范文 > 心得体会 > 大学习大讨论心得体会 > 导航 > 大学理科生的学习体会

大学习大讨论心得体会

大学理科生的学习体会。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?也许下面的“大学理科生的学习体会”正合你意!仅供参考,希望能为你提供参考!

放假至今没怎么学习,不忙碌,反倒有更多的时间来安静思考,总结一下这一年半以来对于大学学习的心得体会。

作为一个理科生,我只能写出关于理科的一些学习体会,而且是学以致用的那一部分,说是工科文科商科,或者是理科的以后打算走工作或者是刷分想出国的那我也没什么有用的可以分享。

学习至今我隐隐的感觉到上大学学理科如果只是把分数刷的高一些是远远不够的,我的电磁学考了99分应该算是很高了,一个学期以后我关于电磁学的知识几乎没什么能记住的。毕竟,考试只有一场,可是学以致用却是陪伴一生的,上大学看似有很多的课外时间,如果你认真的计算一下,我们一门专业课的课时一点也不比上高中时的数学语文少,想一想当初学习高中数学的时候我们每天要花多少时间来做课外练习,如果现在每门课也要花上这么多的时间,那么课外的时间也就所剩无几了,又怎么会有时间上上网打打dota呢?可是我们的确有很多的课外时间可以支配,因为想要在大学考高分是很容易的,即使平时只是写写作业,到了期末认真看一个星期就可以考的很高,虽然高分的人获得了更多的机会,但是毕竟是目光不够长远,日后的工作需要以这些知识为基础进行创新和应用,创新思维是很重要的,但是基础更是不可或缺的,所谓熟能生巧,量变引发质变,如果对于基础的知识没有很深刻的和熟练的运用,那么考的再高也不过是昙花一现,只能在大学里占得一些上风,等到真正运用知识工作的时候,弊端就会显现出来。

我认为,大学的理科学习应该注重理解,强化记忆。概念公式看一看也能会用,但是研究一下推倒过程就会对它们产生更加深刻的理解,如果日后想要成为科研工作者,那就要做好以后能自己推倒公式的准备,不要看书上写的是不要求,不要听老师说哪哪哪不考,要知道,学习不是为老师学的。另外,大学生的记忆力远远不如中学生,所以理解的东西一定要努力记住,记不住就多看几遍,因为几天不看之前看懂的理解也会忘掉,这样就需要再次理解,花费的时间可想而知。学习理科到了后期比较高端的科目时几乎没有什么课外题可以做,这个时候唯一的方法就是深刻理解,理解概念,理解推倒,才能在有限的习题中达到举一反三,触类旁通。

大学上课与高中有很大不同,最大的不同点在于每个学期的课程都不同,这也就导致了每个学期上课的老师也有很大不同,每个学期都需要去适应新的老师的上课特点,如何快速适应,我也无可奉告,因为我也是常常到了期中才能完全适应,但是我觉得把没听明白的课尽快补上,就会对下次课的适应起到积极的影响,如果每次都落下一些,只会让适应变得越来越难。

大学学习的节奏十分重要,有的时候有哪科没考好就会感觉自己当初如果再使使劲复习就能更好了,其实不然,其实根本不是没有认真复习而是需要复习的东西太多,既要把平时落下的课补上又要做做题熟悉一下考试,工作量是不容小觑的。想要避免这样的状况发生就得平时掌握好节奏,上课没跟上的当天就要尽量给补上,拖得越久就越不想补,平时就做到把知识点熟练运用,考试前只需要做几道题热热身就可以从容应对了。但是这些说起来容易做起来却不简单,需要良好的,一些人看起来学习很努力,很苦逼,但是他们自己并不这么认为,因为他们养成了习惯,就像不抽烟的人认为抽烟呛人,但是习惯了抽烟的人却认为抽烟很舒服的道理一样,习惯养成了就会觉得很自然即使别人看起来很难做到的事也可以轻松应对,这样的习惯的养成当然也更难。习惯的养成需要一些毅力,这也就导致了没有毅力的人难以成功,应为他们难以养成良好习惯。习惯的养成要注重客观规律,你不可能养成不睡觉的习惯,你也不可能养成每天做100000个俯卧撑的习惯。这不符合客观规律,缺乏稳定性,也不可能成为一种习惯。

F132.cOm更多精选心得体会阅读

理科生毕业感言


以下是我摘抄的一段毕业感言:

