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继续教育学习心得体会

党员先进性教育学习心得体会材料(三)。

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。很多人都有写心得体会的经历,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?你也许需要"党员先进性教育学习心得体会材料(三)"这样的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

党员先进性教育学习心得体会材料(三)——党员不先进无法产生感召力
近日的系列学习使我深有感受。感受之一,对中央开展如此规模的先进性教育完全认同。我党有6800多万党员,是我国改革开放和社会主义现代化建设的核心力量,面对新的形势和任务,面对复杂的国际国内局势,必须保持先进性,否则无法具备感召力、凝聚力,无法胜任执政兴国的责任。感受之二,对组织好这次先进性教育充满信心。这次活动,按不同层次、不同特点,分三批进行,印发了专题材料,明确了具体要求,配备了笔记本,使得全体党员同步学习,同时考核、督查,保证了整体效果,作为支部负责人和普通党员我对此充满信心。
感受之三,对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求。我1989年入党,对党的信仰坚定不移,但十多年来,特别是今年来,在思想、学习、工作等方面存有不足,还存在与党员要求不尽一致的地方,比如学习有时满足于应付、工作热情有时低落等,这些问题长期下去,对党员的形象将产生不利影响,必须通过学习、排查、整改的环节,加以纠正。
感受之四,先进性教育的目的就是“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”。当前就是要坚持两促进、两不误,把工作与学习有机结合起来,努力实现部门工作开门红。
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200×年×月×日党员先进性教育学习心得体会材料(三)

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党员先进性教育学习心得体会材料(二)


党员先进性教育学习心得体会材料(二)党员不应该把自己等同于一般的老百姓人生在世,都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,军人要卫好国,这是天经地义之理,是人之良心所在。而作为党员-工人阶级的先进分子,当人民和社会把责任交给你时,我们决不应该把自己等同于一般的老百姓,应该保持党员的先进性,这是党员的责任所在。通过学习,使我认识到党员的先进性主要体现在以下几方面:一、共产党员要实践“三个代表”的重要思想,必须具有坚定的理想信念,要成为道德榜样。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说,只有牢固树立共产主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,充分发挥先锋模范作用,才能在实践“三个代表”方面作出表率。尤其在党中央提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下,作为党员坚持党的性质、实践宗旨,成为人民的道德榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下,一个党员一旦丧失了理想信念,就什么事都会发生,出现在我们高层领导干部中的腐败事例就是最好的见证。所以,学习“三个代表”重要思想,就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决,作为强基固本的基础工作来抓。
二、共产党员的先进性要与时俱进,具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命,它使我们国家焕发了新的生机,使党增添了强大的活力,为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线,在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。无论我们党的哪级组织、哪个党员干部都应当坚定地执行建设有中国特色社会主义的基本路线,勇敢地站在改革开放和现代化建设事业的前列,为推进先进生产力的发展奋斗拼搏。推动先进生产力的发展,必然遇到这样那样的困难、矛盾和问题,共产党人首先要善于学习一切先进东西,一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣,在社会进步面前畏缩不前,看到风险手足无措,甚至想走回头路,就决不可能代表先进生产力发展的要求,就没有资格成为先进分子。
三、要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性,共产党员说话办事必须要符合广大人民群众的愿望和要求。中国共产党的根源在群众,他的生命也在群众,水可载舟,也可覆舟,所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则,立党为公,清正廉洁,诚心诚意为人民谋福利,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此,无论在什么情况下,党员在社会中,在个人日常行为中要表现先进性,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,是否受到群众的欢迎和拥护。
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200×年×月×日
党员先进性教育学习心得体会材料(二)

党员先进性教育学习心得体会材料(十二)


