开展学习实践科学发展观“四个征集”活动想到。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？经过收集并整理，小编为你呈上开展学习实践科学发展观“四个征集”活动想到，供你参考，希望能够帮助到大家。
按照省委关于开展第一批学习实践活动的总体安排，在学习调研阶段，我省将面向社会、面向群众开展科学发展群众语言征集活动、科学发展先进事例征集活动、科学发展群众意愿征集活动、不符合科学发展现象征集活动。
看到这则消息，笔者不禁为之叫好。科学发展观是新时期我们党统领改革开放的指导思想，体现着鲜明的时代精神和深刻的执政理念。胡锦涛总书记在在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调指出，“必须紧紧依靠人民群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。”可以说，面向社会、面向群众开展“四个征集”活动，不仅是贯彻落实总书记讲话精神的举措，更是坚持以人为本，推进科学发展的明智之举。
人民群众是历史的创造者，人民群众更是改革开放的推进者。没有人民群众的广泛参与，落实科学发展观就是一句空话，没有人民群众的有力推动，实现科学发展也是纸上谈兵。俗语说得好，“群众的眼睛是雪亮的”。改革发展中的成绩群众看在眼里，改革发展中的失误群众记在心间；改革发展中谁做得对，谁做得错，谁做出了贡献，群众也最清楚、最明了；同样群众的语言也最丰富，对社会现象褒的最精辟，贬的也最有力。xx开展四个征集活动，问计于群众、向群众请教，不仅聪慧了决策者的耳朵，明亮了当政者的眼睛，也拓宽了群众表达诉求、反映意愿的渠道，深刻体现了我们党一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，征出了民意，征出了民心。这一广开言路、问计于民的做法值得称道。
与之形成鲜明对比的是一些领导干部，眼睛向上，紧盯官位与政绩，忽视民意与民生。这些干部在决策上以自我为中心，以自己的考量替代群众的意愿，特别是在一些事关群众切身利益的重大问题上，不是深入基层、深入群众，征集民意、反复论证，而是以“加快发展”为名盲目决策，以长官意志强力推行，更有甚者与百姓争利，惠及自身。这与我们党立党为公、执政为民的宗旨大相径庭。
古人讲，“民惟邦本，本固邦宁；政之所兴，在顺民心”。实践也证明，领导者只有代表民意，倾听民声，关注民生，才能得到群众的赞誉；反之漠视群众利益和诉求的行为，必然会为群众所反对。我们欣喜的看到，在xx开展四个征集活动的同时，不少省市在学习实践科学发展观活动中，提出了许多畅通民意的措施和办法，这不仅有益于提高决策的民主化和科学化水平，而且也有利于调动人民群众参与科学发展的积极性。这些措施和办法值得称道，其产生的效果和影响更值得期待。
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优秀范文：开展学习实践科学发展观“四个征集”活动想到的心得
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按照省委关于开展第一批学习实践的总体安排，在学习调研阶段，我省将面向社会、面向开展群众语言征集活动、科学发展先进事例征集活动、科学发展群众意愿征集活动、不符合科学发展现象征集活动。
看到这则消息，笔者不禁为之叫好。科学发展观是新时期我们党统领改革开放的指导思想，体现着鲜明的时代精神和深刻的执政理念。总书记在在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调指出，“必须紧紧依靠群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。”可以说，面向社会、面向群众开展“四个征集”活动，不仅是贯彻落实总书记讲话精神的举措，更是坚持以人为本，推进科学发展的明智之举。
