学习心得体会

浅谈习大大八字真言学习心得。

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的浅谈习大大八字真言学习心得，有需要的朋友就来看看吧！

篇一：浅谈习近平总书记八字真言学习心得

五四青年节，非同寻常的日子，习近平总书记在师生座谈会上发表重要讲话，以下是我对这次学习的一点体会，仅供大家参考。

人生的扣子从一开始就要扣好。青年时期牢固确立社会主义核心价值观的信念理念和基本遵循，一辈子的路才能走得正、走得宽、走得远。青年树立和培育社会主义核心价值观的正确途径是“勤学、修德、明辨、笃实”。

勤学，赋予青年智慧源泉。知识就是力量，是树立核心价值观的重要基础。青年处在学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。面对国际竞争日趋激烈、科技进步日新月异、知识更新不断加快的形势，面对建设创新型国家、加快科学发展的呼唤，面对个人发展完善的现实需要，广大青年要发愤学习、刻苦学习、持之以恒地学习，孜孜以求地从知识海洋中汲取智慧。要珍惜青春大好年华，把更多时间用在博览群书、品读经典上，让优秀文化的养分滋润自己的心灵。要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，同时要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任，让所学有所用、有所值。

修德，打牢青年品格根基。人无德不立。青年的成长，不仅需要知识的积累、技能的提升，更需要道德雨露的滋养、良好品行的塑造。一个人若无德，有才反增其恶。德，有事关国家、天下的“大德”，有事关群体、社会的“公德”，也有事关个人品行的“私德”。只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。青年修德，既要志存高远、胸怀天下，养成报效祖国、奉献社会、服务人民的“大德”;又要学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、

学会自律，踏踏实实修好“公德”、“私德”。道德品行的养成，既要有正确的认知，更要靠在实践中体验和强化。青年要以实际行动彰显良好德行，弘扬文明新风。

明辨，促进青年理性思考。明亮的眼睛，就是要用来寻找光明。当今世界正在发生深刻复杂变化，正确与错误的信息、思潮相互交织，丰富多彩的社会生活与形形色色的诱惑、陷阱相互交织。同时，青年时期还面临着学业、情感、职业选择等多方面的考量。在纷繁复杂的社会思想、社会现象面前，在可能带来疑惑、彷徨、失落的人生选择面前，青年人要有敏锐的双眼、理性的思维、从容的心态、足够的定力，明辨是非，认清方向，选准正道，坚定不移地沿着“向上、向善”的人生轨道成长。

笃实，增强青年行动自觉。道不可坐论，德不能空谈。崇高的追求、高尚的情怀、美丽的心灵，最重要的是要在行动中体现。千里之行，始于足下。广大青年要牢记天下难事必作于易、天下大事必作于细的深刻道理，沉下心来、扑下身子，不心浮气躁、朝三暮四，不好高骛远、沉迷幻想，扎扎实实做事，踏踏实实做人，在一点一滴的努力中朝着自己的人生目标迈进。要正确看待挫折考验，把艰难困苦当作人生财富，坚韧不拔，百折不挠，凭借顽强意志和不懈奋斗迎来成功的彩虹。

广大青年坚持知行合一，从现在做起、从自己做起，牢固树立、积极践行社会主义核心价值观，就一定能为建设更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽的中国，实现中华民族伟大复兴的中

国梦注入强大青春力量!

篇二：习近平总书记的十次讲话学习心得

学习心得

我是一名在校大学生，最近我们学校组织我们学习了习近平同志的一系列重要讲话精神，这让我对我们的国家和苦难的民族有了更深的认识，更明白了作为一名当代大学生，一名有理想的青年应该担负的国家责任和社会义务。

在13年的五四青年节习近平同志和各界优秀青年代表一起参加了“实现中国梦，青春勇担当”的主题团日活动。习近平总书记讲话内容主要有五点：意识广大青年一定要坚定理想信念，没有信念会导致精神上的缺钙，信念是支撑青年成功的强大精神力量；二是广大青年一定要练就过硬本领，将学习的知识学以致用，有华丽的外表不如有充实的内心，有实际的本领才能更好的推销自己；三是广大青年一定要创新，创造，创新是民族、国家发展的不竭力量之源，要有敢为人先的锐气，机遇值垂青于敢于创新、勇于创新，善于创新的人；四是广大青年一定要艰苦奋斗，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，有奋斗，才会有希望，有奋斗，才会有收获：五是广大青年要锤炼高尚品德，自觉践行社会核心价值观，习近平总书记用朴实的话激励青年人去为实现中国而奋斗。我们大学生应该学会承担社会责任，弘扬五四精神。我们新世纪的大学生一定要继承和发展爱国、民主、科学、的五四精神，牢记总书记的嘱托，勇敢地担负起历史重任，把个人理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起，把五四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大。