党员先进性教育学习心得体会材料(十二)——共产党员的人生观
上个星期我们观看了教育片--《为民书记郑培民》后,我十分感动!郑培民全心全意为人民服务的精神,值得我们每一个人学习!从影片中我们可以看到,郑培民心中永远装着人民,始终把人民的需求、人民的安危冷暖放在第一位,这是他信念的起点、事业的轴心。郑培民同志身上体现了共产党员勤政为民的光辉本色。一个党员领导干部,为人民办些好事并不难,难的是永远为人民的利益着想、一辈子为人民办好事。在这方面,郑培民同志堪称楷模。全心全意为人民服务是党的宗旨,是个做一合格党员的基本条件,也是区别党员与非党员的重要界限。广大党员自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,是党保持工人阶级先锋队性质,战胜和克服各种困难,使党的事业不断发展壮大,在艰难复杂的斗争中永远立于不败之地的根本保证。党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中,任何时候都坚持把群众利益放在首位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
郑培民经常告诫自己,“做官先做人,万事民为先”。在他二十多年的领导工作中,尽管岗位多次变动,职务越来越高,但他始终是老百姓的“好朋友”、“好兄长”,始终保持着对人民群众不变的情结。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”,在郑培民身上得到了真实的体现。我认为在新的历史条件下,我们的党员干部应郑培民那样,增强群众观念,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,把人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应,作为想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点,切实为人民群众办好事、办实事。 
领导干部是人民群“众的贴心人”,应当是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。郑培民始终和人民保持密切联系,每到一地工作,总是和那里的人民打成一片。湘江大地,苗家山寨,哪里贫困,哪里危险,哪里就有他的身影,就留下他的足迹。郑培民始终胸怀百姓,心系群众,把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标,真正做到了为民分忧在前,吃苦在前,奋斗在前,奉献在前。
郑培民把他的一生都献给了人民,献给了党的事业。平级调动,从“米箩里跳到糠箩里”,他痛快回答让人敬佩。而一上任后就问哪个村子最穷,更是体现了他处处为人民,哪里最需要他,他就出现在哪里,不唱高调,为老百姓解决实实在在的困难。想一想,我党能有这样的人民公朴,我们的社会主义事业怎能不蒸蒸日上?建设社会主义,需要更多的向郑培民一样的好党员,好干部,好群众。作为社会主义的一份子,我也应尽我的力量,为人民服务,做好本职工作,不求得失。
他克己奉公,大公无私,从没有想过要从人民身上获取什么。他不收礼,不搞特殊化,一生严谨朴素,无论对自己还是对妻子、子女、身边工作人员,都决不允许谋取私利。这一切都是因为,郑培民有着平民的心态,同时又对自己保持党员领导干部的高标准和严要求。他从不认为自己应该享受比群众更多的礼遇,从不认为自己的地位比群众特殊,从不认为自己为人民做了一些事就理应得到回报。在郑培民看来,为民办事就是份内的工作,就是自己的职责,他所做的一切,都是为了让人民群众心里有信任、有依靠,相信党,热爱党,永远跟党走。
当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。向郑培民同志学习,发扬党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,忠诚实践“三个代表”重要思想,我们党就一定能够坚定地站在时代潮流的前头,开创中国特色社会主义事业的新局面。
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200×年×月×日
党员先进性教育学习心得体会材料(十二)

党员先进性教育学习心得体会材料(一)


党员先进性教育学习心得体会材料(一)内容显示中在学院评估临近之际,学院作为第一批保持党员先进性教育单位,院党委给予了高度的重视,在全国妇联领导和院领导对这次先进性教育动员之日起,后勤处的广大党员即开始按照院党委的部署,学习先进性教育的有关文件。特别是妇联机关为全体党员提供的两次学习机会,使我们在党课中受到教育,对国际反腐败形势有了更深刻的认识。下面是我对保持党的先进性教育开展以来的几点体会。一、如何认识和理解党员的先进性
1、我认为共产党员的先进性至少应该体现在具有坚定的共产主义的理想和信念,牢记为人民服务的宗旨意识,吃苦在先、享乐在后,把利益留给群众、把困难留给自己,先天下百姓之艰而艰、后天下百姓之富而富……。而新的历史时期对于共产党员的先进性赋予了新的内容,二个代表的重要思想体现了新时期的党员先进性,要求广大党员要做到第一,必须全面贯彻三个代表的重要思想,用三个代表武装自己,牢固树立正确的世界、人生观和价值观。时刻保持清醒的头脑,坚定中国特色的社会主义道路,与党中央保持高度的一致性,真正成为思想上政治上行动上的先进分子。第二,站在改革开放和现代化建设的前列,发挥党员的先锋模范作用,甘于奉献,勤奋工作,将本职工作与党的现阶段的奋斗目标和党的事业紧紧连在一起。第二,牢记马克思主义的群众观点,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,真正代表和坚决维护群众的利益,摆正自己在群众中的位置,虚心向广大群众学习,全心全意为人民服务,真正做到始终代表中国最广大人民的根本利益。第四,在改革开放和经济体制的重大变革中,共产党员必须要经受住一切腐朽思想的侵蚀和金钱物欲的诱惑,成为反腐倡廉的模范,发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神。正确对待名利,严以律己,以做到自重、自省、一心为公,无私无畏,光明磊落。第五,党员的先进性还要与时具进,始终站在时代发展和社会进步的前列,始终保持党员的先进性。
二、影响党的先进性的问题
就党的整体先进性应该是不可置否的,我们党拥有6800多万党员,他们在改革发展稳定的各项工作中发挥了先锋模范作用。但在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题:一些党员理想信念动摇,但具体到每个党员,可能就发生了一些变化,有的党员,虽然形式上加入了共产党组织,而实质上根本不具备应有的先进性,也有些党员入党之初的思想觉悟和行为表现是符合党员先进性要求的,但后来思想发生了蜕变,从原先的先进,渐渐演变到平庸、落后,甚至沦落为国家和人民的罪人。正是这两种人损害了共产党整体形象,如果这两种人数量多了,共产党整体的先进性就必然受到影响。 
三、根据“先进性教育”目标开展先进性教育活动
1、提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。要认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题。坚持理论联系实际,务求实效。认真开展批评与自我批评。
2、做为学院的基层党组织。要成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,进一步发挥战斗堡垒作用。巩固党执政的组织基础。
3、用全心全意为人民服务的宗旨,增强服务观念进一步服务于广大师生真正做到以学院发展为中心,以教学为中心。要做到务实、清廉。
4、促进各项工作。找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题:开展先进性教育活动,要在解决后勤管理与服务的实际问题上下功夫。
5、建立群众监督评价制度。充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
以上是本人在先进性教育学习中的一点浅表的认识,与大家交流,有不足之处请指正。
XXX党总支第二支部 张金环
2005年X月2日
党员先进性教育学习心得体会材料(一)

