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张金洋执行力心得体会

十五张跑得快心得。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。心得体会的内容要写些什么更好呢?为此,小编特意呈上“十五张跑得快心得”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

篇一:打跑得快心得体会

打跑得快心得体会

打跑得快心得体会1、 抓好牌后首先确定是作赢牌打还是作输牌打。 2、 赢牌打尽量顶牌输牌打顺势而过不为他人作嫁衣。 3、 连牌尽量长一些为好。 4、 时刻牢记已打的大牌包括大的单张大的对子大的三拖或连对。 5、 仔细权衡冒险的代价尽量保稳定收入。 6、 重视收关必要时舍得拆牌。 7、 三拖尽量先打但大的三拖可不必先打。 8、 不能赢牌时三拖要带对出。 9、 尽量救人这样别人才会救你。 10、 不要坐在喜欢顶牌的人的下家。 11、 有大牌时小三拖如接不回来可不打。 12、 没有连牌时尽量打对子拆散别人的连子。 13、 时刻不忘抓诈胡子。 14、 注意观察别人表情揣测别人的心思。 15、 扑着抓牌不让别人看牌观察别人。 16、 记住别人已出牌的张数。

篇二:心得体会

心得体会

——《中小学名师工作室建设经验与成果展示培训会》

2015年5月9日至10日,我有幸参加了由《发现》教育杂志社主办的《中小学名师工作室建设经验与成果培训会》,这也给我提供了一次再学习、再提高的机会。本次培训总共听取了四位专家的主题报告会,分别是刘子兵老师的《一个工作室的教育超越》、胡艳芝主任的《名师工作室成长之课程开发》、秦德林主任的《如何成为名师》、龚海平老师的《“名师”培养的路径与方法》。本次培训内容丰富,形式多样,专家的教育教学理念、人格魅力和严谨的治学精神深深地印在我的心中。四位专家老师们所讲的内容深刻独到、通俗易懂、生动有趣,发人深省。这次听了各具特色的前沿讲座,他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理机制,对我今后对名师工作室的科学管理起着引领和导向作用。本次培训会虽然只有短暂的两天时间,但听完专家的报告后,更加增添了我要努力成为一名科研教师的信心。下面是我在培训中的几点心得体会:

首先、不断更新教育理念,做新课改的实践者,使自己成为一名科研型教师。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”通过本次培训,让我深刻地认识到作为一名中学教师,要树立终身学习的观念,要在新课程教学改革实践中不断地学习,积极进行知识的更新。随着课程改革的不断深入,我们必须积极的加强课程改革,不断转变观念,做课程改革的实践者。目前,中学阶段的课程改革虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需要一线教师不断去摸索、不断去总结。经过这次培训,使我认识到每一位一线教师都应该积极地参与到新课程改革中去,不做旁观者,敢于沉下身子,推动课改朝着正确的方向发展,做一个新课改的积极实施者。在以后的教学工作中,我将不断学习学习和新课改相关的理论知识,用先进的教学理念指导教学实践,不断研究和探索教育、教学规律,把科研和自己的教学工作结合起来,做一名专家型、学者型教师。同时,在教学工作中积极践行社会主义的核心价值观,加强师德修养、人格塑造等方面知识的学习。为了我们的学生,也为了我们自己的专业成长,一切从我们的教学实际出发,不断总结教育、教学经验,反思教学实践,切实担负起一名教师应尽的责任和义务,热爱本职工作,在工作中起到骨干教师的模范带头作用。

其次,明确名师工作室的目标,注重名师工作室的内涵发展,精心构建名师工作室的发展规划,充分发挥名师工作室的示范作用。俗话说“火车跑得快,全靠车头带。”作为陕西省高中政治名师工作坊坊主和西安市碑林区政治名师工作室的主持人,我深深感到自己身上的一份责任。工作室的所有老师都是来自不同学校的优秀教师,专业素质较高,因此,作为主持人要带领工作室的成员老师凝心聚力,大家献计献策,让名师工作室以申报省部级课题、上示范课和“同课异构”课、名师送课下乡、展览教学成果、成员之间读书交流、相互学习等活动为载体,不断壮大名师工作室的力量。这样以来,让名师工作室真正成为教师专业化成长的平台。在工作室成员老师之间要做好师徒结对工作,利用好工作室省级教学能手、骨干教师等老教师的自身优势,指导工作室年轻老师继续成长,不断为工作室的发展注入新的活力和动力,使工作室的工作可持续发展。同时,还要充分发挥名师工作室的示范作用,主动向所在学校或大学区学校提出开展示范课、教学开放周、专题讲座等活动。这样,既为兄弟学校的老师提供观摩学习的机会,也进一步提升了名师工作室老师的专业能力。还要鼓励大家把科研工作与平时的教学工作结合起来,以教学研究提升自己的教学能力,拓展自己的专业视角。虽然中学教学工作头绪多,大家教学任务重、压力大,但是要鼓励大家抓住和利用一切机会,积极参与外出学习和讲学,做专题报告、参加学术会议等,编写或参与编写教育教学专著,努力成为一名学者型教师。