大三是我四年大学中收获最多的一年,各方素质面都有了质的提高,或许是因为明确了自己的目标吧。 首先谈谈对我影响相当大的一件事,炒股!06和07年的牛市吸引了无数的人走进了股市,我爱财的我也不例外。其实,自己炒股是跟风的结果。原来我对股市并没有什么感觉,并一直认为股市是种邪恶的东西,它让人们不务正业(其实现在我更发现,中国的股市已经无法用邪恶来形容了,它明目张胆的打劫,吃人不吐骨头)。但是,听说班上其他同学暑假买股票后收益率有50%之多,我当时就被这个收益率击倒了。年轻、冲动、渴望用金钱证明自己的我,在草率地看了几分教程后就带着自己的家底冲进了这个暗流汹涌的市场。很可惜,我入市的时候市场已经走上了5000点,庄家用大盘股拉指数的同时,也在大量出货。由于渴望快速的收益,我买的都是小盘股,也就是二八现象中的那个八。现在我都不知道自己当时为什么会选那些股票,应该就是抓瞎吧,这就是一个大学生的行为,真的很幼稚、可笑。我的行为也反映出了当今社会的普遍心态:浮躁、投机、渴望不劳而获和快速暴富。后果是显而易见的,把娶媳妇的钱都赔光了,嘿嘿。后来也只能用官方的习惯用语来安慰一下自己:交点学费嘛。

血的教训总是惨痛和深刻的。于是,我利用课余时间从零开始学习股票知识,随着时间的推移发现自己不懂的越来越多,也深刻的认识到了股票市场的风险。风险意识剧增的我,自然也错过了1664点之后的

反弹虽然心里明白反弹是一定的,可总是怕股指回落到900点,总的来说还是太嫩了。

以下是从炒股中悟出的道理

1.无论做什么,都要把握事物的本质,去研究它的历史,从根源和历史规律去推测它的发展和变化。

千万不要用大腿去思考,不要去抓瞎、碰人品,社会不相信人品滴。 2.股票市场是人性弱点的放大镜,心理因素占的比例更大。

3.股票市场几乎不产生价值,它只是一个投机市,是把钱从一个人的兜里放到另一个人的兜里。高手

或许能通过配送和红利获得不菲的利润,但高手有几个呢?

4.为什么一到牛市,散户就红了眼地杀进去?因为我们太穷了,我们渴望物质资源的极大丰富。

5.中国的股市就像原始森林,完全的弱肉强食,惨无人道,所以没把握,不要碰。

6.赚钱最快的方法是以钱生钱

在学习股票市场的过程中,我开始接触经济学,认识到经济学真的是博大精深,是一门综合历史、社会等学科的学问。在这个过程中,我深刻认识到了一个残酷的现实,那就是在中国做软件并不能赚大钱,我如梦初醒。不怕大家笑话,介绍一下背景:为什么我要学软件,因为幼稚的我一直被事情的表象所迷惑,误认为盖茨、埃里森是因为做软件才发财的,可现在我才清醒的认识到他们是因为做老板发财的,而且中

国和美国是两个世界。如果高中我能有这种认识的话,我一定会去学金融,做生意!

同时,我也得到一个巨大的收获认识到人文知识的重要性,开始大量阅读哲学、历史、社科等书籍,对社会和人生都有了全新的认识,可以说让我形成了新的人生观和价值观。之前,我从没想过自己会喜欢读书,主动去找书读。前面提到,我是一个遭受应试教育13年惨无人道摧残的理科学生,本能地痛恨一切书籍,尤其是非理科书籍,它们会让我本能地想到分段、段落大意、中心思想等让人呕吐的字眼,甚至认为所有搞人文科学的都是自虐狂,异类。可是现在,我确实会挤出时间去阅读这些原来被自己

认为是变态的读物。推荐一些书吧。

经济、金融类:《经济学原理(上/下)》《非理性繁荣》《证券分析》(过于专业)《金融心理学》

《中国怎么办》《会计入门12日》《逃不开的经济周期》《国富论》 其他:《苏菲的世界》《西方哲学史》《棋与人生》《吃掉那只青蛙》在学习这种正业上,也同样收获颇丰。有幸参加了一个比较大的项目,调研和开发的时间持续了近7个月。在调研的过程中,我阅读了大量关于Google的资料,终于从实践中认识到了基础知识的意义。从那以后,积极学习数据结构和算法,虽然大部分的算法都没能运用在项目之中,但是从中获得的思想更加重要。

总结:

1.参考股市总结。

2.搞技术的,在中国基本赚不到大钱。在大城市养家糊口,还一辈子房贷差不多。想过富裕的日子,自己想法子创业吧。

3.哲学、历史、经济、金融都要懂一些,你会发现世界并不是你想像的那么简单。

4.尽可能多读经典书,站在巨人的肩膀上。

5.好的基础知识和思想能让人与众不同。

四的主旋律当然是找工作,没有什么可罗嗦的,直接写总结。

1.写简历时要诚实,可以稍作夸大,但一定要保证面试的时候,不能被简历上的任何内容问倒。

2.争取一切笔霸、面霸的可能,不必害怕。

3.笔试的时候书面表达要明确,思路要清晰。笔试卷子太多了,没人愿意去揣摩你的心思。 4.面试时,不要紧张,回答要思路清晰。不太清楚的问题就试着去分析。完全不懂的东西不要瞎扯,

直接说不知道,坦诚相待,不浪费时间是很重要的。

5.基础知识很重要。此外,自己的特点要和应聘的职位项符合。

6.找工作这种事情,运气成分还是不小的,毕竟现在大学生这么多,优秀的同学也不在少数,所以要

保持好的心态。因为出来跑,迟早是要还的。

找到合适的工作之后也不要兵器入库,马放南山了,在最后的疯狂的同时别忘了多看点书,制定好人生的下一步计划。

看了这篇毕业感言,我不得不说:理科生,牛!



