严以律己专题学习心得体会。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下是小编为大家整理的“严以律己专题学习心得体会 ”,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
党的十八大以来，xx同志反复强调，政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则，是维护党的性质、宗旨、指导思想的根本规定。严明政治纪律，必须坚持党要管党、从严治党，强化责任、敢于担当，切实增强广大党员干部维护党的团结统一的自觉性、主动性和坚定性，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
坚持勤学笃行，增强政治自觉
xx同志指出：理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。随着世情、国情、党情的深刻变化，一些党员干部在遵守纪律特别是政治纪律上出现问题，甚至堕落为腐败分子，说到底就是把革命理想高于天抛在脑后，精神缺钙，总开关失灵。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。党的群众路线教育实践活动从学习教育入手，教育引导广大党员干部坚定理想信念、遵守政治纪律、树立优良作风，抓住了根本、切中了要害。坚定理想信念不是一蹴而就的事情，需要一辈子去磨练和洗礼、去坚守和追求。必须从经受四大考验、防止四种危险的高度，自觉把标准定得更高、尺子把得更严、功夫下得更深，持之以恒抓好思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德教育这个基础，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致。
勤于学。思想觉悟不会随着党龄增长而自然提高，党性修养也不会随着职务升迁而自然增强，而需要坚持不懈学习、终生付出努力。学习必须知道学什么、怎么学、为什么学。当前，要认真学习中国特色社会主义理论体系特别是xx同志系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真信、真有收获，始终保持政治上的清醒和坚定，用科学理论武装头脑。同时，结合党的群众路线教育实践活动，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，原原本本学、反复持久学、结合实际学，不能大而化之，触及不到灵魂，做到学习一次思考就深入一次、认识就深化一次。通过深化学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
慎于言。作为党员干部，什么该说、什么不该说，必须以政治纪律为准绳，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党。心中要装着党、想着党，牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终站在党的立场说话，始终与党同心同德，决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表与党中央决定相违背的言论，决不允许对党中央的决策部署阳奉阴违，决不允许编造传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论，决不允许以任何形式泄露党和国家秘密，决不允许参与非法组织和非法活动。要把群众当作最亲近的人、最依靠的人，真心倾听群众呼声，既要能听懂群众说的话，更要说群众能听懂的话，进一步密切党同群众的血肉联系。
笃于行。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。坚定理想信念，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。要教育引导党员干部自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，时刻不忘自己应尽的义务和责任，严格按程序办事、按规则办事、按集体意志办事。以整风精神严格党内生活，开展积极健康的批评和自我批评，敢于揭短亮丑、见筋见骨，做到真刀真枪、红脸出汗，不断提高发现和解决自身问题的能力。积极主动深入基层、深入实际、深入群众，到条件艰苦、困难较多、矛盾突出的地方去，磨练意志品质，锻造过硬作风，提升能力本领，筑牢坚定理想信念的实践基础。
抓好正风肃纪，规范政治行为
xx同志指出：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。这是维护党的团结统一的根本保证。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。如果纪律成了纸老虎、稻草人，就会造成破窗效应，使党沦为各取所需、各行其是的私人俱乐部;就会造成党一盘散沙、一片混乱，最终分崩离析。只有时刻绷紧政治纪律这根弦，更加紧密地团结在以xx同志为总书记的党中央周围，才能始终保持思想高度统一、行动协调一致，始终保持党旺盛的生命力和战斗力。
