某单位三严三实专题三学习体会2篇。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心整理的"某单位三严三实专题三学习体会2篇",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
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(1)把好关 争做正派人
落实“三严三实”要求，严以用权是核心。说到底，“修身”和“律己”都是为了用好权。用好权，关键在于正确理解权力，也就是我们常说的树立正确的权力观。
一要为民用权。领导要牢固树立“权为民所赋”、“权为民所用”、“权为民所监”的理念，始终牢记权力来源于人民，必然要服务于人民，为民所用，并自觉接受人民的监督，真正使权力成为掌权者发挥才智的平台，正确用权、谨慎用权，确保利用手中的权力为人民谋利益、办实事。
二要坚持秉公用权。要牢记权力姓“公”不姓“私”，做事出于公心，办事要有良心，才能公正、公平。领导干部把自己看轻点，把群众看重点，人民就会拥护你，支持你；如果没把权力用好，办事不公，处处为自己着想，凡事都打着自己的“小算盘”，群众就会反对你。
三要坚持依法用权。领导干部手中的权力是党和人民赋予的，不是无限的而是受党纪国法约束的。领导干部坚持依法用权，就是要把握好“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求，自觉在法律约束下用权，在制度笼子里用权，努力做到依法用权不任性。
四要坚持廉洁用权。领导干部手中有职权，廉洁用权的风险时时存在。要做到廉洁用权，最重要的还是加强主观世界改造，通过坚持学习，知敬畏，知底线，加强自身道德修养，增强抵抗诱惑能力，切实做到勿以念小而不忌、勿以权小而不慎、勿以物小而不拒，努力做到廉洁用权不贪腐。
五要坚持担当用权。要始终牢记权力就是责任，用权须有担当，坚持从实际出发谋划事业、推进工作，担责，做到政治立场必担当、厘清责任好担当、坚持原则敢担当、以上率下同担当，努力做到担当用权不含糊。
(2)筑牢严以用权意识 提升服务发展水平
围绕中心、服务大局是组织工作的生命线。作为市委管理服务干部、党员和人才的职能部门，组织部门要严以用权，重点是围绕中心、服务大局，把工作的出发点和落脚点放在服务发展、服务党员、服务干部和服务人才上，为经济社会发展提供强有力的组织保证和人才支撑。
一是要强化服务职能。进一步强化大局意识和服务意识，切实找准组织工作在全局工作中的定位，高度关注市委市政府的重点、难点工作，推动组织工作与中心工作思想同心、目标同向、行动同步。具体来讲，就是要严格落实干部选拔任用条例，公开、公平、公正地选拔使用干部，为能干事、想干事、干成事的干部创造条件、搭好舞台；继续用好绩效考核这个“指挥棒”，加强平时的调度和督导，有效调动干部的积极性、主动性和创造性；深化人才发展体制机制改革，用好用活各类人才。
二是要坚持公道正派。要公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，坚决反对一切形式的跑官要官、买官卖官，努力营造风清气正的选人用人环境。要严格落实《干部任用条例》，创新完善公道正派选人用人的机制办法，为公道正派选人用人提供有效的制度保证。
三是要敢于担当。要带头践行习近平总书记“五个面对、五个敢于”的要求，做到面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要坚持以求真务实作为做好工作的第一原则，着力研究和破解组织工作中的热点、难点问题。对自己职责范围内的工作，敢于负责，敢于担当，不上交矛盾，不推卸责任。
四是要讲规矩、守纪律。要进一步强化规矩意识，严格按照组织原则和政策办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松。特别是在选人用人上要坚持实事求是、公平公正。要敢于坚持原则，坚决抵制各种说情风、跑要风、裙带风，进一步提高选人用人公信度。要严守工作纪律，特别是要杜绝干部工作的跑风漏气，使自己的言行始终做到不出格、不踩线。