人民群众是历史的创造者，人民群众更是改革开放的推进者。没有人民群众的广泛参与，落实科学发展观就是一句空话，没有人民群众的有力推动，实现科学发展也是纸上谈兵。俗语说得好，“群众的眼睛是雪亮的”。改革发展中的成绩群众看在眼里，改革发展中的失误群众记在心间；改革发展中谁做得对，谁做得错，谁做出了贡献，群众也最清楚、最明了；同样群众的语言也最丰富，对社会现象褒的最精辟，贬的也最有力。xx开展四个征集活动，问计于群众、向群众请教，不仅聪慧了决策者的耳朵，明亮了当政者的眼睛，也拓宽了群众表达诉求、反映意愿的渠道，深刻体现了我们党一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，征出了民意，征出了民心。这一广开言路、问计于民的做法值得称道。
与之形成鲜明对比的是一些领导干部，眼睛向上，紧盯官位与政绩，忽视民意与民生。这些干部在决策上以自我为中心，以自己的考量替代群众的意愿，特别是在一些事关群众切身利益的重大问题上，不是深入基层、深入群众，征集民意、反复论证，而是以“加快发展”为名盲目决策，以长官意志强力推行，更有甚者与百姓争利，惠及自身。这与我们党立党为公、执政为民的宗旨大相径庭。
古人讲，“民惟邦本，本固邦宁；政之所兴，在顺民心”。实践也证明，领导者只有代表民意，倾听民声，关注民生，才能得到群众的赞誉；反之漠视群众利益和诉求的行为，必然会为群众所反对。我们欣喜的看到，在xx开展四个征集活动的同时，不少省市在学习实践科学发展观活动中，提出了许多畅通民意的措施和办法，这不仅有益于提高决策的民主化和科学化水平，而且也有利于调动人民群众参与科学发展的积极性。这些措施和办法值得称道，其产生的效果和影响更值得期待。
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学习科学发展观心得体会：实践科学发展观要抓好“四个建设”
一是学习型机关建设。人大工作政治性、业务性都很强，光有敢想敢干的工作热情还不够，还要有能干事、干成事的能力和水平，只有认真地、经常性地加强学习，学政治、学法律，吃透政策和法律精神，才能履行好职责。为了提高机关干部的履职能力和工作水平，区人大机关党委坚持抓读书活动，注重发挥机关中心学习组的作用，通过制订中心组学习计划，引导干部职工学政治、学法律法规、学人大业务、学市场经济和现代科学技术以及电子政务等知识。在学习方式上，坚持个人自学与专题辅导相结合、研读原文与撰写心得体会相结合、专题调研与集中研讨相结合、专家授课与参观学习相结合、走出去与请进来相结合，通过座谈会、演讲会、报告会、党员组织生活会、中心组学习会、举办墙报、知识竞赛、征文比赛、观看电教片等方式进行，常委会领导精心选题，认真准备，轮流上阵为党员干部作专题学习辅导;各委室负责人按照学习计划分别主持中心组学习并辅导发言;干部登台演讲并积极撰写理论文章和学习心得。通过举办各种学习活动，机关党员、干部学习热情高涨，学习氛围浓厚，干部的政治理论水平、综合素质和业务能力有了明显提高。
二是服务型机关建设。人大机关作为地方国家权力机关，应当树立高效、为民、勤勉、务实的工作作风，坚决反对任何形式的官僚主义和形式主义。区人大机关以“创新服务、促进发展”、“解放思想、扩大开放”主题活动为契机，通过领导点、群众帮、自己找，梳理出人大机关存在着机关建设力度不够，部分干部工作激情减退，自律不严等问题。针对这些问题，区人大机关积极抓整章建制和机关规范化管理，从工作纪律、公文运行、文档管理、学习培训、财务管理、后勤保障等方面，进一步健全完善了人大机关各项规章制度。要求机关干部勤奋务实，真抓实干，进一步贴近基层、贴近群众，做政治上的明白人，老百姓的贴心人，作风上的正派人，工作上的实干人，廉政建设的清白人，做万州建设和发展的实践者和推动者。