严守底线，有纪必依。政治纪律是不可逾越的雷区，遵守政治纪律是无条件的。一旦突破原则和底线，就会造成生活上的腐化、道德上的堕落、纪律上的松弛。对坚持什么、反对什么，党员干部头脑要清醒、心中有定力，必须自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉遵守党章和党内各项规章制度，自觉规范自己的一言一行。要认真落实xx同志提出的严以修身、严以用权、严以律己的要求，知道天高地厚。天就是党纪国法，党员干部必须敬畏法律、遵守纪律，明白天网恢恢、疏而不漏;地就是老百姓，党员干部必须为民务实清廉，知道群众的眼睛是雪亮的、心中有杆秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。
坚持原则，执纪必严。严格执纪是我们党一贯坚持的治党原则，也是维护纪律权威的重要体现。严明政治纪律不能停留在口头上，必须落实到行动中，体现在对党员干部的行为约束上。要坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，一把尺子量到底，做到铁面执纪、严格执纪，决不能失之于宽、失之于软。认真贯彻执行党章和准则，用严格的党内政治生活规范和引导党员干部的行为，不能相互拉拉扯扯、讲哥们义气，不允许搞小山头、小圈子、小团伙，在党内形成弘扬正气的大气候。坚决同错误思想、言论和行为作斗争，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪面前无所畏惧，在诱惑面前立场坚定，不能当墙头草、做两面人。加大监督检查力度，使党员干部行为有规矩方圆、耳边有警钟长鸣，真正敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众。
敢抓敢管，违纪必究。只有严肃查处违法违纪行为，才能遏制腐败现象发生，才能使纪律产生更大威慑力。必须切实加强党风廉政建设，对党员干部从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，对苗头性、倾向性问题抓早抓小、查早查小、处早处小，经常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀，对问题突出的严肃问责追究，对背离党性的言行坚决纠正。始终保持惩治腐败高压态势，对腐败行为零容忍，坚持老虎苍蝇一起打，只要触犯党纪国法，发现一起就查处一起，决不手软、决不姑息。
做到履职尽责，强化政治担当
xx同志强调，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。我们党具有敢于担当的光荣传统，无论是革命时期、社会主义建设时期，还是改革开放时期，党依靠这种可贵的政治品质，战胜了一个又一个困难，带领全国人民不断从胜利走向新的胜利。站在新的起点上，我们党开启实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程，正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的发展机遇和风险考验前所未有。党员干部必须时刻牢记使命责任，敢担当、能负重、有作为，勇敢承担起对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，切实做到守土有责、守土履责、守土尽责。
以强烈的大局意识确保政令畅通。遵守党的政治纪律，最核心的是坚持党的领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，服从中央命令，维护中央权威。要在党爱党、在党忧党、在党为党，始终站在党的事业全局考虑问题，从党的整体利益出发说话办事。各级党组织和广大党员干部必须牢固树立大局观念和全局意识，正确处理好保持中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许上有政策、下有对策，决不允许合意的执行、不合意的就不执行，决不允许打折扣、搞变通，决不允许有令不行、有禁不止。开展任何工作都要以贯彻中央精神为前提，尤其是在涉及路线方针政策等重大原则问题上，必须与党中央步调一致。
