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学习《江泽民文选》体会二。

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学习《江泽民文选》体会二
8月15日,胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上指出,《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。党中央专门作出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》。各地区、各部门一定要按照党中央的要求,切实抓好落实。
江泽民同志在广东考察工作时强调,“要把中国的事情办好,关键取决于我们党”。鉴于此,要把学习《江泽民文选》这个任务落实好,各级党员领导干部自然应该首当其冲,必须把握好真、常、深、实“四字”法。
一要真学。在学习问题上,来不得半点马虎。党员领导干部要把学习当成一种不断提高自己政治理论素养的责任和义务,变“要我学”为“我要学”,努力增强自己学习的自觉性和积极性。一要亲自学。不少党员领导干部总是借口工作事务比较繁忙而懒于学习、疏于学习,成天忙碌于觥筹交错之间,奔波于文山会海之中,热衷于游山玩水之事,而将学习交给了秘书代劳。这样做,是非常危险的。另外,一些部门以编制信息代替了学习,也是必须要谨防的。二要全面学。要把《江泽民文选》一至三卷作为一个整体来把握,花大力气研读原著,(更多精彩文章来自“秘书不求人”)真正学通学懂,进一步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面完整地把握“三个代表”重要思想的科学体系。三要灵活学。《文选》是理论的精粹、思想的精华,不是教条或框框。学习中切记死记硬背或者断章取义,要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂,坚定不移地贯彻执行党的思想路线,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。
二要常学。学习《江泽民文选》,贯彻“三个代表”重要思想,不是一朝一夕的事情,必须经过长期地学习、不断地总结、不懈地实践,才能达到常学常新。作为党员领导干部一定要树立终身学习的理念,利用一切可以利用的时间,经常学习《文选》、宣传《文选》、研究《文选》。各级党组织,要将学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务,抓紧抓好,抓出成效。在参加本地区、本部门组织的集中学习的基础上,党员领导干部要结合个人情况,制定详细的自学计划,排出具体的学习进度和时间安排,见缝插针地搞好自学。
三要深学。学习,最忌讳蜻蜓点水、浅尝辄止。一些党员领导干部在平时的学习中普遍存在一种坐不下来、钻不进去的浮光掠影的倾向,满足于知其然而不去知其所以然,或者是“一瓶不响半瓶咣当”。在学习《江泽民文选》中,党员领导干部不能满足于一知半解,一定要反复学习、深刻领会。要通过各种形式和载体深化学习内容,确保学深学透。各级党委宣传部门、组织部门要加强对学习的指导和督促检查,组织好宣传报道活动,注意总结和宣传学习的好经验、好做法,不断把学习引向深入。党员领导干部要深入学习的基础上,通过座谈讨论、集中交流等,进一步深化思想认识、改进工作方法。
四要实学。见贤思齐,见先进就学,本是中华民族固有的美德,也是我党优良作风的体现。然而,是真心实意学习,还是虚情假意学习;是实实在在学习,还是装模作样学习,其效果是大不一样的。江泽民同志多次指出,要防止形式主义。在学习《文选》上搞形式主义,同样是既害人又害己。此风不可长。多一点实的,少一点虚的,实乃党风、民风纯正之需要。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系本地区本部门的工作实际和干部群众的思想实际,学好用好“三个代表”重要思想,在实践中继续坚持和发展马克思主义,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,着力提高广大党员、干部的思想认识水平,着力推进各地区各部门的工作、推动社会和谐、健康、快速地发展。





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学习《江泽民文选》发言--学习《江泽民文选》的几点粗浅体会