习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上回顾了以毛泽东为核心的第一代领导集体，简历“新中国”的丰功伟绩。第一次明确提出了评价执政党的主体是人民，而不是执政党本身。革命领袖是人不是神。尽管他们有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能‘但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代的制约，也不能因为他们有失误和错误就全盘的否定，抹杀他们的历史功绩。毛泽东的思想的活灵魂的三个基本方面是实事求是、群众路线、独立自主。一个国家的领导人能客观评价一代领袖，这本身就是实事求是。这种精神值得我们青年人好好学习。

14年五四青年节，习近平总书记和北京大学师生座谈，他向我们指出：青年要自觉践行社会主义核心价值观。九十五年前，一群热血的爱国青年，点燃了民族的希望之火，照亮了神州大地；九十五年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，为实现中华民族的伟大复兴，在中国梦的指引下将书写新的辉煌！“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理想”我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体，容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚，同心协力地构建社会主义和谐社会。

在邓小平同志诞辰110周年座谈会上，习近平总书记回顾了邓小平同志一生的丰功伟绩，总结了邓小平同志为我国革命、建设、改革作出的卓越贡献，强调邓小平同志为中华民族独立、繁荣、振兴和中国人民解放、自由、幸福奋斗的辉煌人生和伟大贡献，提出了“中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者”。在讲话中，习近平总书记向全党提出了了“六个学习”，即，我们纪念邓小平，就是要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格、学习他对人民无比热爱的伟大情怀、学习他始终坚持实事求

是的理论品质、学习他不断开拓创新的政治勇气、学习他高瞻远瞩的战略思维、学习他坦荡无私的博大胸襟。我们当代大学生也更应该学习邓小平同志的品质、精神。

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利69周年座谈会上说“站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要铭记历史、警示未来，动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”学习习近平总书记重要讲话，归根到底就是要更加紧密地团结起来，肩负起历史的重任。侵略是侵略者的坟墓。“不尊重历史的人，注定要重犯历史的错误。” 今日之中国，也早已不是那个积贫积弱的中国。中国人民将坚决捍卫用鲜血和生命换来的胜利！历史无法重来，未来可以开创。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。中国人民抗日战争胜利69年来，中国发生了翻天覆地的变化，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、持续奋斗，把贫穷落后的旧中国变成了日益走向繁荣富强的新中国。现在，我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

教师节期间，习近平总书记同北师大师生代表座谈时，发表《做党和人民满意的好老师》的讲话，指出，做让人满意的好老师，需要做到以下四点。一是要有理想信念。二是有道德情操。三是有扎实学识。四是有仁爱之心。爱是教育的灵魂，高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”作为老师要以真诚的爱心去温暖学生。

在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上习近平总书记说：“历史，往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。回首往事，我们更加清晰地感到，中华人民共和国的成立，不仅是中华民族发展史上的一个伟大事件，也是人类发展史上的一个伟大事件。今天，我们完全可以自豪地说，一个充满生机的中国，一个充满希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方。”这是自信的呐喊，喊出了十三亿中华儿女在65年后自豪的心声。

作为当代中国青年，我一定谨记习近平总书记的嘱托，一定能够担当起自己的责任和义务，激扬人生，开拓人生，在实现中华民族伟大复兴的征程上书写自己无悔壮丽的篇章。

13石油工程1班

王博

2014.11.11

篇三：习近平总书记八字真经心得

习近平总书记八字真经是在习近平总书记在2014年五四青年节在北京大学讲话中提出的勤学，修德，明辨，笃实是对当代大学生的殷切期望，下面是小编整理的学生学习习近平总书记八字真经的学习体会。