以务实的作风提高执行能力。空谈误国，实干兴邦。如果执行落实抓得不好，再好的方针政策措施也会落空，再伟大的目标任务也实现不了。中央决策部署带有战略性、全局性和前瞻性，是各级党组织和广大党员干部的行动指南，在执行上没有任何讨价还价的余地，不管面临多大压力、遇到多大困难，都要真抓实干、攻坚克难、抓好落实。中央强调不简单唯gdp，不是不抓发展，而是要有质量、有效益的发展，实现绿色的、可持续的发展。中央强调稳中求进，不是简单求稳，不是不要速度，而是要实实在在、没有水分的速度。中央强调反四风，但不能成为不干事的借口。为官不易不能为官不为，必须坚持求真务实、真抓实干，牢固树立正确的政绩观，以功成不必在我的境界，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，以迎难而上、逢难必克的勇气，发扬钉钉子精神，一抓到底、抓出成效，交出一份有内容、有质量的成绩单。
以正确的用人导向激励干事创业。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。目前，发展已进入增长速度换挡期、结构调整阵痛期，改革已进入逆水行舟、爬坡过坎的深水区和攻坚期，迫切要求打造一支担责不推、担难不怯、担险不畏的干部队伍。选什么人、用什么人，是重要的风向标和指挥棒。必须建立健全激励敢于担当的选人用人机制，不唯票、不唯分、不唯年龄、不唯gdp，鼓励探索实践，宽容出错失误，让那些不事张扬、务实干事的人有位子有舞台。各级党组织要旗帜鲜明地为敢于担当者撑腰打气，营造担当光荣、避事可耻的氛围，让勇担当、敢作为、真干事成为党员干部的自觉行动。
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某局“严以律己”专题学习研讨心得
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围绕“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”这一研讨主题，我就如何管好亲属和人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益谈点认识和体会。
“必须管好亲属和身边，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益”，是习近平总书记2015年1月13日在十八届中央纪委五次全会上提出的要求。回看十八大以来落马的，家族式腐败、“秘书帮”等身边人腐败的例子并不鲜见，周永康、令计划、刘铁男等高级干部的案例就是一部部典型的反面教材。一方面，是这些领导干部本身就不守纪律、不讲规矩，把公权当作谋私利的工具，无视党纪国法，成为了身边人的坏榜样。另一方面，是封妻荫子等封建思想作祟，一些党员干部的思维仍然停滞在封建意识下，“一人得道鸡犬升天”，现代民主、法治的意识并未真正树立。公权力的“私有化”形成了权力与财富的循环互动，“家族化”腐败呈高发态势，衍生出畸形的官场生态。第三是任人唯亲、管人失察，与领导干部相处时间长的是秘书和司机，尤其是秘书，帮领导干部处理诸多事务，极易与领导干部密切。事实也往往如此，从河北省委原书记程维高与其两任秘书的腐败案，到上海市委原书记陈良宇与其秘书及家人的腐败案，无一不是领导与秘书的腐败联盟。加之一些领导干部不讲组织纪律，受“不能亏待自家兄弟”的封建思想、江湖文化的影响，给身边秘书、司机赋予工作职权范围外的权力，人为创造了让秘书、司机为人平事、拉关系的环境。
“城门失火，殃及池鱼”。这是对封建社会裙带关系下一荣俱荣、一损俱损关系的真实写照。但在依法治国背景下的今天，这个成语依然值得重视，也有值得重新审视的地方。“殃及”，潜藏的语义，至少说明了“池鱼”这一方是无辜的。如果不正确处理领导与身边人的关系，沆瀣一气，绝对不存在“殃及”的问题，不管哪头失火，必然火烧连营、片甲不留。如果始终保持一种工作关系、一种同志关系，做到公私清楚、泾渭分明，那么在法治的蓝天下，也绝不会存在所谓“殃及”的问题。
能不能正确处理公事与家事、权力与亲情的关系，能不能从严要求亲属子女及身边工作人员，是对领导干部的严峻考验。我认为，要做到以下四个方面。
一要树立正确的动机。习近平总书记在《超越贫困》一书中对办公室工作性质进行了高度总结和提炼，体现为第一“重”，办公室人员往往都承担着大量的工作事务；第二“苦”，有时办公室工作人员不光是自己苦，还连累着家人苦、妻儿苦；第三“杂”，天文地理、鸡毛蒜皮无一不在办公室的范围之内；第四“难”，办公室工作长期处于一种被动的、突发的工作环境下，要将工作做到完美，的确非常困难。因此，办公室工作对办公室工作人员的要求和标准是相对较高的，能够承担办公室具体工作事务的人员，也都具备了高度的责任感和很高的工作效率，最终体现为具备较高的政治素质。所以说，办公室人员不仅是党和国家的宝贵财富，更是今后要重点培养的干部人选。作为领导干部，要更多的来思考好如何培养“身边人”，而不能片面的将办公室人员作为自己的私有财富，当作自己的“小跟班”，甚至是“仆人”，要用好、培养好自己的“身边人”，一定要从爱护同志的角度出发，秉持公心、因材施用、以岗择人。要将感情亲近与职务酬劳理智地分隔开来，不能以官职酬私情。