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“三严三实”专题教育学习体会
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严以律己既是对党员干部的基本要求，也是个人行为的内在规范，要“三严三实”，关键在于严以律己。
一是要做到防微杜渐。“千里之堤，溃于蚁穴”。一些领导干部犯错误，往往是从一些不起眼的生活小事上自我放纵开始的。赖昌星曾说过这样一句话：“我不怕领导干部官有多大，就怕他没爱好”。领导干部的爱好，在不法分子眼里，就是攻破堡垒的突破口。因此，作为党员领导干部，一定要慎初、慎独、慎微、慎欲，严守做人、为官、处事、交友的底线，不但要管好自己的八小时以内，而且要管好八小时以外，始终做到耐得住清贫，经得住诱惑，管得住小节。
二是要始终心存。习近平总书记在辽宁考察时指出，领导干部要心存敬畏、手握戒尺，对党和群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。所以，领导干部一定要始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止，做到对信仰敬畏、对法纪敬畏、对组织敬畏、对群众敬畏，严护公道、严守正道。
三是要守讲。习近平总书记多次就从严治党、严守政治纪律和政治规矩提出要求。应该说，政治纪律和政治规矩，对于一个党员既是“紧箍咒”，更是“护身符”，它不仅仅是为了限制人，更多的体现为保护人，如果打破了这种纪律和规矩，也就失去了纪律和规矩的保护，就会对个人、社会甚至国家造成危害。对此，党员干部一定要把把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，切实坚定理想信念，严守党纪党规，摒弃名利诱惑，真正让纪律和规矩立起来、严起来。
三严三实专题之“严以律己”学习体会
小编最近发表了一篇名为《三严三实专题之“严以律己”学习体会》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。
匠心出自人心来源律己
新学期即将到来，老师要求家长为孩子购买新的学习用具。其中包括尺子、测绳、圆规等。面对这些工具我突然想到了《吕氏春秋》中“欲知平直，则必；欲知方圆，则必规矩”古训。这句话的大意是：想要知道物体是否平直,那么一定要用准绳量一量；想要知道一个物体是方还是圆,那就要用规矩来测一测.当我们从另一个角度看这些小工具时，你就会从中发现大文章。我想一个人，如果没有规矩，很难成为一个合格的社会人；一个干部，如果没有规矩，很难能走长远。如何能够让准绳融入血脉、成为习惯，如何让干部自律由被动向主动转变，核心还是要树立规矩意识，要长期、甚至是一辈子都要在心里绷根“弦”儿。
一、手有一“矩”测量人生。尺子有很多种，刻度尺以知事物长短为其功；戒尺以笃定人心为其用。心有，行有所止；手握戒尺，举有所虑。如果说敬畏是内心的道德约束，戒尺则是党纪国法和各种规范的尺度，是法纪遵从。心中的敬畏、手中的戒尺，说到底就是做人为官的德行、规矩和准绳。领导干部能否能够常怀敬畏和戒惧之心，关乎做人行事的操守和品行，更关乎党的执政之基。当前正在开展的群众路线教育实践活动，要求坚决扫除“四风”。“四风”之弊，积于忽微，正是一些领导干部心无敬畏、手无戒尺，越界越轨日积月累而成。因此，要从行为上杜绝“四风”，必须在思想上有敬畏、知戒惧。中外先贤古圣无不强调自我反省、遵从约束。德国哲学家康德敬畏“头上的星空与心中的道德定律”，中国古人则笃信“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”。对今天的自己来说，敬畏，就是要敬畏群众、敬畏的神圣性、敬畏法纪与规矩。
