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社会主义核心价值观心得体会

学习“社会主义核心价值观”心得体会范文。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢?也许下面的“学习“社会主义核心价值观”心得体会范文”正合你意!欢迎阅读,希望对你有帮助。

社会主义核心价值观是兴国之魂,是民族复兴精神之钙,是全面深化改革力量之源。总书记指出:要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。落实好总书记的具体要求,就必须在广泛认知、高度认同、自觉践行中,凝魂聚气、凝心聚力,只有这样,才能让社会主义核心价值观这个精神支柱撑起中华民族伟大复兴的中国梦。

要在核心价值观的广泛认知中凝魂聚气。什么是社会主义核心价值观?不明白其内容,就无法认知、认可,更谈不上自觉践行。所以说,必须首先全面弄清、深刻弄懂社会主义核心价值观的基本概念,在教育引领、宣传引导、环境引路的过程中,使每个人都明确社会主义核心价值观的三个层面,即国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公平、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

教育引领。社会主义核心价值观,24个字不短,构建之路会更长,这就需要从娃娃抓起、从家庭抓起、从全社会抓起,让核心价值观成为提高公民道德素质的必学课、必修课,进学校、进社区、进机关、进农村、进企业、进军营等,在学校教育、社会教育,专题教育、系列教育当中,真正使三个倡导入耳、入脑、入心,耳熟能详。

宣传引导。有效利用电视、报纸、电台等主流媒体,以及网络、微博、微信等新媒体,多渠道、广覆盖,大力宣传真善美和积极的世界观、人生观、价值观,唱响主旋律、传播正能量,让核心价值观始终占领共同的精神高地。

环境引路。在车站、码头、商场、地铁、飞机场等公共场所,合理设置弘扬中华民族优秀传统文化的公益广告。例如,儒家文化对忠、孝、仁、义、礼、智、信内涵的解读,对核心价值观基本概念的解析等,打造培育核心价值观的硬环境。

要在核心价值观的高度认同中凝魂聚气。只有点亮思想明灯,才能凝聚社会共识。因此,培育和践行社会主义核心价值观,必须把握好思想认识这个总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观,追求现阶段全国人民价值观的最大公约数,从而坚守共同的精神家园。

凝聚国家价值目标共识。没有国家哪有小家大河没水小河干,这些朴素的道理都告诉我们:国家好、民族好、大家才会真的好;国家繁荣富强,人民才能幸福安康。正因此,倡导富强、民主、文明、和谐,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度,也是对核心价值观兴国之魂的高度认同,更是凝聚中国精神、中国力量的不竭动力和源泉。

凝聚社会价值取向共识。社会是由人组成的,而人的根本特性是人的社会性。社会只有公平正义,才能实现人与人和谐相处,才能促进社会稳定发展。正因此,作为社会层面的价值取向,自由、平等、公正、法治在实践进程中相互作用、相得益彰,外化为社会全面治理和全面进步,依靠全体人民营造安居乐业、幸福安全的共同家园。

凝聚公民个人价值准则共识。千百年来,无数仁人志士、英雄儿女为了国家和民族的解放,抛头颅、洒热血,义无反顾。正因此,我们从来没有像今天这样,更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。作为公民个人层面的价值准则,爱国、敬业、诚信、友善在实践过程中相互影响、不可分割,它像空气一样无所不在、无时不有,我们每个人须臾都不能离开。每个人必须把个人的价值追求与国家价值目标、社会价值取向一致起来、同频共振。

要在核心价值观的自觉践行中凝魂聚气。干一寸胜过说一尺,践行社会主义核心价值观,关键在落实,根本在实践。因此,要融入事业、融入生活、融入法规,水滴石穿、久久为功。

融入事业。伟大的事业需要始终不渝的精神。只有将24字核心价值观真正融入强有力的社会主义建设中去,中国现代化的精神基础才能得到夯实。把社会主义核心价值观融入事业,是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦具有战略意义的思想工程。每个人都绝不能自私地等着天上掉馅饼,而应义不容辞地发挥个人的积极性、主动性和创造性,用肩膀扛起全面建成小康社会伟大事业的责任重担,坚定信念、敢于担当、务实重干。

融入生活。要让核心价值观落地生根,就必须融入社会生活,把所提倡的核心价值与人们的日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。切实弘扬真善美、鞭挞假恶丑,让正义始终战胜邪恶。对待所有不文明现象,就像清除垃圾一样毫不留情。坚持从点点滴滴问题抓起,从平平淡淡小事做起,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使每个人择善而从、从善如流,养成践行社会主义核心价值观的高度自觉。

融入法规。培育和践行社会主义核心价值观,还应注重运用规则、法律来约束和规范,以保障培育和践行的自觉性、规范性和长效性。比如,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,在实践中把具体的软要求变成一个个硬约束,对违背核心价值观的行为,能得到谴责。特别是对违背法律法规的,能及时给予处置,让其付出代价甚至更惨重的代价,以儆效尤。

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《社会主义核心价值观》心得体会


转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。穿越历史的三峡,靠什么蓄积奋发向上、崇德向善的强大力量?又该如何坚定道路自信、理论自信、制度自信?