再次、在担当中奋勇前行,在反思中提升学术素养,争取做一位名师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。……严格教师素质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师专业队伍。”教师的专业成长和从业精神的健康发展是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的基石。身为一名中学教师,我们要以从事教育事业为荣,以自己所从事的专业为乐,在平时的教学工作中投入极大的热情,充分发挥自己的积极性和创造性。中学教学工作虽然是平凡的,但我们应该怀着一份虔诚、敬畏的心,热爱自己的本职工作,守望教师的幸福。“吾日三省吾身”、“扪心自问”、“人贵有自知自明”,反思的意识在我国的古代早已有之。在以后的教学工作中,要抽出时间坚持写教学反思、教学随笔、教学日记,及时记录自己的课堂感悟。在教学实践中,不断审视教学内容,研究

学情学法,反思自己的教学方法,反思自己在教学中的不足之处,并且不断改进自己的不足,这样使自己教学螺旋式上升的过程就是自己专业成长的过程。凡是优秀的教师,没有不搞研究的。脱离教学实际搞研究,往往自己所得出的理论是空洞;从不研究教育教学理论的教师,到头来只能是一个教书匠。我们应该向魏书生、李镇西等老师学习,立足于自己的工作岗位,研究教学、教学中的实际情况,写出自己的心得体会。久而久之,就有了自己一些独到的见解。新课改要求教师要拥有丰厚的学术素养和良好的基本功,因此,我们除过教学实践以外,要养成一个良好的读书习惯。坚持“一辈子学做教师,一辈子在提升自我”的信念,从自己的教学需要出发,从教学、教学中发现的问题着手,在解决教育、教学问题的过程中,不断阅读、思考、反思、再实践,不断提升自己的专业素质。

总之,“学然后知不足,教然后知困。”“活到老,学到老。” 一个成功的教师应当是一个学而不厌,诲人不倦的人。通过这次培训,各位专家的报告对我受益匪浅。我将在今后工作中,不断提升自身素质,做一名学生喜欢、同行羡慕的名师。

篇三:学习《党委会的工作方法》心得体会

学习《党委会的工作方法》心得体会

新中国成立前夕,在党的七届二中全会召开后,毛泽东同志系统的总结了会上所作的结论,概括为《党委会的工作方法》,成为指导加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的纲领性文献。《党委会的工作方法》,从成文至今已历经67载,但历久弥新,这篇经典论述,对各级党组织,对党员干部开展工作,仍然有着强烈的现实指导意义。

最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇经典作品提出了明确要求。虽然我不是领导干部,但作为统计系统的一名普通党员,读之也让我受益匪浅。

品读《党委会的工作方法》一文,在平淡的字里行间中,透出了毛泽东主席对党委会工作熟悉程度,蕴含着深刻的理论指导。比如,党委书记要善于当lsquo;班长rsquo;。如果lsquo;一班人rsquo;动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设。是的,一个单位,一个部门,一支队伍,工作开展得好与否,干部职工的精神面貌如何,关键还是要看班子成员,要看主要负责同志。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。主要负责同志带头带得好,班长当得好,队伍就会充满活力,工作开展就会顺利,就会得心应手,实现预期目标,就会取得好的效果。

再比如,要增进团结。人心齐,泰山移,人心不齐,寸步难移。我们干统计调查工作,也要团结一切可以团结的力量,齐心协力把工作干好。开展工作要以增进团结为出发点和落脚点,不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作,对犯过很大错误的人,不要嫌弃,要准备和他们一道工作。闻过则喜,与人为善,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要有君子坦荡荡的真诚,不要小人长戚戚之坏心;要有志道者少友的淡然,不要逐利者多俦的追逐。