习近平总书记八字真经心得

习近平总书记在他的讲话中号召，青年要树立和培育社会主义核心价值观，要从四个方面，勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。

一、勤学。是要解决为什么学，学什么，怎么学的问题。正如习近平总书记在中央党校建校80周年上的讲话中提到的：近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。因此，只有坚持学习和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时效性。在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是读书，如何读书?读什么书?首先要认真学习马克思主义理论，因为它是社会主义核心价值观的魂，原原本本学习和研读经典著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。其次要学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的根，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感，又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力的有效途径。在育人工作中，不仅要在第一课堂中因材制宜地融入传统文化，而且在第二课堂中知行合一的在思政主题中融入传统文化，更要革故鼎新，在第三课堂上，将传统文化融入互联网。第三，对于我们思想教育工作者来说，还要主动学习政治、经济、文化、历史、社会、科技、军事、外交等方面的知识。这将是我们指导青年践行社会主义核心价值观的能，目前学校领导们正在给辅导员推荐的百部经典书目，相信在促进学生工作科学化方面将会有大力促进。

二、修德。就是要解决什么是德，为什么修德，怎样修德的问题。德，本也，修德，也即修为。在这个问题上我选取一个切入点，即如何继承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心，美德更是社会主义核心价值观的营养，是基石。那么如何讲道德、尊道德、守道德?我个人认为：应注意从以下四个方面进行修炼和提升。首先是慎始，慎始一词出自《左传》：意为万事开头难，好的开始是成功的一半，这和习近平总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们在引导青年共圆伟大中国梦的当下，不仅要站在理想信念这个制高点上，依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力，汇聚内在的强大的持久的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是慎独，出自《礼记.中庸》， 慎独不仅是个人进行道德修养的方法，也是评定一个人道德水准的关键，更是一种情操、修养和自律。思想政治工作中身教重于言教，打铁还须自身硬，我们只有硬在作风上，硬在素质上，广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织，贡献自己的青春和活力。再次是慎微，出自《资治通鉴》，意为认真重视和正确处置细小的事情。我们不仅要正确识小，还要勤于善小。在自身修养上，大节和小节其本质都是一样的。最后是慎思同样出自《礼记》，单独解释

为谨慎的思考，但结合前一句审问之，讲的是经过仔细的探究后，还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学将不能为自己所用。这与现今我校学工思路中工作研究化，研究工作化的要求是一致的。

三是明辨。解决的是什么是善恶，怎样辨别善恶，而又怎样扬善除恶的问题。在这个问题上，我选取扬善作为这个问题的切入点。在纷繁复杂的社会现象面前，我们如何能指导学生正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先要树立正确的人生观、价值观和世界观，要有坚定的理想信念，正如习近平总书记讲的，正确的理想信念是共产党人的钙，这种信念，也是我们青年学生能激浊扬清的底气;其次要学会思考，善于分析，自动自发，要有从善如登的勇气。最后是弘扬正气，坚决作正能量的传播者，当正能量持久稳定地制造、储备并有效地使用起来，我们就能驱散负能量的黑暗，使我们的人生不断走向精彩。

四是笃实。解决的是用什么样的态度做事、做人的问题，如何能达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的，在工作作风方面的要求，即讲实话，做实事，敢作为，勇担当，言必行，行必果的要求。这个问题上我以习惯的养成作为切入点。习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯的养成有一定的规律，结合我在飞行学院管理的特点，习惯一定是从强制开始，从而养成，进而成为兴趣，最后成为习惯，这也就是内化于心，外化于行的步骤。如何在求实、务实、落实上下功夫，对于我们一名基层干部来说，一是要严以修身，增强千磨万击还坚劲的定力，以优良的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德树形象、赢口碑。二是要严以用权，心怀举头三尺有神明的敬畏，真正作到心中有法、虑必及法、言必合法、行必依法。三是要严于律己，养成吾日三省吾身的习惯，作到清醒、简约、守线。四是谋事要实，秉持脚踏实地无偏颇的态度，不唯书、不唯上、只唯实。五是创业要实，树立知其难而为之的担当，勇于负责，勤奋干事。六是做人要实，要有胸怀留得清白在人间的坦荡，把立身、立业、立言和立德统一起来。