神州百年,沧海横流。如果说有什么理想能够始终将亿万中国人凝聚在一起,那就是建设现代国家、实现民族复兴。正因如此,党的十八大报告将倡导富强、民主、文明、和谐,作为我们国家的价值目标,并将之置于积极培育和践行社会主义核心价值观的首要层面。

时光的年轮,铭刻着中华民族从苦难走向辉煌的艰辛步履。面对瓜剖豆析的悲惨命运、山河破碎的惨痛经历,无数仁人志士为强国梦上下求索的不懈努力,构成了中国近代史一条悲怆激昂的主线。无论革命、建设还是改革,在岁月长河中形成的以爱国主义为核心的民族精神,成为当代中国人骨气与底气的源泉。接过历史的接力棒,我们这一代人,理应自觉承续中华传统文化精髓,不断汲取开拓创新、昂扬向上的精神力量。

大河没水小河干,朴素的道理告诉人们,国家好、民族好,大家才会好。正因此,倡导富强、民主、文明、和谐,从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义。从这个意义出发,处于前所未有大变革、大发展时期的中国,尤其离不开这一理想信念来引领思潮、凝聚共识,守望共同精神家园。

在利益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革,人民有信仰,国家才有力量;国家有目标,人民才有希望。三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,作为全面深化改革的总目标,这是实现民族复兴中国梦的重要内涵,也是社会主义核心价值观的内在要求。富强、民主、文明、和谐,正是国家治理体系现代化在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面逐步展开后的价值诉求。以社会主义核心价值观定向导航,深化改革的价值共识才能够形成,攻坚克难的精神动力才能够凝聚,改什么怎么改的国家意志才能够明确。

行百里者半九十,离梦想越接近,可能遭遇的挑战越艰巨,前行的脚步也须更坚定。我们必须清醒,实现中华民族伟大复兴的强国梦,将我们这样一个人口多、底子薄的大国,建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家,不会一帆风顺,更难一蹴而就。惟其艰辛、才更显勇毅,惟其笃行、才弥足珍贵。高扬社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗,中国必将以强国之姿傲然屹立于世界东方。

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党的十八大报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。近期,院、科分别组织了对这一重要论述的学习,让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义,它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,将极大地推动社会主义核心价值体系建设。 富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,是历史发展的根本要求,是鼓舞人心的价值理想,是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度,创造更为发达的物质文明,发展更高层次的精神文明,都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐,是改革开放新时期以来我们党的基本主张,为迈向共产主义社会奠定基础。 自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,反映了马克思主义追求的终极目标人的自由而全面的发展。强调以人为本,是社会主义核心价值观的基本内核。xx大以来,我们党的重要会议和重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民,坚持依法治国,最终的目标都是服务人民,促进人的全面发展,践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。 爱国、敬业、诚信、友善,是作为一名社会主义国家的公民应当

树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观,体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观,为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立,才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。******同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说,这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,既坚持了马克思主义的共性,又涵盖着中国特色社会主义的个性,有望在今后的实践中进一步成熟、完善。 联系自身实际,不论是作为公民个体,还是社会和国家的一员、党的一份子,要学习并很好地践行社会主义核心价值观,热爱祖国,诚信友善,遵纪守法,传承民族传统美德,遵守医德,不断提高专业技能及服务能力,学习组织、管理能力,积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去,为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。

社会主义核心价值观心得体会


社会主义核心价值观心得体会

小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的社会主义核心价值观心得体会,请大家参阅!