学习《江泽民文选》发言--学习《江泽民文选》的几点粗浅体会内容显示中

学习《江泽民文选》的几点粗浅体会
根据市委中心组的学习安排,结合自己分管工作实际,通过对《江泽民文选》的初步学习,自己对“三个代表”重要思想的认识更加深刻,对科学发展观的理解更加深入,对自己分管工作的思路更加明确,下面谈三点体会。
一、学习《江泽民文选》,首先要注重把握内涵,把思想统一到坚持“三个代表”重要思想上。江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心,是“三个代表”重要思想的主要创立者。学习《江泽民文选》,一定要牢牢把握住“三个代表”重要思想这一贯穿通篇的主题,通过学习,进一步用“三个代表”重要思想武装我们的头脑,坚定我们的政治信仰,牢固树立起宗旨观念。
二、学习《江泽民文选》,要注重融会贯通,把行动落实到践行科学发展观中。《江泽民文选》是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的、与时俱进的理论产物,这一理论产物本身又在(更多精彩文章来自“秘书不求人”)不断完善和发展。进入新世纪、新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央大力倡导树立和落实科学发展观。是既一脉相承又与时俱进的科学理论。赣州是欠发达地区,我们各级领导在工作中要正确处理加快发展与可持续发展的关系,不断把我们的事业推向前进。
三、学习《江泽民文选》,关键是要注重学以致用,把效果体现于工作实绩上。《江泽民文选》里面的著作涉及领域广,论述精辟,对于我们开展各项工作都很有指导意义。结合赣州旅游业的发展,用科学发展观看旅游,与时俱进看旅游,跳出赣州看旅游,跳出旅游看旅游,谈几点认识问题。
(一)观点之一:各级政府、各部门应把旅游业切实摆在重要的位置上。从旅游业对赣州经济社会发展的贡献看:2005年全市数据估算:旅游收入相当gdp的7.73%,对gdp增长的贡献率为22%,创造地方税收1.76亿元,新增直接间接就业占全市的14.3%。
从赣州的发展目标与发展战略看:发展目标——区域性中心城市——人流、物流、资金流、信息流的中心,其中人流就是旅游。
发展战略——对接“长珠闽”、建设新赣州:对接——一个巴掌拍不响?新赣州——新形象,城市名片?不认识一座城市是否会去投资一座城市?发展旅游是最好的切入点。
从赣州旅游的发展环境看:全国红色旅游方兴未艾,各地处于同一起跑线,十二重点景区之一、四条精品线路。
(二)观点二:搞旅游,需要系统的思维、长期的打算和持续的投入。目标:培育“红色故都、江南宋城、客家摇篮、东江源头”四大特色品牌,将旅游业培育成为赣州国民经济的支柱产业、第三产业的龙头,旅游收入年均递增20%,至“十一五”期末形成年收入超百亿元的大产业。
(三)观点之三:红色旅游要突出重点。赣州的红色旅游,瑞金是主角。资金、项目、人才、宣传等应优先集中瑞金,相关各县要甘当配角、当好配角。
瑞金应坚定信心、不负众望,打响“红都瑞金”特色品牌,把它摆在首位,围绕品牌发展特色经济。
(四)观点之四:巧打赣南旅游特色牌。积极利用民间力量,打好两张牌:1、“经国名人文化”牌;2、“赣南堪舆文化”牌。