二要保持清醒的头脑。我们作为领导干部手握一定权力，也由于与子女亲属的特殊关系，使后者往往成为一些热衷于权钱交易者行贿腐蚀的对象。而有些领导干部当子女亲属向他们提出各种不合理要求时，不但不教育制止，反而放弃原则，破坏制度，把人民赋予的权力变成了谋取私利的特权。因此，在权力和亲情面前，领导干部要保持清醒头脑，充分认识到为官者“危机四伏”，不要在亲情和廉政的考验面前失去了理智。
三要坚守纪律的底线。作为领导干部，不仅要把握好自己，也要管好身边工作人员及子女亲属，这既是对他们的关心爱护，也是对我们自己政治生命的珍惜，对党的事业负责。因此，要绷紧党风廉政建设这根弦，时刻坚持党性，保持做人最起码的良心和底线。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉地牢牢守住道德底线、原则底线、法纪底线，严格地管好“身边人”。四要做自律的表率。有什么样的领导就带出什么样的兵。身边工作人员如果出问题，根本上就是领导干部的问题。“能吏寻常见，公廉第一难”，领导干部自律是最根本的。作为领导干部，只有牢固树立正确的权力观，把人民赋予的权力切实用来为人民谋利益，全心全意为人民服务，只有这样才能对身边工作人员行不言之教。要认真学习领会毛泽东
严以律己学习心得体会
严以律己学习（一）
按照"三严三实"专题教育活动安排和市委中心组学习计划，结合近期学习实际，我就如何进一步树牢纪律和规矩意识、严以律己、清廉从政谈谈自己的体会。
习近平总书记在阐述"三严三实"要求时明确指出，严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己，是古今修身正己之道的凝练和提升，是新形势下加强思想政治建设和作风建设的要求。作为市委班子成员，又是一名纪检监察干部，严以律己就是要以"打铁还需自身硬"的标准严格要求自身，正己克己，以身作则，当好党的纪律的执行者、捍卫者和监督者，以实际行动践行"五个必须",自觉地把纪律和规矩挺在前面，按照"忠诚、干净、担当"的具体要求，不辱使命，不负重托。
一、严以律己，就是要把纪律和规矩挺在前面，自觉铸就"忠诚"信仰。
党规党纪是每一个党员干部的底线，也是每一个党员的行为准则，忠诚于党规党纪、遵守党规党纪是永葆对共产主义理想信念忠诚的前提保证。"胜人者有力，自胜者强".执纪者如果没有牢固的党规党纪意识，缺乏对纪律的信仰，就会放松自我要求，甚至把自己凌驾于纪律和规矩之上，变成"手电筒"式的监督者，只照别人不照自己。作为执纪者，必须要忠诚于共产主义理想信念。做到在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠诚于党，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做政治上的"明白人",做守纪律讲规矩的高度清醒者。
作为执纪者，必须要忠诚于党的组织，绝对服从组织领导，做到"心中有党"、"心中有纪",把党的政治纪律和规矩作为"清规戒律",坚定不移地执行，不折不扣地落实；做到说话忠诚、办事忠诚，对重大事项及时请示报告，对上级重大决策部署坚决贯彻执行，令行禁止。作为执纪者，必须要忠诚于党的纪律和规矩，做到信仰纪律，敬畏规矩，让纪律和规矩成为自己的忠诚信仰，不断从中获得执纪监督问责的自信和从容，迈着更加自信的步伐去履行职责，真正承担起监督执纪问责的重任。
二、严以律己，就是要把纪律和规矩挺在前面，自觉树立"干净"榜样。
"执纪者必先守纪，律人者必先自律".作为执纪者，把纪律和规矩挺在前面，做到自我干净，就是要保持政治定力，以纪律为明镜，既要勇于监督别人，又要强化自我监督。纪检监察机关不是"箱",纪检监察干部也没有天然的"免疫力".
严以律己学习心得体会（二）
领导干部要做到严以律己，必须先严以修身。严以修身是领导干部严以律己和严以用权的思想基础和素质基础。领导干部严以修身要做到坚定理想信念，坚持"三观"教育，增强宗旨意识，注重道德修养。
领导干部要严以律己，必须把好"三个底线":一要把好讲政治、守规矩的从政底线，二要把好明法纪、不贪腐的廉政底线，三要把好勤政为民、干成事不出事的做人做事底线。
高校领导干部更应该自觉践行"三严三实".岗位工作面对的管理和服务对象要求我们不能不严不实。教师队伍学历高、职称高，对科学管理、民主决策、依法治校的要求就高，高校领导干部必须做到"三严三实".青年大学生正处于世界观、人生观、价值观建树期，作为高校领导干部，更应该用"三严三实"的思想和行为去教育学生、影响学生。
学校发展面临的形势和任务要求我们必须从严务实。我院建校以来，在市委、市政府的关怀支持下，已完成了校园建设、队伍建设和内部运行机制建设，办学思想明确、办学特色彰显、办学模式不断创新、办学效益不断提高，学院工作步入良性运行轨道。但由于建校时间短，学院基础差、底子薄，更需要我们从严从实、苦干实干。
在今后的工作中，我们要积极贯彻党的教育方针，认真践行"三严三实",凝神聚气、创新发展，积极服务开封经济社会发展，为党的教育事业做出新的贡献。
党员干部“严以律己”专题学习体会