三是和谐型机关建设。区人大机关有办公室、各工作委员会等7个正处级部门，各部门工作比较独立，如果不加强沟通，则会出现各唱各的调、老不往来，更谈不上互相支持，因此坚持“一盘棋”思想，牢固树立大局意识、责任意识，不断形成工作合力尤为重要。为此，区人大在机关中大力提倡友谊和谅解，坚持委室主任联系会议制度，定期互通工作，同时坚持开展“送温暖”活动“暖”人心，丰富多彩的文体活动“聚”人心，进一步增强了构建和谐机关的向心力和凝聚力，努力营造除了心齐气顺的，团结、民主、和谐的工作环境和氛围。
四是实干型机关建设。实干兴邦，空谈误国，要把万州建成重庆第二大城市和三峡库区经济中心，必须汇聚全区人民的力量。区人大机关党委要求党员干部牢固树立使命感和责任感，坚持全心全意为人民服务的宗旨，千方百计为人民群众谋利益。去年3月，区人大机关党委与新田镇天德村党支部结为“城乡支部手拉手”的对子。为深入开展城乡基层党组织结对共建活动，通过城帮乡，城带乡，实现城乡基层党组织共同进步，农村经济得发展，城市党员受教育，城乡共同促进、共同发展的目标，区人大机关真心帮、真诚扶、见实效。结对以来,组织40名农村党员参观了万州工业企业和城市新貌，进一步激发了他们热爱家乡和建设家乡的情感;“七一”组织开展了城乡党员共同参加的“党在我心中”朗诵比赛，城乡党员共庆党的生日，共同过了一个极有意义的组织生活;慰问了2名特困老党员;带领村负责人和重专大户到成渝两地实地参观了成都锦江区的“五朵金花”、温江区特色农家乐、全国农家乐的发源地县农科村和锦江区彭镇的葡萄种植园，学习了先进的农业产业经营理念和富有特色的新农村建设经验;开展了“送知识、送温暖、听民声”活动，聘请专业人士向村民宣讲了党的十七届三中全会精神，对党的惠农政策进行了解读;开展了村民们提出的生产生活情况的调研活动,送去了办公桌椅、文件柜、电脑和1000册图书，帮助该村公共服务中心完善功能，进一步加强了基层组织的阵地建设。
学习实践科学发展观活动心得体会：“四个坚持
正在全党开展的学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，也是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。我们必须站在战略和全局的高度，充分认识开展学习实践活动的重大意义，准确把握上级部署要求，以饱满的精神状态，务实的工作作风，科学的方式方法，立足“四个坚持”，确保学习实践活动取得实效。
一、坚持解放思想。在学习实践活动中，要着眼于转变不适应不符合科学发展观的思想观念，采取领导宣讲带学、专家辅导促学、分批轮岗调学、典型案例导学、网上交流助学、专题研讨深学等多种形式，组织广大党员干部认真研读科学发展观活动读本，做到真学、真信、真懂、真用，切实把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志，转化为推动经济平稳持续增长的政策措施，使科学发展观深入人心。通过多种形式，使广大党员干部进一步破除思想障碍，转变思想观念，特别在要不要发展，如何发展等问题上形成共识。
二、坚持突出实践。学习实践科学发展观活动，主要就是在实践中找出一些不符合科学发展的矛盾和问题。在活动的开始，就应该突出实践特色，把解决问题作为活动的重中之重，做到边学边改，边查边解，让人民群众真正体会到实践活动带来的新起色、新变化。在突出实践的同时，必须与当前复杂严峻的经济形式紧密结合起来，坚定不移地贯彻中央的一系列方针政策，努力实现“保增长、保稳定、保民生”的目标任务。坚持突出实践，必须竭尽全力改善民生。这次实践活动，从根本上说就是要切实解决好人民群众关心关注的民生问题，始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为学习实践的根本出发点和落脚点，要深入基层，体察民情，听取民意，千方百计地把关系人民群众利益的事情办好办实，让发展成果惠及广大人民群众。
三、坚持面向群众。学习实践活动，必须广泛动员群众参与，让群众受教育。只有把群众的智慧和力量凝聚起来，才能形成推动科学发展的强大合力。切实抓好学习实践活动这一有利契机，把科学发展观普及到广大人民群众中去，这对于建立融洽的党群、干群关系有着极其重要的现实意义。要积极搭建平台，广泛听取群众意见，倾听基层呼声，做到谋划发展思路向人民问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。