《党委会的工作方法》这篇文章,不仅党员领导干部要读,普通党员也应要读。细读了我们的理论就会提升,对我们的工作就会有指导、有促进。


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学习张丽莉老师心得


近日,在我校师生中掀起了向“最美教师”学习的热潮,师生们都深深地被“最美教师” 的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。张丽莉的事迹,从她个人角度说,是一个教师的责任感使然,从整个教师队伍的角度来说,是她对教师的职业道德做了最完美的诠释。”张丽莉教师的精神恰恰说明我们要付出的绝对大的爱心、责任感以及教师的师德。师德是一个社会良知的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会意义上对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”……

正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

张丽莉事迹心得体会


学习张丽莉心得体会(一)7月15日下午我校组织教师学习了向最美教师张丽莉学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。我们要向最美教师学习:

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是要么不做,要做就做到最好。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像拼命三郎,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以最美教师为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习张丽莉心得体会(二)

最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,造成双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险。

佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。

张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的道德理性,才会有她生死时刻的自然而然之举。

然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临第一个跑出教室的老师范跑跑还在振振有词;当彭宇案一度让人不相信这世上还有好人在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温家宝总理也曾在一次座谈会上感叹:如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州最美妈妈吴菊萍,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用天使之吻救下轻生男孩的最美少女刘文秀,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的最美女教师张丽莉#p#分页标题#e#

正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

党中央高瞻远瞩,十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣,让文化建设,尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园,以此提升我们全民族的文明素质和道德水准,让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰,我们由此期望。

张丽莉今天的又一次壮举,再一次让我们灵魂受洗,也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。今天,我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的雪花,同样郑重写下:让我们相信未来!

学习张丽莉心得体会(三)

张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书,潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天

几天来,张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操

张丽莉同志奋不顾身救助学生。表现高尚的道德情操,作为我们人民教师就要全心全意为学生服务,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,为伟大的教育事业奋斗终身。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作以来,用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习,尽职尽责、兢兢业业。把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,让每个学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一位人民教师,一定牢记使命,树立高尚的职业道德,不断提高自己的本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

学生是我们的上帝,我们是学生的衣食父母,我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的冷暖,关心他们生活。恪尽职守,甘为人梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。

四、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。

张丽莉同志的座右铭是要么不做,要做就做到最好.这也是我们每个教师的准则,我们每位教师都要努力奋斗,追求卓越不断进取。不断提高自身的综合素质和业务水平。把自己的本职工作做到最好。做一个人民最满意的教师。

张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书,潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

学习张丽莉心得体会(四)

最近一段时间,一个名字张丽莉,响彻中华大地,她是我们教师的骄傲,每次在电视前看到关于她的报道时,我都抑制不住内心的激动,都深深被她的行为感动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息,为的是了解令我们引以为自豪的最美教师现在何样。

经过搜集相关资料我了解到:张丽莉(1983年出生),女,哈尔滨师范大学毕业,黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在20xx年5月8日的交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿高位截肢。今年刚满29岁。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。她的事迹被传到网络上感动无数网友,她被称为最美女教师。20xx年5月15日、5月16日,张丽莉获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等荣誉称号。

她获得的荣誉是用什么换来的?扪心自问,张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?所有的疑问都很好回答,那是平时的爱生如子、爱岗敬业、无私奉献......但是即便张老师有再多美德于一身,我们也不愿意看到她失去双腿的现状。

身为一线教师的我,年龄比她还大一岁,教龄和她一样都是5年,在和张老师的对比中感到的是相形见绌。不是我的工作完成不够好,而是与张老师的大美大爱相比较,我要努力的地方还有很多很多。

首先,要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神,张老师为了这个毕业班级失去了太多太多,就连当母亲的很平常的一件事,也为了学生失去了,今后将是多大的遗憾啊。对比之下,我们只要比平时在多付出一点儿,我们身上都会闪耀着张老师的影子,让爱学生成为我们一种良好的习惯吧!