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按照中央开展“三严三实”专题教育的部署及学校的总体安排，在“严以”这个专题集中学习研讨之前，我根据学校党委下发的学习研讨方案，对要求学习的材料进行了认真的研读，在学习和研读的过程中，通过反复思考、对照和剖析，对习近平总书记提出的“严以律己，就是要心存、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉”的重要论述，有了更进一步的认识和理解。
“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”能否严以律己，是关系到“水能载舟，亦能覆舟”的国家发展的大问题，中国共产党能够带领全国人民取得世界瞩目的成绩，其中有一点十分重要的原因，就是严明的纪律和规矩。那么什么是“严以律己”？共产党领导干部如何做到“严以律己”？我们在新形势下，结合自身工作又有哪些与“严以律己”相背的地方呢？现就这一专题的学习情况与大家进行讨论。
一、对“严以律己”的认识和理解
“严以律己”，就是自律，其内涵是自我廉洁的根本。其最先出自宋朝陈亮的：“严以律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”，后来周恩来总理在《团结广大人民群众一道前进》中提到：“严以律己，宽以待人。”，可见“严以律己”从小的方面可以说是做人的行为准则，从大的方面说更是一种执政理念。习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”的重要论述，他更进一步指出，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
在“三严三实”整个架构中，严以修身是践行“三严”之基，严以用权是践行“三严”之要，而严以律己是践行“三严”之本，是立身之本。严以律己检验着严以修身的成效，只有严以律己，才能严以用权，起到了纽带和关键节点的作用，三者互相影响，缺一不可。对领导干部而言，律己不严，不仅自己身败名裂，更会损害党和政府的形象。
二、党员领导干部该如何做到“严以律己”
（一）自觉加强思想政治建设，坚定理想信念、坚持正确的政治方向。党员领导干部思想意识上要警钟常鸣，保持清醒的头脑，筑牢思想防线。要通过认真学习中国特色社会主义理论体系，学会自觉运用马克思主义原理分析、判断事物的形成和发展，要经得住诱惑和考验，经得住困难和风浪，始终保持共产党人的政治本色。我们党十八大前后查处的严重违纪违法案件中，一些党的高级领导就是没有筑牢思想防线，掉以轻心，欲望膨胀，无视党纪国法，最终导致恶劣影响，在检查罪行原因时，都谈到理想信念的问题，总结原因主要包括：放松思想政治改造、放松党的理论学习，理想信念淡化，宗旨意识模糊，长期不接受监督，权力意识膨胀等等。
（二）常怀敬畏之心，常修为官之德，扼住贪欲之喉。党员领导干部只有常存敬畏之心，才能知当官不是图享受、享清闲，才能有如履薄冰的感觉，才能知道该敬畏什么，该怎么做，能怎么做，怎么做才好。因此，要懂得敬畏法纪，自觉严守从政的道德底线；懂得敬畏组织，自觉做到忠诚勤勉；懂得敬畏人民，自觉做到为民服务；懂得敬畏责任，自觉做好本职工作；敬畏舆论，自觉用好手中权力。不断加强党性锻炼，牢固树立《党章》意识，真正把《党章》作为“严以律己”的标准严格遵守，严守党纪党规尤其是党的政治纪律和政治规矩，常思贪欲之害，常怀律己之心。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”，更是为新时期党员干部守纪律、讲规矩提供了重要遵循。
（三）增强责任意识、群众意识和制度意识。要自觉地把“严以律已”看作是一种责任。在实际工作中把领导岗位和领导责任联系在一起，要正确处理对上负责和对下负责的关系；要增强群众意识，把广大师生的实际意见作为评判工作的标准，把广大师生满意不满意作为第一标准，绝不能损害广大师生利益；要建立健全一套管用的制度和有效的机制，从制度上制约和监督领导干部，把权力关进制度的笼子。领导干部要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。建立落实作风建设的责任制和责任追究制，要自觉养成按制度办事，用制度管人，以制度束已的好习惯，不断推进领导制度化、规范化。
（四）做到慎独、慎微、慎终。慎独是自我完善的必修课，是“入德之方”。对于我们党员领导干部来说，就是要时刻检点自己工作和生活的方方面面；慎微就是要重视和正确处理日常工作中细小的事情，于细微处见精神，忠于职业操守，尽职尽责，认真负责；慎终就是善始善终，切勿让一时糊涂把事业和人生毁于一旦。领导干部要做到“严以律己”，一个很重要的方面就是在形形色色的考验面前，在任何时候都必须稳得住心神、把得住操守、管得住小节。
（五）加强作风建设，反腐倡廉，促进廉洁从政。要自觉坚守对党忠
“严以律己”专题教育心得体会