四、坚持带头示范。领导干部要坚持带头抓好自身的学习实践活动，要深入学习，带头调查研究、带头解放思想、带头自查自纠、带头整改落实，努力把科学发展观学深学透，不断提高领导科学发展的能力。同时领导干部要带领本单位党员干部开展好学习实践活动，抓好本单位、分管单位以及联系点的学习实践活动，形成“以点带面、点面结合”的格局。在推动本单位又好又快发展的同时，带头深入基层，破解发展难题，真心实意为人民群众办好事办实事，让人民群众得到实实在在的实惠，从而形成推动发展的强大合力，确保学习实践活动取得实效。
后勤党支部开展学习实践科学发展观活动
后勤党支部开展学习实践活动
根据上海市科技系统学习实践科学发展观活动的整体部署和中科院上海应用物理研究所制定的计划和要求。后勤党支部组织党员全程参加所的学习动员，领导辅导报告以及学习交流和讨论等一系列活动。11月12日支部集中组织学习讨论，11月20日进行学习体会交流，在支部党员会上，支部书记介绍我所学习和实践科学发展观的意义、内容、计划、时间节点和要求，大家围绕科学发展观的思想和概念、结合后勤工作、我所的现状和未来发展等话题展开了热烈的讨论，发表了各自见解。
在集中学习讨论中，大家一致认为通过此次学习讨论，更加准确地把握了科学发展观的深刻内涵和精神实质，对树立和落实科学发展观的重大意义有了更深刻、更全面的理解。同时到会同志还按照科学发展观的要求，立足后勤工作的长远发展，结合各自分管的工作，展开热烈讨论。
大家认为，这几年后勤服务中心在转变服务观念、理顺内部管理体制、社会化服务等方面均取得了较大成绩，回顾改革开放30年，随着所进入创新工程和园区建设，后勤的工作环境有了很大的改善和发展，所内交通设施得到了增强，职工食堂，医疗等福利设施得到了明显的改善，近几年，服务意识、服务水平有了较大的提高，为所的科研、上海光源大工程建设提供有力的后勤保障，后勤人员工作面貌也发生了深刻的变化，呈现了积极向上、和谐发展的喜人态势。目前制约后勤工作发展再上台阶的主要问题集中体现在后勤管理专业化水平还不够高，后勤队伍年龄老化，缺乏专业型、复合型人才。
在学习体会中有同志谈到:
科学发展观的提出，进一步明确了我国新世纪新阶段怎样发展的问题。牢固树立和全面落实科学发展观，对研究所后勤改革和发展同样具有重要的现实意义和指导作用。
一.要坚持以人为本，为科研、管理和职工、学生提供优质服务。就要注意把握以下三点:
1.提供优质服务。要有科学意识，勇于改进，创新机制。在工作中合于规律群众需要的就保留，反之则加以改进。
2.要有法制意识，建章立制，规范操作。制度建设是一个部门
十分重要的建设，如果没有好的制度，仅强调人和权力的管理终究是会行不通的，也会出问题的。实践中体会到：后勤管理工作靠的就是制度来保证，而且这个制度必须是健全的、合理的、规范的、可操作的。几年来，后勤部门相继订立了一系列，如岗位职责、食堂管理、车辆管理，维修管理、住宿管理等条例和规章，使每项工作有章可循、有规可依，使各项工作运转顺利，为科研、管理活动提供有力保障。
3.要有服务意识，端正态度，摆正位置。我们在加强管理的同时，要求全体后勤工作人员要摆正位置，有为全所职工服务的意识，要按照“态度好、服务好、廉政好”的要求，扎扎实实地为全所职工服务。
二、坚持以人为本要创新人事工作机制，把人员作为“第一资源”动力。后勤队伍的素质决定着后勤工作的水平和事业发展的前景。提高人员素质，重视后勤干部的培养、提拔和使用，建设一支高素质的后勤干部队伍，是落实科学发展观的重要方面。要大力弘扬自觉服务于科研工作的精神；讲奉献、能吃苦，任劳任怨甘当无名英雄；要讲团结、促和谐；讲纪律、守规矩；讲发展、谋创新，不断提高后勤工作水平的精神；同时，不断优化后勤队伍的年龄、文化、专业 ，提高全体人员的业务能力，打造过硬的后勤工作队伍，最大限度的调动全体员工的工作积极性。