其次,张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习,我要在班主任的本职工作中,扎实做好每天工作,让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯,无愧于人民教师的称号。

要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热等等等等,总之要像她学习的的地方很多很多,我想只有把这些感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,让我的人生也能焕发出它应有的光辉。

学习张丽莉心得体会(五)

20xx年5月8日,在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫#p#分页标题#e#

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

近日,在我校教师中掀起了向最美教师学习的热潮,老师们都深深地被最美教师的义举所打动,纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。

我认为,最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向最美教师学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。

最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我决心以最美教师为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热

学习张丽莉心得体会(六)

这些天,一个名字张丽莉,响彻中华大地!这个平凡的人民教师感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,因为她以自己的柔弱身躯为学生支撑起一片生命的天空,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为最美女教师。学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹,深受感动。

一、向张丽莉同志学习,就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。

二、向张丽莉同志学习,就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,关爱每一个学生,力所能及帮助周围人。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌彰显了人民教师的良好形象。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,向全社会证明了人民教师的博大情怀!她是当之无愧的最美教师!是值得我们引以为自豪的最美教师!

最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我们只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我们,在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。

学习张丽莉心得体会


篇一:学习张丽莉

张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书,潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天

几天来,张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操

张丽莉同志奋不顾身救助学生。表现高尚的道德情操,作为我们人民教师就要全心全意为学生服务,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,为伟大的教育事业奋斗终身。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作以来,用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习,尽职尽责、兢兢业业。把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,让每个学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一位人民教师,一定牢记使命,树立高尚的职业道德,不断提高自己的本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

学生是我们的上帝,我们是学生的衣食父母,我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的冷暖,关心他们生活。恪尽职守,甘为人梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。

四、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。这也是我们每个教师的准则,我们每位教师都要努力奋斗,追求卓越不断进取。不断提高自身的综合素质和业务水平。把自己的本职工作做到最好。做一个人民最满意的教师。

张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书,潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

篇二:学习张丽莉心得体会

最近一段时间,一个名字——张丽莉,响彻中华大地,她是我们教师的骄傲,每次在电视前看到关于她的报道时,我都抑制不住内心的激动,都深深被她的行为感动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息,为的是了解令我们引以为自豪的——最美教师现在何样。

经过搜集相关资料我了解到:“张丽莉(1983年出生),女,哈尔滨师范大学毕业,黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿高位截肢。今年刚满29岁。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。她的事迹被传到网络上感动无数网友,她被称为最美女教师。2012年5月15日、5月16日,张丽莉获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”

她获得的荣誉是用什么换来的?扪心自问,张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?所有的疑问都很好回答,那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献……”但是即便张老师有再多美德于一身,我们也不愿意看到她失去双腿的现状。

身为一线教师的我,年龄比她还大一岁,教龄和她一样都是5年,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好,而是与张老师的“大美大爱”相比较,我要努力的地方还有很多很多。

首先,要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神,张老师为了这个毕业班级失去了太多太多,就连当母亲的很平常的一件事,也为了学生失去了,今后将是多大的遗憾啊。对比之下,我们只要比平时在多付出一点儿,我们身上都会闪耀着张老师的影子,让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!

其次,张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习,我要在的本职工作中,扎实做好每天工作,让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯,无愧于人民教师的称号。

要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热等等等等,总之要像她学习的的地方很多很多,我想只有把这些感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,让我的人生也能焕发出它应有的光辉。

篇三:学习张丽莉心得体会

这些天,一个名字——张丽莉,响彻中华大地!这个平凡的人民教师感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,因为她以自己的柔弱身躯为学生支撑起一片生命的天空,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒……她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹,深受感动。

一、向张丽莉同志学习,就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。

二、向张丽莉同志学习,就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,关爱每一个学生,力所能及帮助周围人。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌彰显了人民教师的良好形象。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,向全社会证明了人民教师的博大情怀!她是当之无愧的最美教师!是值得我们引以为自豪的——最美教师!

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我们只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我们,在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。

张学会心得体会


根据张学会同志先进事迹报告会时指出,要进一步加强先进典型挖掘和选树工作,加大学习宣传力度,为教育实践活动深入开展凝聚强大正能量。要把张学会同志作为一面镜子、一把尺子,对照先进找差距,认真整改转作风,确保教育实践活动成为群众满意工程。

现任夹马口引黄管理局局长的张学会,于XX年10月荣获国际灌溉排水委员会唯一“节水管理奖”。张学会所领导的夹马口灌区,用科学的管理理念和模式推进农业节水,使干支两级渠系灌溉水利用系数超过83%,位居国际领先水平。XX年,联合国粮农组织将其作为亚太地区最好的灌区向世界各国推荐,40多个国家的技术人员前来考察学习。