要敬畏权力的神圣性。只有这样办事方有尺度。领导干部是掌握权力的“特殊群体”。权力是神圣的，权力也是一把双刃剑，一旦“剑走偏锋”，不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，缺乏敬畏、目无戒尺，必然使权力滑入偏轨，造成祸害。没有敬畏，权力就不受约束；视戒尺为无物，就会出现滥权、专权、弄权，就会导致胆大妄为、无法无天。最近天津滨海新区危化品爆炸事故，就是权力滥用无尺度，东窗事发方悔恨的典型例子。
所以我想一个人的人生能有多少精彩，能够多么长久，不在于它的权力有多大，而在于他手中的尺子有多长远。
二、心有一“绳”德广人生。唐代吴兢的《贞观政要·公平》由：“法,国之权衡也,时之准绳也.权衡所以定轻重,准绳所以正曲直.” 意思是：法,是国家的秤,是社会的准绳.秤是用来判定轻重的,准绳是用来纠正弯曲的.秤和绳都用来当作标准和原则,如果说百姓心是称，那么自己的德便是绳。
首先，要重德行，以德辅政。作为一名领导干部要把立德修身作为自觉行动，在推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育上做表率，在倡导爱岗、敬业、诚信、友善等基本道德规范上作引领，在培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚上花力气，为自己做所在地、所在单位、所在部门表率提供强大精神力量和有力道德支撑。其次，要重德律，以德管人。领导干部是一个普通的人，又不是一个普通的人，一言一行对单位具有重要的导向作用、对周围的亲属和身边的工作人员有巨大的影响力。因此我们要加强思想道德修养，健康的生活情趣，正确的个人爱好，慎重的朋友交往，明辨是非，克己慎行，时刻检点自己生活的方方面面。同时，充分发挥自身以德率下、以德服人的作用，加强对同事下属的教育、管理、监督，用好选人用人考德这根杠杆，引导干部堂正做人、老实干事、清白为官。
所以我想一个人的人生能有多少赞誉，能有多么隆重，不在于它的影响有多大，而在于他心中的准绳有多沉重。
三、行有一“规”圆满人生。前两天我读了一篇小故事《河岸与河水的对话》，大意是这样的：河水对河岸咆哮：“你像两堵墙立在我的身边，阻挡我随意流淌，限制我的发展……”
河岸严肃而认真地回答：“正是由于我的存在，淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流！河水不听劝告，冲毁堤岸，漫野横流……渐渐消失了。这个故事正印证了人们常说的一句话：没有规矩，不成方圆。
俗话说：“国有国法，家有家规”，法律是社会发展的基本准则，没有规矩，不成方圆。自由与约束，两个看似矛盾的话题，并非无法共存。追求自由的时候，不要忘记还有你必须要遵守的规则。被规则所约束，并不意味着失去自由。没有任何约束的自由，也不是真正的自由。追求这种所谓的“自由”，自己最终的结果很可能会自取灭亡。
领导干部依法办事，按规矩办事，任何时候都不能放松，做人做事，对人对事，都得讲原则。一方面，敢于坚持原则，另一方面，也要讲究灵活性。原则性，是必须依法办事，依法处理；灵活性，是依法由谁处理和处理到什么程度更有利。原则性不是死框条文；灵活性不是随心随意。原则性与灵活性都不可少，必须紧密结合融为一体。学会创新思维，避免思维僵化，既遵守法律制度，又充分发挥工作中的主观能动
消防部队“三严三实”学习体会2篇
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三严三实学习心得体会（一）
作风决定成败，当前，消防正处于国家实现“中国梦”大局下的变革和转型期，事关社会安全稳定，事关人民群众安居乐业，事关消防事业的持续发展。
一、深刻理解“三严三实”重要的科学内涵