在学习体会中有同志提到：
随着社会主义市场经济体制的不断完善，特别是综合服务体系和新型社会保障体系的确立，后勤服务社会化是发展的必然方向，是顺应社会主义市场经济的必然要求，做好新时期后勤服务工作，必须树立市场观念、竞争观念、效益观念和质量观念，树立知识后勤、资源后勤、技能后勤、信息后勤、和谐后勤的新观念。用新的思维方式研究和解决后勤工作在新形势下出现的新情况新问题。
在讨论中大家认为，落实科学发展观关键在于后勤服务要不断地满足所的发展和干部职工的需要，食堂要继续在饭菜质量、服务质量、强化监督上下功夫，为干部职工提供更加安全、健康、清洁的饮食环境。
在讨论中有的同志提到：结合后勤工作学习实践科学发展观，要注意节约资源，建设绿色后勤，促进经济社会和人的全面发展，我所在人力资源、资本资源和技术资源方面与其他院所相比，还尚存差距，在这种情况下，节约资源，降低办所成本，显得犹为重要。具体到后勤工作上来看，就更应该节省资源，经营“绿色服务”，促进我所经济的发展。建造节约型“绿色后勤”， 党员带头从自身做起，从点滴做起，把节约一度电、一滴水、一张纸，珍惜一草一木，落实到每个人每天的行动上，(小编 )
有同志提出：目前上海职工上下班班车使用不合理现象急待解决，40-50人座位，每天几乎都是一半空位子，这是能源的极大浪费！与节约资源格格不入。希望所里有关领导深入实际了解情况,及时合并车辆,解决这个问题，对此群众底下时有议论。
后勤党支部
学校开展学习实践科学发展观活动学习心得
学校开展学习实践科学发展观活动学习心得
科学发展观是党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛总书记在党的十七大报告中对科学发展观进行了全面、系统、深刻的阐释。指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为科学发展观核心的以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。
科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。
树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。而学校落实科学发展观就是要树立教育科学发展观，深化对教育科学发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动学校教育的全面协调可持续发展。
从科学教育发展观的角度来看，我校在建设优秀校园文化方面做到如下几点：
一、加强校园环境建设，打造我校优美的校园物质文化
校园环境是一本“立体的教科书”，是一门“隐性课程”。
近年来，我校不断做好绿化美化和环境整理，最大限度地利用空间进行绿化，合理配置植物品种，设置适当花园景点，并规范管理。学校的物质环境既是景点又是育人的场所。学校重视依据学校实际建设，广栽花草树木，尽量扩充绿地，制造优美的自然景观，并充分考虑花木品种的层次差异和花季差异，进行合理搭配，形成疏密相宜、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的校园绿色景观，使得学校内“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”。
学校主校道平整洁净，全部用水泥硬化。每天做好校园清洁工作，努力达到无杂草杂物、无积水、水泥地面无尘土。厕所定期冲洗，垃圾定点入坑，校园内无卫生死角，同时引导师生养成“环境天天净，清洁时时保”的良好卫生行为习惯。
学校不断利用橱窗、宣传栏、光荣榜等展示学校办学的各方面成就，介绍师生的成功之处、成功之道和荣誉；使整个学校成为“一部立体的多色彩的富有吸引力的教科书”，让师生时时处处受到熏陶和鼓舞。让学生随时随地都能受到教育熏陶，更好地实现“处处皆育人”的文化建设目标。