高校生求职学习体会


经过多番的考验和漫长的等待,我虽然还是没有找到称心的工作。但是还是些心得想跟学弟学妹们一起分享下。最大的体会莫过于这一句话:找工作很难,找一份称心如意的工作更难!

实习以后,我就着手求职的事了,开始制作简历和浏览相关的就业信息。在那段时间,我和其他同学根本没得到什么指导,不知道怎么做简历,不知道有什么面试技巧,全都是自己在网上找资料看和互相交流。后来,学院也组织相关的就业指导讲座,不过,讲座只是让我们复习一次已经知道的东西。要是学院能早些开展这方面的工作,效果可能会好些。无论如何,找工作还是要自己先去努力,没有人要为你找不到工作而负责,除了你自己。

在开始求职之路时,我就抱着这样一个心态:如果确实找不到一份好工作,那我不管是什么职位,只要单位肯聘请我,工资能养活我自己的,我就去做。这样也可说是先就业再择业的心态吧。持这样的心态,在找工作的过程中,我不会那么容易对前途感到迷惘。

制作简历花了我不少心思,后来才觉得不是那么必要。别人的经验之谈说,一份好的简历能让你在众多的简历中脱颖而出,获得面试的机会。就是因为这样一个说法,我花了很多时间在简历的封面设计和内容撰写上。现在想来,精美的简历对我找工作的帮助不大。

简历制作出来后就是投简历。开始的时候是海投,看到相关的都去投,尤其是在招聘会上,不放过任何的机会。不过,后来觉得还是有的放矢比较好。一来省一点简历,二来不会因为没有得到面试机会而灰心。

永远不要对自己失望。不要因为别人都找到工作,自己没找到而否定自己。当然,我们要看看究竟自己身上有什么问题,别人为什么会成功;但也不要看不起自己。因为自信就是求职成功的一大元素。

求职前最好给自己定位。问问自己究竟想从事什么行业,自己在这个行业发展有什么优势。我一开始就是希望毕业后可以到小学教英语,所以我关心这方面的招聘信息较多,应聘也有目标。

俗话说:机遇只会光顾有准备的人。如果你很想得到某份工作,就必须作充足的准备,应考的准备、衣着的准备、心理的准备。很多招聘单位开始都要进行笔试,虽然不知道具体考什么内容,但可以试着去猜测,做一些准备。教师的考试一般就是教育理论和专业知识,复习一下总比什么都不准备强。面试的时候要注意着装。得体的着装往往会给考官留下好的印象,可能会加一点分。心理上的准备,就是要放松,以平常的心态去对待,过多的紧张只会让我们发挥失常。

如果离求职还有比较长时间的同学,最好就是利用课余的时间多给自己充充电,学学与专业相关的知识、技术,多看看各方面的书,多参加一些实践活动。这样,写简历的时候才有话可说,简历也因而变得精彩。

经历能让人变成熟,我相信在以后的求职中我会更加出色!

大学的心理课程学习体会


大学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一, 这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生心理健康方面的知识。

在通过这门心理课的学习中,让我对一个问题的认识有了转变。以前总觉得在心理方面上遇到问题时,去咨询老师就觉得会把自己当做一个心里不健康的人,说的通俗点就是会在心理上把自己当做一个病态人,所以排斥去心理咨询,但是现在,老师的讲解,让我认识到,去咨询心理老师真的是件很普通的事情,只是跟老师的一次心理交流而已。同时,老师的正确引导也使自己想问题不再很一根筋,明白了当你越是往一处钻牛角尖,就会无端给自己增加了更多的烦恼和郁闷。不管遇到什么事情,想开点,笑一笑没什么事情大不了的。不能死抓着一点不放。就像手里的沙子,你攥的越紧,就失去的越多。看开了,好了点压力和烦恼,或许会有意外的收获。

同时,要消除子心理障碍,首先是自己这关要做好。养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。我们大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。让自己永远保持一个轻松的心。另外要加强自我心理调节,锻炼意志品质,改善适应能力。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为我们的健康发展提供了课堂以外的活动机会。通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。如果自己开导不了自己,在要的时候求助心理老师或心理咨询机构。

在学习大学心理健康教育这门课程中,我很快乐,因为每个星期都能有几节课,可以完全把自己的烦恼抛开,跟老师和同学们在一起,谈论下自己的心情,以及对某些问题的看法。在轻松、愉悦的氛围中,有时候,也会使自己原本郁闷的心情顿时开朗,想不明白的事情也会想开了。所以,真的是很受益匪浅。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。

  网站地图