（一）习近平总书记“三严三实”讲话 既是对各级领导干部加强作风建设的总要求，也是对全面建成小康社会阶段各项工作的新标准，既是各级领导干部强化党性修养的“总纲领”，也是结合实际、立足岗位履职尽责的“总规矩”，它贯穿了我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评“三大作风”精神，是马克思主义实事求是理论精髓的集中体现。
（二）“三严三实”确立了新时期党员干部的价值取向。“三严三实”的核心内容是“严”与“实”。“严”回答的是认识问题，即实现党员干部的外在尺度与内在尺度相统一的问题。从社会实践来看，就是要求严格按照国家宪法、法律法规、规章、政策、纪律的要求来履职办事。“实”回答的是实践问题，做到一切从实际出发。具体来讲就是一切符合形势、政策要求，注重实效，彰显民生。“严”与“实”，二者相辅相成，相互作用，为新时期党员干部的价值取向指明了正确方向。
（三）“三严三实”指明了作风建设的继承发展路径。任何实践活动都是历史性和时代性的统一。“三严三实”强调党员领导干部要坚持“严”与“实”的统一，一方面要在修身、用权、律己方面做到“严”字当头，严格要求，另一方面要在谋事、创业、做人方面大兴求真务实之风，反对空谈、强调实干、注重落实。通过“严”和“实”的结合，把各级党员领导干部作风建设推向深入，发展升级，全面引领作风建设新常态，更好地推动消防事业的和谐发展。
二、深度透视 “三严三实”的具体表现
长期以来，各级公安消防部队围绕强军目标，强化作风建设，着力打造消防铁军，确保了部队高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务。但在部队内部，仍然存在着一些不正之风，与“三严三实”相悖，导致好的决策不能够有效贯彻，许多重要工作不能有力推进，一些不该发生的火灾事故和违法违纪行为时有发生，严重影响了队伍风气和消防事业的发展。
（一）思想作风不实。一是极少数党员领导干部理想信念淡化，政治定力和政治敏锐性不强，在大是大非面前是非不分，对一些场合一些错误的言论，热衷于传播小道消息；二是创新意识不强，不敢于直面矛盾和问题，缺乏勇于担当的精神，创造性开展工作不多；三是责任感、事业心不强，对新形势下部队建设和消防工作出现的新情况、新问题研究不深，“等靠要”思想严重，工作打不开局面；四是急躁冒进、盲目蛮干，不善于从本地实际出发，不尊重官兵意愿，影响了部队全面建设。
（二）学风不正。一是把学习当作装门面摆样子，学习目的不明确，嘴上讲的多，具体学习时间少，不刻苦，不钻研，浅尝辄止、不求甚解，满足于一知半解；二是缺少学习的兴趣和热情，强调主观多，忙于应酬，造成学习内容不全面，不系统；三是照搬照抄，学用脱节，不注重结合，不能用理论解决实际问题，推动工作；四是奉行实用主义，学文件多，学原著少，用时学得多，不用时学得少。
（三）工作作风不实。一是下达任务缺乏调研论证，脱离实际，照传照转，上下一样粗，检查考评看台账，听汇报;二是深入基层、深入官兵不够，听不到实话、摸不到实情。工作标准低，不求过得硬，只求过得去，基层基础工作薄弱；三是各自为政，缺乏大局意识和“一盘棋”思想，统筹协调能力不强，形不成合力。
（四）生活作风不正。一是个别领导干部把社会上的庸俗习气带进了党内，带到了干部队伍中，热衷于与社会上的老板、大款交往；二是在物质生活上追求奢华，贪图享受，挥霍公款，大吃大喝，出现了讲排场、比阔气、花钱大手大脚等现象；三是有的领导干部忘记了自己的身份，公私不分，考虑自己的利益多，时刻关注自己的走留进退。
三、岗位实践，多径探索公安消防部队作风建设
习近平总书记提出“三严三实”的重要论述，内涵丰富，指向明确，既坚持了党的优良传统，又对党员干部提出了新的更高的要求。我们一定要按照习近平总书记“三严三实”的要求，立足消防工作和部队建设的实践，不断促进作风建设。