张学会以“感悟人生、规划人生、践行人生——知行合一”为主题作报告。“农民的用水需求,就是我们的迫切追求。我要把人生价值体现在灌区农民的田地里。”张学会从世界观、人生观、价值观切入,结合工作实际和自身感悟,生动阐述了知行合一、践行为民务实清廉的奋斗历程。

张学会同志扎根基层,31年如一日,以农民利益为奋斗目标,是广大农水干部的学习榜样。作为农水战线的一员,将结合教育实践活动,组织干部向张学会同志学习,学习夹马口灌区先进管理理念,为农民增产增收贡献力量。张学会同志身上体现着坚守基层、献身水务的精神,体现了总书记提出的社会主义核心价值观,符合当前开展教育实践活动的最终目标。我们将以张学会同志为标尺、为榜样,把事情做到最好,为建设美丽河东、大美运城作贡献。

党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中,“照镜子”主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。按照这一要求,市委教育实践活动领导小组办公室决定在全市选树一批先进集体和个人,用身边的人和事教育身边人,让全市党员干部学有榜样、赶有目标。张学会同志就是一位先进典型和一面镜子。全市党员干部要认真学习张学会身上体现出的五方面突出特点:具有坚定执著的理想信念,坚守共产党人的精神家园,31年如一日,全身心奉献给水利事业,善做善成,无怨无悔;具有忠诚为民的高尚情怀,热爱本职,矢志不渝,为灌区群众带来了实实在在的利益;具有改革创新的时代精神,永不满足、永不停顿,敢为人先、勇于担当,潜心研究、总结经验,有效提升了灌区的管理水平;具有把事做好的负责态度,秉持积极向上、永不沉沦的人生追求,忠于职守、勤于政务,好学上进、踏实苦干;具有自警自律的端正品行,经受住了考验,赢得了赞誉,带出了一个好班子、一支好队伍。

当前,各级各部门要以总书记系列讲话为统领,准确把握活动总要求、聚焦“四风”问题,切实把张学会同志作为一面镜子、一把尺子,对照典型找差距,思想充充电、行动加加油、精神补补钙,确保教育实践活动不虚不空不偏。要进一步加强先进典型挖掘和选树工作,及时发现一批先进典型,加大学习宣传力度,使广大党员干部学有榜样、行有示范,为教育实践活动深入开展凝聚强大正能量。