学习江泽民文选


 “必须以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求”。
江泽民同志深刻洞察世界形势发展变化的总趋势,指出:维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流;不管国际风云如何变幻,我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策;中国外交政策的宗旨,是维护世界和平,促进共同发展。
——建立公正合理的经济新秩序;树立互信、互利、平等、协作的新安全观;通过在平等基础上的对话、协商、谈判解决国际争端,而不应诉诸武力或以武力相威胁;维护世界和平,保持国际社会稳定……
——积极促进世界多极化,维护世界多样性;提倡国际关系民主化和发展模式多样化,推动多种力量和谐并存;反对各种形式的霸权主义和强权政治,也反对一切形式的恐怖主义……
——积极促进经济全球化朝着有利于实现共同繁荣的方向发展,趋利避害,使各国特别是发展中国家都从中受益……
——始终把加强同发展中国家的团结合作作为我国对外政策的基本立足点;积极寻求和扩大同各方利益的汇合点;坚持与邻为善、以邻为伴,保持良好周边环境;积极开展多边外交,扩大我国战略空间……
在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体领导下,我们坚持冷静观察、沉着应付、绝不当头、有所作为的战略方针,主持公道、伸张正义,树立了促进世界和平与发展的良好形象。我们努力增强综合国力,营造有利战略态势,增强国家战略能力,广泛开展互利合作,在涉及国家利益和国家主权的问题上决不屈服于任何外来压力,进一步巩固和发展了有利于我国的和平国际环境特别是和平周边环境。
当今世界是一个开放的世界,我们不可能在一个封闭的环境中建设和发展自己。从国际竞争日趋激烈的大环境看,我们搞现代化建设,必须到国际市场的大海中去游泳,不断提高我们搏击风浪的本领。
正是基于这样的科学判断和战略思维,我们毫不动摇地坚持对外开放的基本国策,坚持“引进来”和“走出去”相结合,把对外开放提高到一个全新的水平。
在加入世界贸易组织谈判的过程中,党中央制定并坚持了维护我国根本利益的指导原则。在谈判的艰难时刻,江泽民同志作出了“谈判还要进行,但人不能低下高贵的头”的重要指示。经过15年谈判,经过艰难复杂的斗争,我国正式加入世界贸易组织。这标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。
加入世界贸易组织后,江泽民同志又及时提醒全党,新的较量和斗争刚刚开始,真正的较量还是在国际国内市场上。
要在错综复杂的国际局势和日趋激烈的国际竞争中掌握主动,必须善于从国际国内政治大局出发考虑问题,始终把维护国家主权、安全、尊严和完成祖国统一置于神圣地位,切实维护我国的国家安全和根本利益。
江泽民同志总结亚洲金融危机的深刻启示,指出:经济全球化是一把双刃剑。一个国家特别是一个大国的经济发展,必须建立在坚实的物质技术基础和合理的经济结构之上,必须有自己强大的基础产业;参与经济全球化条件下的国际经济技术合作和竞争,既要充分利用其中可以利用的各种有利条件和机遇来发展自己,又要清醒认识和及时防范其中可能带来的各种不利影响和风险。
从党的十三届四中全会到党的十六大,日益发展壮大的中国走向世界,在激烈的国际竞争中越来越主动,战略空间不断扩展,国际影响力显著提高,在世界战略格局中取得了更加有利的地位。
在今天的世界上,中国已经成为一支不可忽视的重要力量。
中华民族的伟大复兴,犹如立于高山之巅已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,正不可阻挡地冉冉升起!
七、解放思想、实事求是、与时俱进,是贯穿《江泽民文选》的灵魂,是“”重要思想的精髓
解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,也是毛泽东思想、和“三个代表”重要思想的精髓。
党的十三届四中全会以后,江泽民同志坚持解放思想、实事求是,进一步提出了与时俱进的要求。鲜明地提出与时俱进,是马克思主义唯物辩证法的根本要求,是党和人民事业发展的迫切需要。
马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中,这种变动的剧烈和深刻,近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。
江泽民同志说:“我们必须与时俱进,继续丰富和发展马克思主义。如果因循守旧、停滞不前,我们就会落伍,我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。”
江泽民同志又说:“中央一再强调要进行理论创新,为什么?因为这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。要使党和国家的发展不停顿,首先理论上不能停顿,否则一切新的发展都谈不上。说要从政治上看问题、考虑问题,这就是最重要的一个政治考虑。”
江泽民同志还说:“一是必须坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理。这一点,要坚定不移,不能含糊。二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点,也要坚定不移,不能含糊。我认为,这两个‘坚定不移’、两个‘不能含糊’,始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。”
与时俱进,就必须解放思想,一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
与时俱进,就必须实事求是,在新的实践中尊重规律、把握规律,进行新的理论概括和创新,用发展着的马克思主义指导新的实践,使党的全部理论和工作都体现时代性,把握规律性,富于创造性。
与时俱进,就必须根据党和人民新的实践不断进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”这是江泽民同志的名言,反映了他对与时俱进对党和国家工作全局重要作用的深邃认识。
“苟日新,日日新,又日新”。中国古人在几千年前就认识到了这个鲜活的道理。中华民族生生不息的创新精神,在中国共产党人身上得到了充分体现。
解放思想、实事求是、与时俱进,是“三个代表”重要思想的精髓,也是“三个代表”重要思想能够形成并发挥强大理论威力的根本原因。
八、《江泽民文选》集中反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程,集中反映了“三个代表”重要思想的丰富内容、深刻内涵、理论品格
可以说,最能深刻而全面地体现“三个代表”重要思想的代表性著作,都在《江泽民文选》中了。还可以说,最能生动而突出地反映“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程的文献,也都在《江泽民文选》中了。
了解一种思想理论的全部结论,是必要的,也是重要的。如果能进一步了解它是在什么条件下发生和发展的,创立者是如何紧跟时代发展步伐和忠诚于人民事业以及以怎样的勇气和襟怀去创立的,那么,我们对这种思想理论的把握,就可以更加深刻和全面了。
从这个意义上来学习《江泽民文选》,来把握“三个代表”重要思想,有几点值得注意。
马克思主义基本原理,是“三个代表”重要思想形成的理论基础。在世界社会主义遭到严重挫折、国际上“马克思主义过时了”的论调甚嚣尘上之时,江泽民同志坚信马克思主义基本原理是在深刻总结历史运动规律的基础上形成的,世界历史的发展轨迹并没有超出马克思主义所揭示的基本规律。他强调,必须坚持马克思主义基本原理;马克思主义一定不能丢,丢了就丧失根本,同时又要根据新的实践发展马克思主义。
世界的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。江泽民同志总是自觉站在历史发展和时代要求的高度,敏锐把握和科学分析冷战结束后国际局势的深刻变化、世界多极化和经济全球化的发展趋势、全球性科技革命的发展方向,全面审视和把握我国改革开放和现代化建设的宏伟进程和发展要求,从时代要求出发进行理论思维,使理论更加符合时代前进的步伐,更能自觉引领时代发展的潮流。
建设中国特色社会主义的伟大实践,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。江泽民同志强调,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,坚持以实际问题为中心研究马克思主义的方法。尊重实践,勇于实践,是“三个代表”重要思想不竭的源头活水。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现和维护最广大人民的意愿和利益。这是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。马克思主义理论,说到底,是为最广大人民的利益服务的,是指导人民创造自己美好生活的思想武器。“三个代表”重要思想,充分体现了为了人民、依靠人民的本质。江泽民同志说:“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”郑板桥的这首诗,江泽民同志经常引用。他要求各级领导干部时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上,关心群众疾苦,努力为群众办实事、办好事。
党和人民赋予的历史重任,是“三个代表”重要思想形成的重要动力。江泽民同志多次坦陈,为了党和人民的事业,一定鞠躬尽瘁、死而后已。他说:“确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业能够代代相传,确保我国社会主义现代化建设取得最后成功,确保党和国家长治久安。邓小平同志生前对这个问题是十分关注的,反反复复地讲,想得是很深的。现在,这项任务历史地落到了我们这些人身上。我对这个问题想得很多,有时夜不能寐。”他语重心长地说:“我现在的责任,也可以说我的历史责任,就是要带头解放思想,勇于进行理论探索和创新。”“彻底的唯物主义者是无所畏惧的。党的事业要前进,必须有回答和解决新问题的理论勇气和政治勇气。”
坚持正确的世界观和方法论,深刻把握时代的发展变化,紧密联系党和人民的壮阔伟大实践,实现最广大人民的根本利益,忠实履行党和人民赋予的庄严职责,既是“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的理论和现实基础,也是“三个代表”重要思想的鲜明理论品格。
九、实践没有止境,创新也没有止境,在全面建设小康社会的历史进程中,我们要继续推进马克思主义的中国化,使马克思主义在中国放射出更加耀眼的光芒
马克思主义是发展的、前进的。
“三个代表”重要思想是发展的、前进的。
学好用好《江泽民文选》,就是要深入把握“三个代表”重要思想的理论精髓,与时俱进、开拓创新,在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,使中国共产党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续推进中国特色社会主义伟大事业,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的