(篇一)[本文/ ]

20**年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”自此,由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

十八大报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。

总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。

(篇二)

我是一名国家公务员,是党的干部、人民的公仆,弘扬和践行社会主义核心价值观是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的具体表现之一,是每个党员干部应带头履行的。

中国共产党人的高尚思想道德,是我们党赢得人民群众拥护的重要法宝。干部的思想道德对全社会具有重要的示范和导向作用;党的干部要做追求社会进步的模范,坚定中国特色社会主义理想信念,牢固树立科学发展观,积极追求先进生产力、追求先进文化、追求中国人民的根本利益。要做为人民服务的模范,自觉与人民群众打成一片,对群众的酸甜苦辣、安危冷暖感同身受,尽心竭力为广大群众排忧解难,放下身段倾听他们的所需、所思、所想、所盼和面临的困惑。

我无论在工作还是在生活中都要认真履职、忠于职守、清正廉洁,带头遵守社会主义思想道德,一切行动要以社会主义思想道德建设为基本原则,切实做好社会主义思想道德的遵守者;我无论在工作还是在生活中都要时刻做好带头示范作用,切实做到带领人民群众做事情要以社会主义道德为准;要坚定自己的立场,坚持自己的信念,努力做到维护社会主义思想道德,一切以社会主义思想道德为自己的行动准则。

在今后的工作中,以兰辉精神为榜样,树立全心全意为人民服务的思想,真正为广大群众服好务,带好头,重塑 “人民公仆”在广大人民群众心中的美好形象!

(篇三)

社会主义核心价值观是什么?它不仅仅是我们熟练地背下来的那三段话:“富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善。”更应该是对于祖国广大人民的理想品质的高度概括,是当这个世界想起中国时,就在脑海中浮现出的中国印象。这是一个最高的标准,是我们所有中华儿女努力的方向,也是对于我们,入党积极分子们的行动要求。

那么作为我们大学生,应当如何培育和践行社会主义核心价值观呢?王教授给出了答案:学习马克思主义这一“灵魂”,弘扬中国优秀传统文化作为“根茎”,着眼世界文明拓展“视野”。这些方法看似十分高大上,与百姓距离遥远,但细想来。却和我们的生活息息相关。

首先是对于马克思主义科学知识的学习。中国的发展突飞猛进,但是最令全世界惊叹的中国壮举,就是中国每年都在培育数百万的大学生,就好似中国正在实施大学义务教育一样。可能会有人质疑当今大学生的水准,但是不可否认的是,现今青少年的科学文化水平都是较高的,甚至远超许多发达国家。而这数百万的大学生,都经历了小学六年、中学六年、大学四年的思想政治理论课程的学习,对于马克思主义的立场、观点、方法必然都有一定的了解。由此,我认为,马克思主义思想已深入人心。

其次是对中国传统文化在“取其精华、去其糟粕”之后的大力发展与弘扬。而这一步骤,就浮现出了各种各样的问题。问题的出现,很大一部分是由于中国人的“不自信”。在经济快速发展的今天,效率成了这个时代的代名词。但是,这样忙碌的时代中,也最容易出现对精神文化的忽视,这也就造成了当今“土豪遍地”的现状,正如王教授所说“有钱只是富,有文化才是贵”,没有了中华传统文化的支撑,人们还有什么自信挺直腰板坚定道路?对于这一问题,我也看到了政府的努力,从“四风建设”下手,倡导节约的春风瞬间吹遍中华大地。电视、广告中的传统文化的公益倡议,也渐渐深入百姓的生活之中。

最后是借鉴世界文明成果,开拓我们的视野。这一点的实施,必须建立在第二点之上,否则,就会产生盲目的崇洋媚外,试图全部照搬西方政治制度模式,甚至有人会做出分裂祖国的恶劣行为。在经济全球化的今天,文化与政治理念也正在无声无息地进行着全球化的进程。我们作为新一代知识青年,党的接班人,必须坚定社会主义理想信念,在坚持自己的共产主义理想的基础上,吸收世界文明的优秀经验,带领祖国更好更快地发展。

综上,王教授对我的启发很多,我也对于社会主义核心价值观有了新的理解与体悟,获益匪浅。

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新中国建立之初,我国的社会主义生产力水平底下,经济建设起点低,基础差。毛泽东曾为此做过形象描述:现在我们能做些什么?能自造桌子椅子,能造茶碗灯盏,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。可想而知,社会面貌也属于一片混乱,幸运的是经过社会主义改造,我国建立了社会主义的基本制度,中国人民开始走向社会主义道路,而价值观也在隐隐约约中萌发。

党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心,是社会主义核心价值观的根本体现,集中反映了设置有核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝结核集中表现。

富强、民主、文明、和谐是社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。所谓富强,则是少年强则国强,是国富民强,是繁荣昌盛,是一个国家巩固的基础,是人民的精神动力,是人民幸福安居乐业的基础;民主即是人民当家作主,是国盛兴邦的重要保证,是美好幸福生活的政治保障,是人民形事的最高权力。中素有文明古国之称,千万古物古建筑,一砖一瓦,一根线,一丝刻纹,筑成了中国五千年文化的文明结晶,蕴藏中国华夏文学的文明韵味。文明,它面向现代化,面向世界,面向未来,面向千年文化、大众社会。古老而沧桑的文化经历风吹雨打,烈日冰霜,历历在目文明历程,是文学界的重要表述。和谐是中国传统文化的基本理念,体现了学有所用,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居的生活场面。富强、民主、文明、和谐是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值体现,是社会和谐发展的重要保证。