二、利用办学特色优势，健全规范的校园制度文化
学校制度文化是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例以及社会主义道德观念、行为规范等在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是校园文化建设的一项重要内容。
在德育方面，我校多渠道、多角度、有针对性地对学生进行行，范文168.为规范养成及道德文明教育。我们以爱心为出发点，根据时代的要求、学生的心理特征及年龄特点，创建新型的德育教育模式，变单一的以教师为中心的“说教式”为教师与学生共同参与的“交流式”，使德育教育具有科学性、实效性，并做到经常化、制度化。
学校建立了**参与型的管理机制。如教职工代表大会制度，每周星期一下午的全校教师学习制度，校长办公会议制度，学校行政议事制度。
以上学校的制度文化建设，使得全校教职工和学生的日常学习和生活都变得有章可循，为教师的全面育人、学生的全面发展打下了坚实的基础。也使学校的可持续发展日益科学。
三、坚持以人为本思想，构建和谐的校园精神文化
学校既是一个物质性的存在，也是一个精神性的存在。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在学校的价值观、传统、校风、校训、教风、学风、班风、作风、人际关系、集体舆论等,是校园文化的核心和灵魂。
1、以校风建设为中心，打造“学校”精神
校风建设实际上就是学校精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力，具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；同时对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，可以使生活在其中的每个成员能有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我校通过狠抓教师队伍管理、学生精神风貌来确保优良校风的形成，校园精神文化建设总体思路已深入广大师生的心中。
2、以教风、学风建设为突破口，塑造师生形象
在加强校园文化建设过程中，
学校开展学习实践科学发展观活动学习心得第2页
我校采取各种措施强化教风建设。长期以来，我校一方面以校务公开为基点，在领导干部中树立起“团结协作、勤廉高效”的工作作风，为促进良好校风的建设奠定基础；另一方面切实抓好师德师风教育活动。学校要发展，教师是根本。对教师的管理，我校始终坚持严格而不苛刻，宽容而不纵容，让教师在相对宽松的环境里打造自己的发展空间。在学风建设方面，真正做到引导和规范学生的思想行为，帮助他们树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和文明行为。
3、以“人本”为宗旨，营造和谐氛围
我校在教育教学管理中充分考虑到教师之间的个别差异，创造相应的条件和环境，根据教师的学识个性、爱好特长、能力水平进行合理配置，优化组合，从而最大限度地发挥每位教师的聪明才智，促进全体教师和整个学校的健康发展。近几年，我校安排教师工作时努力做到知人善任，量才录用。在安排教师工作上，我们特别注重培养营造和谐的工作环境，针对教师的不同个性，结合教师年龄结构，培育以老带新，以新促老的生气勃勃的教育软环境，让每位教师更快更好地融入学校大家庭，形成超强的集体合力。
总之，我们要坚持不断地解放思想，坚持用发展的观念来解决学校发展中出现的问题，在工作中不断开拓创新、锐于进取，才能够建设我校优秀校园文化，切实地促进学校的可持续发展。
学习实践科学发展观活动体会
