门和各乡、镇、村，作为全县干部群众学法教材。
八、普治并举，成效明显，极力构筑我县法治格局
通过连续五年的法制宣传教育和依法治理工作，全县公民法制观念得到显著提高，依法行政、公正司法的能力明显增强，基层民主自治不断加强，依法管理和服务社会的水平不断完善。一是政府依法行政扎实推进。完善了依法行政工作考核机制，强化政府内部的层级监督、县政府每年与各行政执法部门、各乡镇、街道办签订行政执法责任书，并通过自查、互评和重点抽查的方法组织行政执法责任制评议考核，促进行政执法部门执法的规范化、制度化，不断提高依法行政的水平和能力。二是行业依法治理不断加强。结合本地实际，针对热点问题，在全县范围内开展了校园周边环境专项整治;打黑除恶、打击经济犯罪专项整治;集中开展了城乡环境污染专项整治;安全生产等各项治理活动，建立健全行业执法规范，促进市场经济条件下备行各业的制度化、规范化。三是基层民主法治创建不断深化。以法治乡镇、街道办、法治村(社区)创建为抓手，基层民主进一步健全，群众权利得到保障，基层法治进程进一步完备，依法管理逐步规范，村务财务公开，“四民主两公开”落实到位，“法治细胞创建工作取得了较为显著的成效。
五年来，我县 “五五”普法工作取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到，我县普法工作与当前快速发展的社会经济形势、与广大人民群众的法律需求相比仍然存在不足，主要表现为;
(一)普法意识有待进一步提高。部分乡镇和部门对普法工作重要性的认识不足，抓普法工作的积极性、主动性不高。
(二)部门协调配合有待加强。流动人口特别是社会闲散青少年在普法教育方面还不同程度地存在缺位现象，亟待与相关部门对接、整体跟进。
(三)法制宣传的方式方法有待于进一步改进和完善，针对性和实效性也有待于进一步增强。
在今后的工作中，我县将继续深入开展普法依法治理工作和法治县创建活动。一是弘扬法治精神。进一步强化领导干部和公务员法律意识，养成依法办事习惯，不断提高法律的执行力。二是创新工作思路。坚持普法为民，按照 “缺什么补什么，需什么送什么的原则切实把服务人民群众贯穿于普法依法治理和法治县创建工作的全过程，着力解决人民群众关心的热点、难点问题。三是创新宣传方式。丰富法治文化，通过身边的事情自编自创法制宣传教育作品，开辟法治文化专栏，以事说法，以案释法，使普法工作更加生动直观，更加贴近群众。四是加强学习交流。通过观摩学习和借鉴其它县（市、区）普法依法治理工作经验，结合本地的优势和特点，扎实开展普法依法治理工作。
“五五”普法已经接近尾声，“六五”普法即将开始，在新的形式下，我们将继续在上级领导的坚强领导下，上下一心，克难奋进，努力开创全县法制建设的新局面。
学校普法工作总结精选
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学校普法工作总结 篇1
学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，行知学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，行知学校积极开展的关爱明天，普法先行青少年普法教育活动，是由瑶海区教育体育局统一部署，2017年4月启动的一个主题教育活动。
一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。
一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。
借助五五普法工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在关爱明天普法先行的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为关爱明天普法先行普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。
根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的普法教育工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。
二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。
行知学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。
学校普法教育领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》。袁校长要求行政管理人员，认真领会其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法守法的模范。在学校领导的带动下，行知学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。
三、营造普法氛围，春风化雨润物无声
学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，行知学校十分注重校园文化的建设。结合关爱明天普法先行普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，行知学校投入了大量资金美化校园，绿化校园。走进教育氛围随处可见，在校园文化墙上静敬警净竞警示语，熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。
三月结合对《义务植树法》的宣传，学校克服资金紧张的困难，在植树节的到来之时，开始在校园内种植观赏树木，在教学楼栽植盆景，在绿地和广场栽植花草，让平面绿化与立体绿化交相呼应，让四时花卉暗香流动。校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长已成为行知学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是行知学校师生们遵法守法的具体体现。
四、抓特色，带亮点，行知普法教育活动特色鲜艳，亮点闪亮
众所周知，法律条文的严谨、严肃性决定了学生学习过程的艰辛枯燥。为了使学生们在最短的时间掌握相关的法律知识，了解自己的权利和义务，行知学校的教师们自己编写普法教本，解读法律原文，针对学生的特点，以活动为载体，开展形式新颖多样，内容精彩活泼的普法的教育宣传活动。在活动开展的过程中，全校师生、家长融入到教育实践中去，在活动的过程受到教育。
1、成立校外法律教育基地
校外的法律教育基地，是对学生实施普法教育的最直接有效的方式。行知学校先后和瑶海区原东七派出所现花冲派出所、瑶海区法院的相关领导取得联系，在他们的大力支持下，成立了行知学校校外普法教育基地，聘请公安干警担任学校法制教育副校长。在校学生定期到普法教育基地去，听校外辅导员的讲座。学生们在专职的法律工作者的指导下，更多的了解法盲给社会稳定带来的危害，清醒的认识到应该怎样做才能成为一个合格的公民。
2、聘请专职的校外法制教育辅导员
学校在成立校外普法教育基地的基础上，聘请公安干警和法院的法官做学校的专职校外法制教育辅导员。辅导员们在学校的要求下，结合各自工作的特点，以鲜明的案例教育学生和家长，遵纪守法的重要性，教育学生从小就要有法律意识。由于校外辅导员来自执法第一线，他们的讲座案例鲜活，深受学生们的喜欢，由此而产生的教育意义也不容小觑。
3、主题活动与普法教育有机结合，教育常规化、制度化。
学校结合相关的主题日和纪念日，开展主题教育活动。例如：国际艾滋病日、国际禁毒日、植树节、全国中小学安全教育日等，学校都要制定相应的活动方案，设计主题开展活动。每个新学期安全教育第一课，是我们对学生安全教育的重要一课。学校组织师生一同观看交通安全教育课，结合学校的广播、橱窗进行安全教育。在开展主题活动期间，学校组织学生参加征文、主题演讲、绘画、手抄报。特别是在参加瑶海区教育体育局2010年艾滋病反歧视行动项目活动中，学校把普法教育与主题活动结合起来，在全校师生中开展佩戴红丝带一周活动。并把活动延伸到家庭和社会，号召大家抵制艾滋病毒，关爱艾滋病患者，活动影响较大。
4、发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。
为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了小手拉大手，学生带法回家活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动，互为补充。与此同时，学校还结合与特殊学生的家庭联系，落实家访制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知学校注重孩子的自我教育，这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中，十分重视学生们的自育。在普法教育活动中，我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容，例如主题手抄报、法制报的制作。许多素材的收集要花费学生和家长很多时间，但在制作的过程中，孩子和家长共同了解了主题的内容，而教育也在其中了。
6、以绿色理念影响学生、家长。
行知学校是省级绿色学校，教育学生和家长理性消费，珍视消费者权益，也是我们在普法教育活动的一些做法。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。
五、课堂渗透，发挥主渠道的作用。
培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是最重要的。行知学校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资四落实工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。
目前我校法制课堂教育主要结合在思想品德课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。我们要求每学期至少要有8课时法制教育课，每学期集中一周时间为安全(法制)教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