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八字真经心得

八字真经心得

习近平八字真经是对青年学子最真诚的告诫，下面就谈谈我的理解。

勤学。当前是一个信息化的时代，新鲜事物爆发式增长，没有谁能够自信地说自己已经对外面的世界了如指掌。特别是对我们新闻传播类学生，这种信息型社会对我们来说既是机遇也是挑战。我们经常以“杂家”自居，这就要求我们必须要具备很强的学习能力。以更加勤勉、开放的姿态迎接知识时代的挑战。世界那么大，我们要自己看；知识那么多，我们也要亲自学。大学阶段有老师指点，有同学切磋，有丰富的资源供给，错过是对自己的一种不负责。一物不知，深以为耻，这是我们勤学的决心。

但是学习并不意味死读书，我觉得知识是人类进步的阶梯，也是我们认识外部世界的筹码。最终，凭借着学习的积淀，要形成我们对于外部世界的认识。注重把所学知识内化于心，形成自己的见解。同时，作为新时代的大学生，学习虽是我们的首要任务。但也要做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。既要专攻博览，又要关心国家、关心世界，学会社会担当。

修德，先成人，再成才。这是我认为的对于“修德”的最精炼的解释。在我眼中，一撇一捺构成的“人”是一种有正义、有信念、善良的动物。社会主义核心价值观中所倡导的爱国、敬业、诚信、友善，就是对于“德”的一种宣传与弘扬。当然，修德还不仅仅是这些。对于我们大学生来说，我觉得最大的德就是尊师敬友。三人行必有我师，这是一种谦虚的态度。吾敬吾师，这是对“传道授业解惑”最大的敬畏。还要尊重自己的同学和朋友，不能为了所谓的利益而勾心斗角，大家都是彼此成长道路上的一面镜子，唯有彼此照明方向才能做到共赢。无论社会如何发展，德才兼备的用人法则永远都是不变的。同时，大学也是一种社会，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。立德修身，这样，才能更好地为自己的青春增光添彩。

明辨。我的理解就是：明辨是非，明晰方向。从宏观上来讲，作为大学生，明辨是非就是要明白当前国内外经济、政治、文化、社会、生态发展中的深刻矛盾和复杂多变的国际环境。比如我们要了解目前国家大的方针政策、以及我国当前一些新型的发展模式（互联网思维，互联网 ）等。大学生是未来国家发展的主力军，只有深刻认识到我们目前所处的大环境以及我们应对复杂多变的外部环境所采取的措施，才能更好地承担未来社会赋予我们的义不容辞的责任。

明晰方向，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”面对外部世界的复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对群体极化、隐私侵犯、谣言泛滥的网络环境，面对考研、就业、爱情等多方面的考量，要学会思考、善于分析、正确抉择，树立良好的“三观”。这样才能做到洞若观火、清澈明了。

笃实，我的理解就是“仰望星空与脚踏实地”。“笃实求真，敦诚力行”是我们新闻传播学院所有学生都要恪守的院训。做到这一点就是要做到求真务实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，积极投身社会实践。

扎扎实实干事，踏踏实实做人。这要求我们不能好高骛远，毕竟空谈误国实干兴邦。于实处用力，从知行合一上下功夫，心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论干什么都是不能成功的，其实我们身边也有这样的反面教材，这里就不方便列举了。

积极投身社会实践，这一点我们都不陌生。无论是每年的寒暑假社会实践还是每年的专业集体研学采风，这些都是一种社会实践。将所学的新闻传播理论知识应用到现实生活中，既是对我们专业学习的一次检验，也是我们人生的一次历练。

最后，对于习近平的八字真经，作为当代大学生的我们要铭记于心，付诸以行。

学习八字真经心得体会

学习八字真经

勤学、修德、明辨、笃实，是去年5 月4日习近平总书记在北京大学同师 生代表座谈时，对当代大学生提出 的殷切期望。四者辩证统一，有机 联系，缺一不可。这是习近平总书记传授给青年学生的“八字真经”， 我们当时刻铭记于胸，付诸于行， 用青春的臂膀扛起时代的重任，用 青春的面庞装点祖国的容颜，用青 春的笔触书写壮美的诗行。