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春秋时期鲁国宰相公仪休非常喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不收。其弟子问原因，公仪休说：“如果我收了人家的鱼，会被免去宰相之职，那我还能再吃得到鱼吗？我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买鱼来吃。”“公仪休拒鱼”的故事告诫我们，严以是摆在面前的一门必修课，必须时时铭记、事事坚持、处处上心。
严以律己是从政的“生命线”，是党性清浊的“试金石”，是拒腐防变的“防火墙”。“骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心”。领导干部应时刻拧紧严以律己发条，把稳严以律己“方向盘”，修好“严以律己”这门功夫，做到不忘初心、不改本色、不辱使命。
修好“严以律己”这门功夫，牢记法纪敬畏权力敬畏人民。“官畏，业有所成。”敬畏，关乎党性修养和作风品行，体现的是一种为官态度与做人境界。“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止。”领导干部只有常存敬畏之心，敬畏法纪、敬畏权力、敬畏人民，才会时刻保持清醒头脑，挺起共产党人的精神脊梁，恪守政治规矩、遵守组织程序、严守工作纪律，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事，真正做到守土有责、守土负责、守士尽责。
修好“严以律己”这门功夫，谨记自重自警自省。在世情国情党情深刻变化的新形势下，始终做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑，就要时刻自重自警自省。领导干部应增强是非面前的辨别能力、警示面前的醒悟能力、诱惑面前的自控能力，经常想一想入党为什么？当官做什么？身后留什么？问一问有没有为官不为、为官怕为、为官乱为？用“显微镜”查问题，用“放大镜”看危害，用“多棱镜”找根源，常修从政之德、常弃非分之想、常思贪欲之害，眼不红、嘴不馋、手不伸，唯此才能“浪击身不斜，沙打眼不迷”。
修好“严以律己”这门功夫，铭记慎初慎微慎独。一位哲人曾经说过：“权力像座桥，桥下是座牢，官员悠悠桥上过，歪心邪步掉进牢。”这个比喻值得我们深思。领导干部要坚持为民用权、审慎用权、规范用权，以清为宝、以清为尺、以清正身，确保权力行使不偏离、不变质、不越轨、不出格。杜绝慎初、不越雷池一步，严禁慎微、勿以恶小而为之，恪守慎独、人前人后一个样，不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡做官，永葆共产党人的浩然正气。
《“严以律己”专题教育心得体会精选》是篇好，主要描述敬畏、律己、有所、领导干部、为官、面前、权力、功夫，希望对大家有用。
师德专题学习心得体会
教师是学生发展的促进者
——专题学习
新教材教学中教师如何做学生发展的引导者, 促进学生的发展是新课程和新教材所要解决的中心问题.教师是学生全面和谐发展、自主发展和个性发展的引导者。教师不仅要关心学生所学学科的成绩，更要关注并引导学生在情感、态度与价值观，学习过程与方法、学科知识与技能，以及学生身体、智慧和社会适应性等方面的全面提高与和谐发展，尤其是“引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”教师要引导学生利用已有的知识和经验，主动探究知识的发生与发展，引导学生质疑、调查、探究，在实践中独立自主地、主动地发展。作为一名政治教师，要想做好自己的本职工作，做好学生发展的引导者是非常关键。
首先，教师要进行自我充电，自我完善。
其次，转变教学观念，建立课堂教学中师生合作的新机制。
第三，积极探索教学方法，在教学上引导学生反思学习。
第四，认真钻研教材，正确使用教材，引导学生主动学习。
在新的教学中，教师应该树立新的教材观，了解教材的特点与功能，掌握教材的教学策略，学会开发和利用新的课程资源。在教材的使用过程中，教师要结合实际教学需要，灵活地有创造性地使用教材，而不是制造“教材是唯一的课程资源”的神话。教师要主动地、有创造性地组织、引导学生去寻找、收集和利用各种课程资源、工具和场所。在教学的各个环节，充分利用课程资源，激发学生的学习兴趣，使学生主动学习。
第五，关心学生的情感，积极引导学生拥有正确的人生观和世界观。
教师在教学中应特别注意重视学生的情感能力的培养，将情感教育融会贯通于我们的教学中，在教学中有意识的训练和潜移默化的熏陶影响，使孩子逐步掌握开启情感智慧的金钥匙，做自己情绪的主人，通过情感教育，让学生将自己的情绪、情感始终调节在一个积极健康的状态，通过持续不断的自我情感教育，努力提升自我心智，培养健全人格。在教学中，要时常关心学生的思想动态，关心学生的学习和生活，了解学生的所思所想，积极引导学生拥有正确的人生观和和世界观。
总之，在教学工作中教师应努力做好学生的引导者，在师生互动的过程中，，引导学生探索，帮助学生提高，促使学生全面、持续、和谐的发展。