自由、平等、公正、法治反映了中国特色社会主义的基本属性、党的矢志不渝、长期实践的核心价值理念,自由是人人意志的自由、存在和发展的自由,是马克思主义追求的社会价值目标,也是公民拥有的基本权利;平等是公民在法律面前一律平等的价值取向,平等待人、平等发展的人生权利,是不断实现平等、尊重并保障公民的人权;公正即社会公平和正义,以公民的解放为前提,以社会的公平正义为要求,是国家、社会、每一个公民应然的根本价值理念。法治是治国的根本手段,维护人民自由、公平正义的社会表述。法是治国根本,是社会价值层面的取向。建设社会主义国家就是要在国家和社会生活中确立法高于人、大于权的根本原则,在我心中法高于一切。 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。一个国家,少年强则国强,新生的每一代,少年时过之存亡的保障。少年肩上撑起了新一代的社会,然而,爱国是基本要求,爱国,是爱家,爱民,再演变到爱国。中国近代维新派代表人物梁启超提出敬业,所谓敬业,就是有业必敬业的生活原则,敬业的前提必须有业,最为崇高的是学业,学业决定个人一生的发展。有业就要敬业,有的人很不情愿去做自己不喜欢的事业,但还是皱着眉头去做;而有的人满怀热情地工作;这就是敬业与不敬业的区别。诚信是为人之根本,失信于人难以立足于社会,诚信也可以归结为我国的礼仪之中。友善是中国自古以来的文明礼仪,常带笑容,亲切问候换来的是别人的尊重和友善。人若不善则孤家寡人,家若不善则支离破碎,国若不善则社会动乱。友善是中华民族的传统美德,我们青少年必将传承下去。

社会主义核心价值观归结的这二十四字现已深入人心,特别是我们青少年经过这次学习,应该重新树立自己的人生观和价值观,在生活中做对社会有意义的事,在学习中刻苦钻研,求学上进。日后学业有成,把自己贡献给伟大的祖国,去实现自己的人生价值,去执行祖国的伟大复兴而不懈努力奋斗。

社会主义核心价值观学习心得体会


社会主义核心价值观学习

2014年中国共产党中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对"社会主义核心价值体系"丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中国共产党十六大以来继、社会主义等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对和""重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调"凡事务实,勿事虚文",倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持"干"字当头、"实"字为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立"立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献"的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新为核心的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

教师学习社会主义核心价值观心得体会


近期,我学习了社会主义核心价值观 重要论述,党的十八大以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、 公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。

通过学习,我深深地认识到:社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,它体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,把它和工作实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去,通过社会主义核心价值观的学习,我有以下几点体会:

一、 爱岗敬业、关爱学生、忠诚教育

作为一名参加教育工作十几年的小学教师,我深深地认识到,关爱学生、爱岗敬业是教师社会主义核心价值观的基本目标。将忠诚列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。教育法也规定:教师要忠诚于党的教育事业。对于每一个教育工作者来说,只有做到了忠诚,才会有事业上的敬业精神,静下心去教书育人,做优秀的人类灵魂的工程师。做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。有句名言:不以学生的家庭出身分高低,不以学生的智力高低定亲疏,不以学生的成绩好坏分优劣,关爱学生是教师特有的职业情感,关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好,教师要走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,才能全身心地投入到教育教学之中去。

二、严谨治学、为人师表、教书育人

严谨治学就是治学一心一意,是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识,这是一名严谨治学的教师必备思想和品质之一。认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦是严谨治学的又一重要内

容。勤学、勤思,努力让自己成为严谨治学的好教师。 教师只有不断的加强学习,才能做到为人师表,才能使自己的人格更加完美。要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。 教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为教书育人。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。

三、淡泊名利、志存高远、勇于创新

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的的是要自居抵制不正之风,远离低级趣味的侵蚀,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑,一定要信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。教师应当要韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。 如今,我们面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是红烛,不再是春蚕。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值;用粉笔去谱写平凡而华丽的人生篇章。 通过对社会主义核心价值观的学习,我深受感动,倍感自信。作为一名教师,一定要将社会主义核心价值观的重要论述与自己的本职工作结合起来,在自己平凡的教育教学工作岗位上作出突出成绩,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生,无愧于生我养我的这块家乡水土!

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