学习张云泉心得体会


 江苏省泰州市人民政府副秘书长、信访局局长张云泉同志的先进事迹,集中体现了广大信访工作人员牢记宗旨、勤政为民,胸怀大局、不辱使命,开拓进取、艰苦奋斗的时代特征。国家信访局已做出决定,号召全国信访系统广泛开展向张云泉同志学习的活动。局党组一致认为张云泉同志为我们如何做好信访工作,树立了一把标尺,为我们信访战线的共产党员如何体现先进性,树立了一个标杆。学习张云泉同志就是要以他为榜样,奋发有为地做好新时期的信访工作。张云泉精神的时代内涵我们学习张云泉同志就是要学习他坚持理想信念、永不懈怠的艰苦奋斗精神。22年来,他始终把理想信念和人生追求落实在岗位上,在为人民服务中实现人生价值。学习张云泉同志,就是要学习他始终坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持用人民的期望鞭策自己,用自己的疾苦教育自己,艰苦奋斗,永不懈怠。我们学习张云泉同志就是要学习他自觉实践“”重要思想、勤政为民的公仆精神。22年来,他始终把自己当作人民公仆、“人民的儿子”,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为信访工作的出发点和落脚点。学习张云泉同志,就是要像他那样甘做人民的公仆,树立起信访干部让党和政府放心,让人民群众满意的可信、可亲、可敬的形象。我们学习张云泉同志,就是要学习他牢记党的宗旨、为党和人民的事业无私奉献的精神。22年来,他诚心诚意为人民群众办实事,踏踏实实为人民群众办好事,呕心沥血为人民群众解难事。学习张云泉同志,就是要像他那样,把党的事业和人民的事业当作自己的事业,“忧民之忧、乐民之乐”,为了社会更加和谐、人民更加幸福,砥砺意志、奋发向上、努力工作、无私奉献。我们学习张云泉同志就是要学习他勤勉务实、奋发有为的开拓精神。22年来,他注意研究新时期信访工作的特点和规律,善于总结化解矛盾纠纷的新方式新办法,无论问题多么复杂、矛盾多么尖锐,他总能够消弭矛盾、理顺关系。学习张云泉同志,就是要像他那样主动适应新形势,探索解决群众信访问题的新方法,不断提高为人民服务的本领,与时俱进、开拓进取,创造性地开展工作。弘扬张云泉精神要紧密联系思想和工作实际我们学习宣传张云泉同志的模范事迹,弘扬张云泉精神,就是要增强做好新时期信访工作的责任感和使命感。党的十六大和十六届三中、四中全会提出了“构建社会主义”的战略任务,进一步丰富了建设小康社会的基本内涵。信访工作是构建和谐社会的一个重要方面,信访工作的过程,就是维护人民群众合法权益的过程,就是推动党的方针政策落实的过程,就是化解矛盾、构建和谐社会的过程,就是巩固党的执政基础、提高党的执政能力的过程。学习张云泉同志就是要像他那样,始终牢记信访工作是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,进一步强化政治意识、大局意识、责任意识,牢牢把握密切党和政府与人民群众的联系、维护群众的合法权益、保持社会稳定这三项基本任务,把信访工作放在党和国家的工作全局中思考,放在改革发展稳定的大背景下谋划,放在构建和谐社会和全面建设小康社会的伟大实践中推进,切实落实胡锦涛总书记提出的“件件有着落、事事有回音”的要求。我们学习宣传张云泉同志的模范事迹,弘扬张云泉精神,就是要立足岗位、勤政为民,树立起新时期信访干部的新形象。要以学典型做典型促进先进性教育活动的深入发展,切实加强和改进机关党的建设,切实增强党组织的凝聚力和战斗力,切实提高党员的思想境界,将崇高理想与立足本职、脚踏实地的工作结合起来,将胸怀全局与爱岗敬业、争创一流业绩结合起来,不断提高广大信访干部的责任感、使命感,不断增强做好新形势下信访工作的自觉性、主动性、坚定性,树立起信访工作人员奋发有为的“六个形象”,即“政治清醒、信念坚定”的形象,“刻苦学习、努力提高”的形象,“立党为公、执政为民”的形象,“勤奋工作、争创一流”的形象,“遵守纪律、维护团结”的形象,“谦虚谨慎、艰苦奋斗”的形象。以张云泉同志为榜样不断开创信访工作新局面以张云泉同志为榜样,以学习贯彻《信访条例》为契机,进一步畅通信访渠道,建立信访工作新秩序。要围绕建立“畅通、有序、务实、高效”的信访工作新秩序,坚持有利于畅通信访渠道、有利于接受人民监督、有利于维护群众合法权益、有利于维护社会稳定的工作目标,强化各级政府及其工作部门和信访工作机构的责任,促进信访工作行为和群众信访行为的规范。要做到提高认识上到位、改变观念上到位、创新机制上到位、改变工作方式上到位。切实加强《信访条例》的学习、宣传、工作,切实落实《信访条例》配套措施,切实在工作着力点上实现向综合分析并提供决策建议上转移、向督导检查并促进问题解决上转移、向积极预测防范并及时协调化解矛盾纠纷上转移。以张云泉同志为榜样,以有效为人民群众解决问题为出发点和立足点,加大工作力度。要继续提高交办率、接谈率、复信率、办结率,特别是要在强化交办、督办上下功夫。对信访突出问题要及时整理交办,对紧急重大突发信访事项要及时交办,对领导批示交办信访事项及政策性和群体性事项要件件交办督办,加大跟踪督办和实地督查的力度;充分发挥《信访条例》赋予信访工作机构的改进工作建议和行政处分建议职能,加强对信访事项处理结果的审核,并认真负责地提出建议,促进依法行政,提高办结率。以张云泉同志为榜样,以改革的思路不断推进工作机制的创新,积极推动信访工作格局的构建。要围绕构建“统一领导、部门协调,统筹兼顾、标本兼治,各负其责、齐抓共管”的信访工作格局,加强信访工作指导,推动信访工作新格局的构建;要创新工作方式和方法,建立方便快捷、运转有序、高效透明、便于监督的信访工作新机制;要加强信访理论研究,不断总结信访工作规律,探索解决信访问题的高效机制和做好信访工作的长效机制。以张云泉同志为榜样,以保持共产党员先进性教育为契机,全面加强机关建设。做好信访工作的决定因素在队伍建设,而搞好队伍建设的关键在于有一个团结坚强的领导班子。要以胡锦涛总书记对信访工作的指示为指导,把刻苦学习、努力提高作为永恒的主题,把努力建设一流的班子、带出一流的队伍、培育一流的作风、争做一流的工作、创造一流的业绩作为目标,一手抓业务建设,提高效率、提升质量;一手抓内部建设,内强素质、外树形象,实现整体工作的新发展。