（一）坚定理想信念，夯实忠诚可靠的思想 根基。一要服从党的绝对领导。公安消防部队是党领导下的武装力量，这就要求必须筑牢官兵“听党指挥”的军魂意识，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，自觉服从地方党委、政府和公安机关的领导，讲党性、懂规矩、守纪律、听指挥，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二要始终坚定政治信仰。要紧紧抓住理论武装这个根本，教育引导广大官兵坚定理想信念，把严守党纪国法作为政治生命的“护身符”，当好党的形象“代言人”，不断增强政治定力，占领精神
这是篇好内容，涉及到消防、部队、党员、作风建设、工作、要求、领导干部、问题等方面，希望对大家有用。
三严三实第一专题研讨学习体会
三严三实第一专题研讨学习体会（一）
严以修身是自觉践行“三严三实”的基本要求和重要内容。通过对“三严三实”专题教育第一专题学习，使我更深切地体会到，组工干部坚持严以修身，理应在“严”、“实”、“舍”、“恒”上花真功夫、下大力气，永葆忠诚干净担当本色。
严以修身重在“严”。“严”就是要求党员干部信念坚定如铁、党性至真至纯、道德大善大美，严守党纪国法，坚持慎言慎行，做到严谨不懈，严丝合缝，为党分忧，对党负责，自觉做传统美德的传承者、共产党人精神家园的坚守者。在专题教育中，我们始终强调“严”字当头，认真查摆了组织系统和组工干部6个方面15条具体“不严不实”问题，并深挖细剖找根源，动真碰硬谋对策，以严的标准服务党员、干部和人才三支队伍建设。
严以修身要在“实”。实，即实际、务实、踏实。党员干部不管身处何岗何职，都要常怀敬畏之心，敬畏法纪、敬畏组织、敬畏人民；常思基层之事，深入基层、熟悉基层、服务基层；常兴为民之举，尊重群众，热爱群众，服务群众。事事注重小节，着眼实处，会算“人生大账”，保持警惕、警觉、警醒，将修身作为立身之本。组织部门向来奉公道正派为“家风”，更应在实处修身，在小事修为。
严以修身贵在“舍”。“舍”，就是“舍得”，大舍大得、懂舍知得，是大智慧、大情怀，通俗讲就是要淡泊名利。我们党员干部中还存在几种不良现象：有的总想组织照顾，不管组织纪律；有的只想谋官，不愿谋事；更有甚者既想当官又想发财，什么好要什么，这些都是“三观”偏差或扭曲所致。淡泊名利，是组织部门优良传统，也是干好组织工作必备的职业素养。近期，市委组织开展向高爱红同志学习系列活动，就是希望广大党员干部学习他的敢担当、乐奉献、淡名利、慎交往，正确对待组织、同志和自己，自觉把个人追求融入党和人民事业中。
严以修身成在“恒”。古人有云“秉持静专，坚如磐石”。修身最难的是止而不止、定而不定的过程。修一时易，修一生则难，严以修身最考验的是党员干部的定力。“三严三实”专题教育，是在教育实践活动已有成效基础上的巩固、深化、拓展，是党内经常性教育的探索实践，这都说明锤炼修养、作风建设必须持之以恒，组工干部更要做到将修身立足于平时、体现在日常，任何时候都要做到思想不懈怠，精神不空虚，道德不滑坡。
三严三实第一专题研讨学习体会（二）
严以修身，作为“三严三实”的首条，是由内而外的约束和要求。习近平总书记多次谆谆教诲党员干部要严以修身，就已经说明了其重要性。修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党和群众的期盼，影响着党群关系，透支着企业形象，动摇着执政之基。“严以修身”要在“修”上下苦功。
要修剪欲望
贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。作为党员领导干部，如果总埋怨工资低了、休息少了、提拔慢了，就要回过头扪心自问，是不是想要的太多了。党员领导干部要将个人欲望控制在合理范畴，以“廉者不求非其有，智者不为非其事”为底线要求，以毫不利己、专门利人为高线标准，努力使自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