勤学。是要解决“为什么学，学什么，怎么学”的问题。只有坚持 学习和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时 效性。在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是 “读书”，如何读书？读什么书？首先要认真学习马克思主义理论， 因为它是社会主义核心价值观的“魂”，原原本本学习和研读经典 著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。 其次要 学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的 “根”，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感， 又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力 的有效途径。 勤学格物，让学习成为一种人生习惯。我们这代青年 人正处在变革发展的关键时期，但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时 代变化面前，我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生 系统学习的重要时期，这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、 养成好的学习习惯，处理好“博”和“专”的关系。博而知其广， 专而求其至，这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其 质、融其道。用积累夯实基础，用传统融会前沿，用思想触碰现实， 让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。

修德。就是要解决“什么是德，为什么修德，怎样修德”的问题。德， 本也，修德，也即修为。在这个问题上我选取一个切入点，即如何继 承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心，美德更是社会主义核 心价值观的营养，是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德？ 我个人认为：应注意从以下三个方面进行修炼和提升。首先是慎始， “慎始”一词出自《左传》：意为万事开头难，好的开始是成功的一 半，这和习近平总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们 在引导青年共圆伟大中国梦的当下，不仅要站在理想信念这个制高点 上，依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力，汇聚内在的强大的持久 的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青 年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来 激励青年，使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎 独”，出 自《礼记。中庸》，“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法，也是评 定一个人道德水准的关键，更是一种情操、修养和自律。思想政治工 作中身教重于言教，打铁还须自身硬，我们只有硬在作风上，硬在素 质上，广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织，贡献自己的青春 和活力。最后是“慎微”，出自《资治通鉴》，意为认真重视和正确 处置细小的事情。我们不仅要正确识小，还要勤于善小。在自身修养 上，大节和小节其本质都是一样的。

修德诚意，让德行成为一种人生追求。古人讲 “崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足 以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱”。不管时代 如何发展、社会如何进步，德才兼备、以德为 先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事” 的专注固然可贵，()但在无孔不入的功利思想下 仍能“明大德、守公德、严私德”，把个人前 途和国家民族发展结合在一起，这样的坚守和 成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄 担当固然可敬，但在纷繁多样的利益诱惑中仍 能“做好小事、管好小节”，将远大理想和正 确成长路径结合在一起，这样的人生才更加亲 切和厚重。格物更需格己，觉人先要自觉，让 修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧！

明辨。解决的是“什么是善恶，怎样辨别善恶， 而又怎样扬善除恶”的问题。在这个问题上， 我选取“扬善”作为这个问题的切入点。在纷 繁复杂的社会现象面前，我们如何能指导学生 正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先 要树立正确的人生观价值观和世界观，要有坚 定的理想信念，正如习近平总书记讲的，确的理想 信念是共产党人的“钙”，这种信念，也是我 们青年学生能激浊扬清的“底气”；其次要学 会思考，善于分析，自动自发，要有“从善如 登”的勇气。最后是弘扬正气，坚决作正能量 的传者，当正能量持久稳定地制造、储备并有 效地使用起来，我们就能驱散负能量的黑暗， 使我们的人生不断走向精彩。

笃实。解决的是“用什么样的态度做事、做人”的问题，如何能 达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的，在工作 作风方面的要求，即“讲实话，做实事，敢作为，勇担当，言必 行，行必果”的要求。这个问题上我以“习惯”的养成作为切入 点。习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯的养成有 一定的规律，结合我在飞行学院管理的特点，习惯一定是从强制 开始，从而养成，进而成为兴趣，最后成为习惯，这也就是内化 于心，外化于行的步骤。如何在“求实、务实、落实”上下功夫， 对于我们一名基层干部来说，一是要“严以修身”，增强“千磨 万击还坚劲”的定力，以优良的政治品德、职业道德、社会公德 和家庭美德树形象、赢口碑。二是要“严以用权”，心怀“举头 三尺有神明”的敬畏，真正作到心中有法、虑必及法、言必合法、 行必依法。三是要“严于律己”，养成“吾日三省吾身”的习惯， 作到清醒、简约、守线。四是“谋事要实”，秉持“脚踏实地无 偏颇”的态度，不唯书、不唯上、只唯实。五是“创业要实”， 树立“知其难而为之”的担当，勇于负责，勤奋干事。六是 “做人要实”，要有胸怀“留得清白在人间的坦荡”，把立身、 立业、立言和立德统一起来。