学习张丽莉事迹心得体会


张丽莉事迹心得体会

2012年5月8日,在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向,危急之下,张丽莉将学生推向一旁,却被碾到车下,导致双腿高位截瘫

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的教师。

近日,在我校教师中掀起了向最美教师学习的热潮,老师们都深深地被最美教师的义举所打动,纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。

我认为,最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向最美教师学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。

最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我决心以最美教师为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热

学习张振峰心得体会


学习张振峰(一)

从20**年从事安监工作13年来,张振峰在乡镇安监站这个平凡的岗位上默默无闻地坚守,勤勤恳恳地工作,取得了全乡连续10年无亡人事故,连续5年无轻伤以上事故的好成绩 。作为一名普通的管理人员,我要像张振峰那样做人、做事,更好地立足本职工作,扎实地做好每一项工作。

张振峰同志常说,上级精神传达不到位就是安监站长的责任没到位;上级的精神、文件不能耽误,耽误就相当于贪污,对安监员来说就是安全生产的重大隐患,就是犯罪。13年来,张振峰一直坚持亲自把上级的文件送到企业手上。他认为,乡镇安监站既是安全生产行政组织架构上的末梢,更是基层实现安全生产的前哨。必须把党和政府有关安全生产的方针政策,各级上级部门关于安全生产的文件一点不拉、一形不变地传递到乡村,传送到企业。让安全生产的要求从各级政府、上级部门到基层企业的最后一公里上畅通,不出现搁浅、不出现梗阻,是安监站的基本职责 。 作为一名安全生产管理人员,我从他身上看到了一名共产党人一心为公的坚毅品质,我要以张振峰为学习的楷模,不断加强理论修养和党性观念,提高自身素质。我要从实际出发,虚心学习,找准工作中存在的差距和不足,不断跟老同志学习工作技能和工作方法,尽快的掌握相关的业务知识,扎实打好基础,认认真真的完成组织交给的每一项工作

安全生产工作重点在基层,难点也在基层,做好乡镇等基层的安全监管工作事关全国安全生产形势稳定。要学习张振峰同志默默坚守、甘于奉献的公仆情怀。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨意识,耐得住寂寞、守得住清贫、经得住压力,面对艰苦的工作生活条件,始终保持乐观向上的心态,不浮躁、不抱怨,时刻牢记肩负的责任,坚守安全生产工作阵地,以实际行动展示安监干部的高尚情操和博大胸怀。

张振峰,一个普通而又不普通、一个平凡而又不平凡的安监站长,一个坚守安监阵地,时刻把安全责任时刻扛在肩上的安监人。但正是有了千千万万个像张振峰这样在平凡的岗位上履职尽责的安监人,才铸就了安全生产事业的不平凡,才撑起了安全生产的平安之“天”。

学习张振峰心得体会(二)

衡水市安监局组织开展“五个一”活动,深入开展学习张振峰精神。

组织一场集中学习。原原本本集中学习了《中国安全生产报》刊登的题为《责任,昂扬振作地扛了13年》长篇纪实报道。同时,认真学习了河北省副省长张杰辉和国家安监总局杨栋梁局长所作的批示,学习了省安监局局长刘宝玲在《中国安全生产报》发表的题为《“张振峰现象”启示》一文。

撰写一篇心得体会。要求每位干部职工对照学习张振峰先进事迹,以张振峰先进事迹为镜,由内到外、从上至下对照检查认真反思自己,寻找“我和张振峰的差距在哪里”,查找自己的不足,从而达到自我完善、提高的效果。

开展一次交流讨论。以“我向张振峰学什么”为主题开展讨论。大家纷纷表示,要把张振峰作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向张振峰同志看齐,学习他敢于担当、奋发有为的责任意识,始终保持强烈的责任感和使命感,创造性地开展工作,坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。

上好一堂教育党课。把学习张振峰先进事迹与正在开展的“三严三实”专题教育相结合,围绕张振峰先进事迹,局领导班子成员各自精心准备党课内容,分别为全体干部职工讲一堂学习弘扬张振峰精神的党课,教育全体干部职工学习他忠于职守、尽职尽责的优秀品质,学习他坚持原则、较真碰硬的工作作风,学习他勤于学习、苦练内功的进取精神,学习他默默坚守、敢于奉献的公仆情怀。从感情、工作作风、吃苦耐劳、道德情操等方面找差距;从差距中增强动力和措施,争做安全发展和人民生命财产的安监卫士。