发展变化,提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想。这些理论创新的最新成果,反映了新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设的客观要求和最广大人民的共同愿望。学好用好《江泽民文选》,就要更好地把握和贯彻等一系列重大战略思想,更好地把改革发展稳定的各项工作推向前进。
江泽民同志曾经说过:“实践没有止境,解放思想也没有止境。我们要突破前人,后人也必然要突破我们。这是社会前进的基本规律。”
胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上指出:“学好用好‘三个代表’重要思想,在实践中继续坚持和发展马克思主义,是时代赋予我们的光荣而神圣的使命。”
“且持梦笔书奇景,日破云涛万里红。”江泽民同志曾满怀豪情地写下了这样的诗句。
全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋斗进程,正在为中华民族开创更加辉煌的前景。
我们的事业必将更加兴旺发达,我们的国家必将更加繁荣昌盛,我们的未来必将更加光明美好。
历史的目光注视着我们,时代的重任鞭策着我们。
中国共产党人和中国人民对自己的未来充满必胜信念。
在前进道路上,我们要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,深入学习贯彻科学发展观,坚持用发展着的马克思主义指导和推动新的实践,用人民群众创造历史的鲜活实践孕育和滋养新的理论,不断开拓马克思主义发展的新境界!不断夺取中国特色社会主义事业发展的新胜利!