党员先进性教育学习心得体会材料(十一)


党员先进性教育学习心得体会材料(十一)-----共产党员应经常想想“我是谁”
看到这个题目,许多人也许纳闷:哪有人不知道自己是谁的?但生活中真有人忘了“我是谁”,比如不少犯了错误的同志,常说的一句话就是:“我辜负了组织的培养,忘记了自己是一名公仆、一名共产党员……”“忘了我是谁”,在表现形式上不一而足:有的台上大讲牺牲奉献,台下行事却另有一套;有的教育别人苦口婆心,而个人愿望一旦得不到满足,就怨声载道,牢骚怪话一大堆;有的官升脾气长,不问自己能力几许,动辄就是“按我说的办”、“我说了算”;还有的抵挡不住权力、金钱、美色的诱惑,什么朋友都敢交,什么场合都敢去。
听其言,观其行,某些党员干部的所作所为与其“身份”不符,不仅背离了自己的信仰,也把党的宗旨、肩负的职责使命置诸脑后。追根溯源,症结在于对“参加革命是为什么?现在当官应该做什么?将来身后应该留点什么?”的认识出了偏差。有的党员干部不能够正确认识自己,总觉得自己能干,认为今天的“位置”是个人奋斗得来的,甚至埋怨组织“早该用我了”;还有人认为自己付出太多,得到太少,总觉得吃亏,内心深处就想得到些“补偿”和“安慰”。然而,他们恰恰没有想一想:如果缺了组织的培养、同志的支持,仅凭一己之力,会有什么作为?再则,还应该明白,手中权力是为人民服务的工具,而不是为自己捞取好处的筹码,如果混淆了这一点,就很容易在行为上出现偏差。
共产党员的特殊身份和职责使命要求我们经常想想“我是谁”,切实做到自重、自省、自警、自励。对此,江泽民同志曾指出,领导干部权力一大,直接监督他的人少了,利用他、为他“抬轿子”的人多了,如果自己不警惕,组织上又不及时教育和监督,就很容易出问题,甚至出大问题。从这个意义上讲,党员干部接受法纪约束和群众监督固然重要,但个人慎独、慎微,严格自律更不可少,党员干部一个人独处时,如果能经常想想“我是谁”,常给自己提个醒,对于矫正思想和行为上的偏差肯定会大有裨益。
经常想想“我是谁”,关键是要保持一颗平常心。由于手中握有权力,有些党员干部耳闻目及多是谀言与笑脸,久之就容易丧失警觉,失掉平常心。唐朝诗人白居易说得好:“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”用心体味前人的训导,对于保持健康平和的心态,不无启示意义。
经常想想“我是谁”,归根结底还是要管住自己。管住自己的思想,管住自己的欲望,管住手中的权力,管住自己的“小节”,时刻铭记“我是谁”,切实使自身言行与党员先进性要求“合拍”,与党员干部的“身份”相一致起来。
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200×年×月×日
党员先进性教育学习心得体会材料(十一)

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