开展一次督导调研。从5月份开始,由各局长带队,全体人员深入基层对安全生产工作进行督导调研、帮扶,5、6月份下基层督导调研时间均不少于20天,7月份至年底督导调研时间每月不少于7天。以此推动各县市区预防较大以上生产安全事故专项行动、乡镇安全生产监管规范化建设、企业安全生产标准化、安全生产月等活动的有效开展。同时,确定了浅谈落实“党政同责、一岗双责”中存在的问题与思考;当前安全生产应急管理存在的问题及对策等十二个调研题目,全面深入调研并撰写出。

学习张振峰心得体会(三)

很多时候,我们在努力测量通往功成名就的距离,千方百计积攒做出惊世壮举的能量。其实,那并不是我们最急需的。我们最迫切需要搞清的是通往平凡的路径,和心归平凡的力量。我们需要一种回归平凡、甘于寂寞、默默无闻的心态和能力。这个世界上的万事万物,并不都是惊世骇俗和闪光耀眼的,更多的是尘埃般低微和平常。回归本色,脚踏实地,是奔向成功的最好途径。

在读到国家安监总局下发的关于学习张振峰同志先进事迹的通知之前,笔者便已经通读过张振峰的。笔者由衷觉得,张振峰是平凡的,他没有豪言壮语,也没有惊世壮举,但在他的平凡与默默中,却有一种强大的人格力量。

这个时代是浮躁的。浮躁的内心,驱动浮躁的举动。于是,笔者所感兴趣而乐于探讨的,是在浮躁与浮华的背景下,张振峰是如何做到安于平凡和默默奉献的。他的这种安心、静心、潜心的力量来自哪里?窃以为,这种可贵的力量,来自于一个人的内心深处。作为一名也从事了多年基层安监工作的的安监人,笔者在张振峰的事迹材料中觉得最有感触的,是他的个人生活。进行过文学创作的人大概都知道,塑造一个饱满的人物形象,一般要涉及到他的社会生活、家庭生活和私人生活三个维度。而私生活,最能反映这个人物真实的性格特点。实际生活中的人物形象,也是如此。张振峰的私人生活中的一些细节,折射出来的光辉,便是他通往平凡和优秀最潜在的力量。

张振峰坚持“三不”:不打麻将,不打牌,不玩游戏。他说,那都是浪费时间、消磨意志的东西。(我们呢?我们是否总是寄情于此打发寂寞与无聊?)

张振峰喜欢音乐,特别是民族音乐、通俗音乐,喜欢吹口琴。而我们是否喜欢常常去K歌?以用过剩的能量嗨翻全场而自豪?

张振峰也喜欢看电视,喜欢看记录片、动物世界,喜欢看抗战剧,必看的是新闻联播。而我们是否热衷于追看那些娱乐至死的大片,寻求感官刺激和一时热闹?

张振峰还喜欢读书,喜欢看伟人传记,说伟人传记能给人力量。而我们一年能安静地读完几本像样的书呢?

张振峰喜欢花,喜欢养花,尤喜君子兰。(我们是否也有自己的雅趣,修心养性?)

总之,在笔者看来,张振峰的私人生活中,虽也平凡无奇,但充满的总是阳光和正能量。于是,他的内心是安宁的。而安宁的内心,最是具有强大的力量。所以,他能笑对生活中的困苦与磨难,他能抵御社会上的诱惑与喧嚣,他能甘于工作中的坚守与奉献。昨晚,刚好看了电影《安监局长》,同样的没有惊世骇俗的壮举,同样的只是一些平凡琐碎的生活和工作的细节,然而,来自主人公人格中的那种平凡而伟大的力量,让笔者数度落泪,久久无法平息。平凡啊,原来也是一种力量。平凡的力量也足可以感染、感动和感憾人心。

安监工作的个中辛酸与幸福,每个安监人都深有体会。于是,笔者真心希望,多推出如张振峰这样平凡而又不平凡的安监人典型,发掘他们身上的足以让所有安监人互相鼓舞、彼此温暖的力量,携手前行,以平凡之心,铸就不平凡的事业。

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