学习《江泽民文选》体会(三)


学习《江泽民文选》体会(三)
标题:学习《江泽民文选》体会(三)

学习“三个代表”重要思想,学习《江泽民文选》,是全党一项长期的政治任务,也是当前和今后一个时期党校工作的重要任务。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果,《江泽民文选》是马克思主义与中国实际相结合的最新产物。1921年,中国共产党一成立,就把马克思主义作为党的理论基础和指导思想,同时也就产生了中国共产党人对待马克思主义的根本态度问题。中国革命和建设的实践充分证明:离开马克思主义的指导,中国革命和建设就没有出路;照抄照搬马克思主义的原有结论,照抄照搬他国革命和建设的具体模式,中国革命和建设就要受到挫折。解决中国问题,离开马克思主义不行,不把马克思主义中国化照样不行,这就是结论。所谓马克思主义中国化,就是运用马克思主义的立场、观点、方法说明和解决中国革命和建设的实际问题,形成符合时代特征和中国实际的关于中国革命和建设的指导思想和理论指南。我们党自成立以来,坚持把马克思主义和中国实际相结合,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论这两大理论成果。“三个代表”重要思想是江泽民同志运用马克思主义立场、观点、方法,进一步解决中国特色社会主义建设问题的正确指导思想,是马克思主义和中国建设实际相结合的最新产物。“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎么样建设党的问题。胡锦涛同志把前一问题的回答概括为二十一个基本观点,把后一问题的回答概括为十个基本观点。这一系列基本观点互相之间有着内在的联系,构成了“三个代表”重要思想完整的科学体系。《江泽民文选》集中体现了马克思主义中国化的最新成果,系统地阐述了“三个代表”重要思想,是“三个代表”重要思想理论成果的具体结晶。
《江泽民文选》是马克思主义中国化最新成果的基本著述,是用“三个代表”重要思想武装全党特别是各级领导干部的最好教材。重视马克思主义理论指导和理论武装,重视实践基础上的理论创新,重视用马克思主义中国化的最新成果武装全党、指导实践,是我们党始终保持先进性和创造力的基本保证。《江泽民文选》是“三个代表”重要思想的基本著述,学习《江泽民文选》对于我们更好地理解“三个代表”重要思想,指导中国特色社会主义伟大实践,有着十分重要的现实意义和历史意义。最近,胡锦涛同志在为全国干部培训第二批教材作的《序言》中指出,“干部教育培训工作必须把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容,着力引导广大干部准确把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质,并用以武装头脑、指导实践、推动工作”。学习和传播马克思主义中国化的最新成果是党校教育的中心内容,《江泽民文选》是学习马克思主义中国化最新成果的基本教材,也是党校教育的主要教材。党校作为培训轮训领导干部的主渠道,作为党的干部教育和党的建设的重要阵地,一定要按照中央决定和胡锦涛同志重要讲话精神的要求,把《江泽民文选》的学习抓紧、抓实、抓好,用“三个代表”重要思想武装领导干部,把握精神实质,真正学懂弄通,进一步增强对马克思主义中国化最新成果的坚定信仰,进一步增强理论创新的勇气和创造性,进一步增强贯彻落实十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想的坚定性和自觉性。


学习《江泽民文选》体会(三)

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