我们党不愧为伟大的党。从上世纪初诞生于世界殖民压迫、资本掠夺、民族割据、纷繁复杂的年代起，就以全新姿态，时代职责，民族重托，崇高宗旨跻身于世界政党之林。经历世界政治风云八十七年的历练，在创新中成长，在壮大中成熟。在经济全球化、政治多级化、信息社会化的今天，在全球强权政治称霸、民族宗教矛盾凸显、资本掠夺硝烟四起的当今，我们党依然是世界最大的政党，亦是世界最多人民拥戴的政党，当然亦是世界最强大的政党。我们有幸麾于政党的一员，处在政党之一分子，倍感高尚与自豪，也深感时代的责任。我们处在一个全新的时代。科学新潮的网络时代、知识经济的信息时代。理论创新、技术创新、实践创新、政策观念创新、法规制度创新。尤其是在马克思主义世界观和方法论基础上，思维创新的党，发展科学，道路特色的中国社会主义建设，崭新的理论与实践的生命力，这就是当今世界马克思主义政党活的灵魂。
科学发展观理论是以胡锦涛同志为核心的中国共产党在借鉴国际科学发展新经验，总结我国改革开放三十年的探索与实践，所提出的又一建党理论核心。科学发展观是马克思主义理论创新的最新成果。是党的改革开放以来科学发展的世界观和方法论的集中体现，是党现阶段与时俱进的战略要义，是我国经济社会发展的指导方针，是推进我国改革开放和建设中国特色社会主义必须遵循的战略举措。科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国国力与国情，借鉴先进经验，适应新的发展要求提出的。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这就是一个强大政党、开放政党、创新政党生命力所在。全面正确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观和自觉性和坚定性，着力转变不适应科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题。新的历史条件下，我们的各项工作必须自觉地按照科学发展观的时代要求。因此，我们必须：
一、在战略思维上创新。从执政兴国谋发展的战略高度谋划各项工作。用科学发展观推进各项工作，必须更进一步解放思想，改革开放，改变封闭、落后和不适应时代要求的思维陈式，顺应时代的变化和新形势新任务的要求，创新战略思维，自觉遵循人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律，根据我省经济社会科学发展的需要，从党执政兴国的战略高度审视和谋划工作。依据我省走出“四条路子”实现“三个跨越”即：走出能源基地和老工业基地创新发展的路子。走出资源型地区可持续发展的路子。走出欠发达地区构建社会主义和谐社会的路子。走出内陆省份对外开放的路子。实现由煤炭大省向新型能源和煤化工大省的跨越。实现由老工业基地向新型工业基地和精品原材料基地的跨越。实现由自然人文资源大省向经济强省和文化强省的跨越的目标。
二、在发展道路上创新。围绕全面协调可持续发展。按照科学发展观的要求开展工作，必须尊重客观规律，把握事物发展的内在联系，用整体的、系统的、协调的观点，围绕可持续发展，科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。既要突出经济建设这个中心，又要正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会与环境建设的关系。抓基础、管长远、可持续。要按照统筹兼顾、突出重点、因地制宜、分类指导的原则、经济社会协调发展、人与自然和谐发展，要统筹规划，科学安排。特别是结合山西省情，在解放思想中推进转型发展、安全发展、和谐发展。要实现又好又快推进我省社会经济的发展，要结合我省能源大省水资源奇缺的省情。山西煤炭工业的发展与输出为全国经济建设做出了重大贡献，也有力地支撑着地方经济的发展。但是，长时间、大范围、高强度、粗放式开采煤炭，也确实积累了许多问题，留下巨额的历史欠账。特别是对水资源的严重破坏，以及对生态环境毁坏。必须建立有效资源补偿机制，建立健全可持续发展规章。形成节约、合理的资源开发机制，循环经济模式，构建不欠新账、渐还旧账的生态环境恢复补偿机制，建立煤炭企业转产和煤炭城市转型援助机制，促进山西煤炭工业尽快步入资源回采率高、安全有保障、环境污染少、经济效益好、全面协调和可持续的发展道路。