党员领导干部对于自己身上的问题，是习以为常、听之任之还是时刻警惕、省之改之，考验道德情操，也考验党性修养。比如，针对自大的问题，就要时刻摆正个人与组织、与集体、与群众的关系，决不能将个人凌驾于组织、集体和群众之上；针对自由的问题，要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义，甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由，做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。
要修理问题
要修炼品行
党员领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；党员领导干部要带头做到“己欲立而立人，己欲达则达人”，和群众一块过、一块苦、一块干，在成就事业中成就自我，党员领导干部要学会从自身找原因，面对不解甚至误解，既要善于解释，也要勇于承担，以自身的良好形象和工作的实际成效取信于民。
常抓不懈，认真践行“三严三实”
心正事正
党员干部从严修身做人，首先要做到“心正事正”，常修为官之德，常怀为民之心，常思贪欲之害，常怀律己之心。无论小事大事都能把得住小节，无论事前事后都能守得住规矩，无论何时何地都能挡得住诱惑。“欲修其身者，先正其心”。众多落马官员的忏悔中，无一不诉说人生是从思想蜕变、心理失范开始走向滑坡的。心不正必然会导致身不正，缺乏对党的拳拳赤子之心，对群众的发自内心的关爱之情，思想上就会麻痹大意，行动上也会麻木不仁，修身则会成为无根之水、无本之木。
当前，我们正处于改革的关键发力期，国企改革、中航飞机专业化整合、公司AOS强力推进等一系列改革持续进行，各种新情况、新问题、新矛盾不断涌现，这就迫切要求党员干部要强化问题导向，主动查摆工作中存在的“不严不实”问题，要瞄准全局性问题、关键性问题、焦点性问题，着重解决职工反应强烈的问题，为谋事创业找到发力点和努力方向，立足自身岗位履职为民，为推动公司的发展贡献自己的力量。
干部“三严三实”党课学习体会
5月22日学院组织中层干部听了刘xx书记的党课，对三严三实的科学内涵、具体要求有了清晰的认识。刘书记还结合学院干部队伍的实际状况，全面科学分析了干部队伍中的不严不实的六种表现，画像准确触及内心。
三严三实专题教育是群众路线教育实践活动的延续和深化，是中央八项规定和反四风工作的全面化，是党的干部教育由点到面的深化过程，对每一个党员干部提出了更为全面的、更为严格的要求。
三严三实树立群众路线新标杆，是做好群众工作的新标准。三严、三实内涵丰富，相互联系，是一个辩证统一的有机整体，之间联系的纽带和关键是群众路线。当前，学习领会三严三实的深刻内涵，应放到践行群众路线的大背景中。
三实是三严的实践指向。严以修身、严以用权、严以律己，是指党员干部在主观上要严格要求自己，自觉加强党性修养，坚持用权为民，心存敬畏、为政清廉。但是，这种自我修养不应是唯心的、形式的、抽象的，应与改革开放的实际工作相结合，也就是谋事要实、创业要实、做人要实。脱离工作实际、脱离群众的自我修养，容易囿于唯心主义的藩篱，成为无源之水、无根之萍。
三严是三实的内在要求。三严是对党员干部个人品行、权力意识、法律意识的要求。坚定理想信念、杜绝特权意识、心存敬畏、勤于自省，是保持对群众深厚感情的重要思想基础。对群众有了深厚的感情，真正将自己作为群众中的一员，在工作中才会自觉自发地从实际出发、脚踏实地，才会自觉地遵循从群众中来，到群众中去的工作方法，做到三实也就水到渠成。总书记在兰考视察时说，对人民群众没有感情就会说忌语，把老百姓看成父母、亲人，就不会说忌语。
三严三实是党员干部正心修身的重要守则，是作风建设的新要求，是践行群众路线的新标杆，也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理，是做好新时期群众工作的基本遵循。
认真听了书记的党课，课后反复观看，尤其是书记总结的不严不实六个方面的表现，总是在思索，在我的身上、在宣传工作中不严不实有哪些表现。