社会主义核心价值观的养成绝非一日之 功，大学生朋友们要坚持由易到难、由 近及远，努力把核心价值观的要求变成 日常的行为准则，进而形成自觉奉行的 信念理念。不要顺利的时候，看山是山、 看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看 山不是山、看水不是水了。无论什么时 候，我们都要坚守在中国大地上形成和 发展起来的社会主义核心价值观，在时 代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

学习“八字真经”心得体会2篇

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篇一：

勤学、修德、明辨、笃实，是去年5 月4日习近平总书记在北京大学同师 生代表座谈时，对当代大学生提出 的殷切期望。四者辩证统一，有机 联系，缺一不可。这是习近平总书记传授给学生的“八字真经”，当时刻铭记于胸，付诸于行，用青春的臂膀扛起时代的重任，用 青春的面庞装点祖国的容颜，用青 春的笔触书写壮美的诗行。
勤学。是要解决“为什么学，学什么，怎么学”的。只有坚持和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时 效性。在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是 “读书”，如何读书？读什么书？首先要认真学习马克思主义理论，因为它是社会主义核心价值观的“魂”，原原本本学习和研读经典 著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。其次要 学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的 “根”，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感，又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力 的有效途径。勤学格物，让学习成为一种习惯。我们这代青年 人正处在变革发展的关键时期，但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时 代变化面前，我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生 系统学习的重要时期，这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯，处理好“博”和“专”的关系。博而知其广，专而求其至，这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其 质、融其道。用积累夯实基础，用传统融会前沿，用思想触碰现实，让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德。就是要解决“什么是德，为什么修德，怎样修德”的问题。德，本也，修德，也即修为。在这个问题上我选取一个切入点，即如何继 承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心，美德更是社会主义核 心价值观的营养，是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德？我个人认为：应注意从以下三个方面进行修炼和提升。首先是慎始，“慎始”一词出自《左传》：意为万事开头难，好的开始是成功的一 半，这和习近平总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们 在引导青年共圆伟大中国梦的当下，不仅要站在理想信念这个制高点 上，依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力，汇聚内在的强大的持久 的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青 年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来 激励青年，使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎 独”，出 自《礼记。中庸》，“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法，也是评 定一个人道德水准的关键，更是一种情操、修养和自律。思想政治工 作中身教重于言教，打铁还须自身硬，我们只有硬在作风上，硬在素 质上，广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织，贡献自己的青春 和活力。最后是“慎微”，出自《资治通鉴》，意为认真重视和正确 处置细小的事情。我们不仅要正确识小，还要勤于善小。在自身修养 上，大节和小节其本质都是一样的。
修德诚意，让德行成为一种人生追求。古人讲 “崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足 以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱”。不管时代 如何发展、社会如何进步，德才兼备、以德为 先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事” 的专注固然可贵，但在无孔不入的功利思想下 仍能“明大德、守公德、严私德”，把个人前 途和国家民族发展结合在一起，这样的坚守和 成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄 担当固然可敬，但在纷繁多样的利益诱惑中仍 能“做好小事、管好小节”，将远大理想和正 确成长路径结合在一起，这样的人生才更加亲 切和厚重。格物更需格己，觉人先要自觉，让 修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧！
明辨。解决的是“什么是善恶，怎样辨别善恶，而又怎样扬善除恶”的问题。在这个问题上，我选取“扬善”作为这个问题的切入点。在纷 繁复杂的社会现象面前，我们如何能指导学生 正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先 要树立正确的人生观价值观和世界观，要有坚 定的理想信念，正如习近平总书记讲的，确的理想 信念是共产党人的“钙”，这种信念，也是我 们青年学生能激浊扬清的“底气”；其次要学 会思考，善于分析，自动自发，要有“从善如 登”的勇气。最后是弘扬正气，坚决作正能量 的传者，当正能量持久稳定地制造、储备并有 效地使用起来，我们就能驱散负能量的黑暗，使我们的人生不断走向精彩。
笃实。解决的是“用什么样的态度做事、做人”的问题，如何能 达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的，在工作 作风方面的要求，即“讲实话，做实事，敢作为，勇担当，言必 行，行必果”的要求。这个问题上我以“习惯”的