三、在工作理念上创新。山西是矿产资源大省和文化旅游资源大省同时也是生态和水资源劣势省份。但要真正把资源优势转化为经济优势，实现由自然人文资源大省向经济强省和文化强省的跨越，在矿产资源的开发利用，不断提高矿产资源的综合效益；要加强对旅游资源的开发，加强生态环境建设和水资源的有效利用与保护，以文化积淀、自然风情、红色景区开发为重点，建设精品线路，打造旅游品牌，壮大旅游企业，并做好旅游相关产业的开发；加快实施文化强省战略，大力加强文化建设。要在以人为本的理念和前提下，着力建设生态文明，和谐环境。把造就山川秀美新山西作为要务。创造人文生存的幸福佳地，人居乐园。让游客在品味晋商文化底蕴的同时，也享受三晋现代文明成果。文化作为一种软实力，是综合实力的重要组成部分。要实现人文资源大省向文化强省的跨越，就要依托现有的文化资源优势，加强理论研究和宣传舆论工作，建设社会主义核心价值体系；就要不断加强思想道德建设，在全省形成文明进步、昂扬向上的精神风貌；
四、在角色扮演上创新。作为从事水利工作几十年的一名老兵，要以满腔热情投入到学习实践科学发展观活动中去，通过学习提高理论素养，更新观念，把握山西水情，创新务事角色。按照科学发展观的要求指导工作实践，奉献聪明才知。积极投身到我省六大兴水战略实践中去，把落实生态国策，建设环境优美，造就秀美山川作为水土保持新兵之己任、职责，全身心投入到我省全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的实践中去。另外，作为一名政协委员，要发挥参政议政的职能，积极建言献策。围绕中心，服务大局，坚持虚实并举，双岗建功。既要积极建言立论，又要在解决实际问题上发挥作用，在谋发展、议发展、促发展上不遗余力。发挥好参政党的政治品质，牢固树立科学理政、**参政、依法议政的理念，坚持公道为民，正派为人的准则，真正做到政治上靠得住、工作上有建树、作风上过得硬、人民群众信得过。高举团结**的旗帜，为强国富民作出贡献。
科学发展观心得：学习实践科学发展观应务实
当前，全党正逐步开展深入学习科学发展观活动，特别是第一批试点单位正按步骤全面展开。但在活动的开展过程中也确实出现了一些问题，那就是雷声过大，脱离实际，高调跟风，范围盲目。
实事求是地讲，科学发展观确实是中国改革开放30年经验的总结，是时代的需求，是使中国发展延着正确健康轨道前行的正确思想。全党学习贯彻是国家发展的需要，是社会前进的需求。中央做出的决定是正确的，也是非常有必要的。但问题是在实施过程中有些地方随意改变中央初衷，致使这一学习实践活动来到基层就有些变味。
第一，学习的目的是为了实践，是为了进一步用这一思想指导我们的事业。但有些地方则更注重的是形式，是文件材料的雷厉风行，而不是真正从思想深处领会这一思想的丰富内涵，掌握其精神实质。无论是上报的材料还是下发，或交流的材料，实际的东西不是很多。这是这项活动开展过程中应当避免的。
第二，学习应当与工作实际紧密结合，使本职工作做得更好。但在实施过程中，往往与实际脱节，学习是学习，工作是工作，不能将学习到的东西内化为工作的动力，不能使其在本单位实际化，结果学习后的后果仍是科学发展观高高在上，与实际无多大关联。最近，在新闻联播节目中，中央也下发通知，要求学习实践活动一定要与工作实际想结合，看来这一现象并非在一个地方出现，已引起党中央的重视。
第三，盲目扩大范围，成为全党，甚至全民学习的内容。科学发展观，是一种指导思想，是一种宏观的指南。中央在文件中也要求在县级以上干部中进行学习。但在实际执行过程中，即使是试点单位也是全员动员，甚至全民参与，这就有点盲目扩大化了。按照中央精神，应当主要是在领导干部中深入学习这一思想，使之成为我们事业领导过程中的重要指导思想。
改革开放后党每一次大的学习活动，都能使我们的事业增添活力和动力。愿这次学习活动在试点过程中能够扬长避短，真正按照中央的精神贯穿始终，并不折不扣地落到实处。