调整到宣传岗位后，我能积极适应新的岗位要求，几年来，总的说来，基本上完成了学院和领导交给的工作任务，但结合书记点出的不严不实的表现，认真反思自身，也存在着不严不实的现象。工作中遇到一些困难，不如不好协调的事情、处理起来棘手的事情，或多或少产生过撒手不管的念头，总是想反正我作了，成不成和我没有关系，结果是工作效果打了折扣。有时候总是想宣传工作是务虚的，挂挂条幅、做做海报、换换显示屏就可以了，没有真正沉下心来，了解师生的所思所需，使宣传实效性没能真正发挥出来。宣传部有一段时间人手少，面对繁忙的工作，总是想能做多少是多少，虽然自己很尽力，但在这种思想的影响下，没有拼全力工作，只是有些工作一再延误至今没有开展。在清理小广告、维护校园环境工作中，有老好人思想，没有主动出击，对于院内单位在不合适位置张贴的宣传广告，未能及时制止。随着年龄的增长，工作中也多少存在思想懈怠、不努力、不尽力的苗头
书记党课中对不严不实的分析给我敲响了警钟，我要在宣传工作中自觉践行三严三实的要求，查找问题根源，开创学院宣传工作新局面，开辟宣传工作新境界。
宣传部门是党的喉舌，宣传人员是党的方针、政策的宣讲员，更要主动践行三严三实，首先做到忠诚干净担当。
从一定意义上说，宣传工作就是做群众的思想工作。作为一名宣传工作者，在感情上要贴近群众，在思想上要理解群众，在行动上要真心地有益于群众。三严三实既是群众路线和作风建设的新要求，也为宣传工作如何引导群众、动员群众、服务群众指明了方向。我们宣传部门要以践行三严三实为动力，自我加压，勇于担当，务实创新，开辟宣传思想工作新境界。
在社会转型的大背景下，人们的思想观念和价值取向日益多元，社会舆论特别是网络舆论众声喧哗，唱响主旋律、突出主流声音的难度在不断加大。大学虽与社会有所不同，但同样面临着舆论导向问题。适应这一形势，舆论引导工作也应与时俱进。要乐于用师生的语言、善于用师生喜闻乐见的方式开展宣传，主动了解师生的诉求和言论，学会用网言网语与师生交流。为此我们宣传部门要积极行动起来，认真学习党的政策，先学先行。与时俱进，认真学习新媒体技术，充分发挥好微信等新媒体在学院宣传工作中的作用，实现新旧媒体充分融合。开展多种师生喜闻乐见的活动，传承中华优秀传统文化，宣传践行社会主义核心价值观的好人好事，在校园营造风清气正、扬善抑恶的文化氛围。围绕学院教育教学、学生管理的人才培养工作，精心谋划重点选题，深入挖掘身边典型，力争推出更多有份量、有影响的报道，传播学院形象，为学院又好又快可持续发展提供强大的社会舆论和文化氛围。
机关单位“三严三实”专题学习心得3篇
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篇一：三严三实心得体会：严以，奠“三严三实”之基
“三严三实”，是在新的历史条件下引领党员干部讲党性重品行作表率、为民务实清廉的价值标准，是时代的精华，体现了社会标准和个体标准的统一、历史标准和道德标准的统一、动机和效果的统一、真理与价值的统一。而其中的“严以修身”，是其他五个方面的前提，是做“三严三实”干部之基础，有着深刻的逻辑和现实意义。
所谓“修身”，是指一个人要不断增强自身的道德修养，它是一个人的精神世界内容不断丰富、层次和水平不断升华的过程。古往今来，人们对“修身”一词的解释大同小异，对于人要讲修身、要注意修身的趋向也多有相似，但是在“修身”的内容和要求上却不尽相同。共产党员及干部当如何严以修身？习近平总书记指出，就是要不断加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，保持高尚情操，自觉抵制歪风邪气。