行知学校在关爱明天普法先行普法宣传教育活动中收获很多。学校与周边社区，教师、家长、学生之间关系和谐，校园安定学风浓郁，教育教学成果显著。
我们先后获得：学校先后被授予安徽省绿色学校、有效推进教师专业化发展课题优秀学校、合肥市少先队模范大队部、合肥市平安校园、合肥市教育先锋号、合肥市卫生先进单位、东北师大教育信息化实验校、全国文明礼仪教育示范基地、合肥市学科优秀教研组、瑶海区特色学校等荣誉称号。我们将在今后的工作中不断努力。
学校普法工作总结 篇2
近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展“七五”普法工作情况汇报如下：
一、建立职能机构，明确依法治校。
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校特成立了以xx校长为组长的依法治校领导小组，制定了学校“七五”普法规划和年度工作计划，聘请了XX镇派出所xx同志和法院xx同志为法制副校长，加强学生的法制教育，增强了师生的法制观念。
二、规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善的领导体制，充分发挥集体的作用。凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究，再召集全体教师进行讨论，经全体教师通过后方才执行，坚持做到校务、政务公开。
2、健全学校安全管理制度。着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡逻制度，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理，定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课，特别是学校里的思想品德课，要求每位老师认真上好每节课。学校严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意变动上课时间，不在假期里给学生补课。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。
5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长代收费的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着自愿原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
三、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并进
1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育工作计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日、全国安全教育日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提升学校学生学法的效果。
2、采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月要求各班开展一次法制宣传教育班会活动，要求每个同学在班会上讲一个法制故事。课后每个同学回去给家长讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，让学生和家长一起来学法、用法，提高全民的法律素养。
3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。近年来，学校通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报等生动活泼的形式，指导学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
学校普法工作总结 篇3
法制教育是学校工作的重要组成部分。为进一步加强我校青少年法制教育工作，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，校长担任组长，法制副校长担任副组长，少队队辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校定期举行法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多
具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育办及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了每月一次法制讲座和保证每两周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富的教育活动。
1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“法在我心中”和安全方面的主题班队会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“文明班级”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。
5、利用法制“宣传月”和“宣传日”对学生进行法制教育。
五、取得的效果
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，一年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
学校普法工作总结 篇4
我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务
建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。
二、学生法治教育课堂渗透
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，对学生
进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。
三、法治活动辅助
利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：
1.整个九月份，利用LED显示屏展示法治宣传月和法律知识晨读的标语;学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。
2.九月中旬，各班利用班班通开展了学宪法讲宪法主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展学宪法讲宪法演讲比赛。
3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。
4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。
5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。
6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。
总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
学校普法工作总结 篇5
本学期，我校普法工作将以党的十九大精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，现对工作总结如下：
一、重视法制教育工作，加强领导，明确职责。
1.高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。
2.成立普法领导小组。制定普法工作计划，落实法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育。
二、开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
(一)加强学生的普法宣传教育工作
1.营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育，宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6.26禁毒日等相关法律知识。
2.学校利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
3.立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用，让法制宣传教育进课堂进教材进头脑，通过品德课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。
4.结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
(二)加强教师的法制教育工作
1.组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试，提高教师的法律意识。
2.在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，在班主任群向班主任宣传相关法律知识。
3.利用政治学习时间，向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法，让教师知法懂法，从而树立良好教师形象。开展向优秀教师学习交流活动，要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
4.邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。
总之，通过普法宣传，我校师生的普法意识有所提高，工作生活秩序良好，但与上级要求还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。
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