马克思说：“理论一经掌握群众，也会变成物质的力量。”其实，“修身”也可以说是人们对于理论的内化过程，它也必然会反作用于人们的行动，影响人们的行为取向。我们党的历史上，因严以修身而名垂青史、广为称颂的干部很多很多。被誉为“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”的焦裕禄，始终用全心全意为人民服务的精神，实事求是、艰苦创业的精神，深入实际、调查研究、密切联系群众的精神，和为党为人民鞠躬尽瘁、死而后已的精神来严格要求、锤炼，用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。作为一名党员干部，杨善洲60年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为当地群众做实事不要任何报酬。究其根本，那是因为他始终坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他曾说：“共产党的宗旨是全心全意为人民服务，远大目标是使整个中华民族富裕起来，这正是我一直想做的事情。”他还说：“我是共产党员，哪能光想着自己？无论在什么时候，何种环境中，我们都不能忘记了党的根本宗旨，都应该把坚持党的宗旨作为一切行动的出发点和归宿。”“第一书记”沈浩，在小岗村任职近6年，始终以党和人民的事业为重，忠实履行共产党员的神圣职责，在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。之所以能够如此，我们从他的日记中的一句话里或许能够找到一定的答案：“在祖国和人民需要的时候，我将毫不犹豫地挺身而出，甘愿牺牲自己的一切。”当然，反面的例子也有很多很多。我们经常可以看到，很多“大老虎”、“小苍蝇”在悔过之时常说，自己之所以会滑向深渊、走上不归路，从根源上来说，还是因为自己放松了世界观的改造，放松了自己的党性修养。说到底，就是因为修身不严而使然。
从我们学校当前的具体实际来看，也还存在着一些迫切需要解决的问题。学校党委书记王寒松指出，我们学校的干部当中，也有不注重党性锻炼、党性修养的情况，有的同志放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强；不注重政治理论学习，不善于运用科学世界观和方法论去观察、分析、解决实际问题，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，在意识形态、大是大非面前态度暧昧；不注重素养、情操、品性的提升，没有培养健康的生活情趣和保持高尚的精神追求。可以想象，这些问题的存在，无论对于所涉党员干部自己，还是对于学校的事业来说，都是十分危险的。
那么，我们应当如何严以修身呢?我以为，应当特别注意以下几点。首先，“严以修身”应当把握好三个层次的要求。一是作为社会主义公民的修身。这是首要的、基本的层次，这个层次的核心内容，是践行社会主义核心价值观。二是作为一名共产党员的修身。党纪严于国法，这已经成为一种共识。《中国共产党章程》开宗明义，中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。既然是先锋队，理所当然应该接受比普通人更严格的约束。对于共产党员的修身，其核心的内容，则是严格践行党章以及各项党规、党纪的要求。三是作为党员领导干部的修身。领导干部，是一个单位或组织的管理者和组织者，是大家心目中的标杆，是旗帜，是形象，因而，领导干部的修身也就理所当然应当为大家在各方各面做出表率。显然，要做到严以修身，党员干部应当在以上三个层次上都能做到严格要求自己。
其次，“严以修身”应当把学习作为不断提高自己、改造自己的根本方法。学习是我们思想机器的总开关，这个总开关如果不经常拧一拧、螺丝不经常紧一紧，我们在理想信念方面就有可能会滑坡，就有可能迷失自我。当前，我们一定要特别注重学习好中国特色社会主义理论体系尤其是习近平总书记系列重要讲话精神，一定要特别注重学习好党的各项纪律和规章制度，一定要特别注重向群众学习和向实践学习，一定要特别注重学习好先进典型和身边的榜样，用正确的理论和榜样的力量引导和激励自己，与此同时，还一定要时刻注意用反面的事例来警醒自己。只有这样