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共产主义信仰心得体会

保持共产党员先进性心得体会。

对你来说,别人的想法你也不一定会接受。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?小编特别编辑了“保持共产党员先进性心得体会”,请阅读后分享你的朋友!

保持共产党员先进性心得体会
开展保持共产党员先进性教育活动以来,通过第一阶段的学习教育活动,对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性的认识不断得到提高。特别是通过参加教育局组织的“保持共产党员先进性教育专题学习会”和主题党日活动,接受冯局长关于“发挥党员先锋模范作用,为实现教育现代化多作贡献”的党课教育,学习《保持共产党员先进性教育读本》等有关学习资料和优秀共产党员的先进事迹,使我深刻认识到:

保持共产党员的先进性,就是要通过广大党员模范行动来体现。新形势新任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想这一马克思主义在中国发展的最新成果武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。

保持共产党员先进性,就是要求广大党员先锋模范作用更加突出。提高党员的综合素质是这次教育活动必须达到的首要目的。共产党员应该在认真学习“三个代表”重要思想的基础上结合实际加深理解自觉按照“三个代表”的要求在自己的工作领域争创一流业绩成为始终走在群众前面的人。一是在解放思想、实事求是、与时俱进上下功夫使思想观念和行动紧跟时代潮流。自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出(更多精彩文章来自“秘书不求人”)来从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践锐意进取开拓创新始终走在时代前列。二是坚定理想信念进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去我们的国家会越来越强盛我们的生活会越来越美好。每个党员要立足当前从我做起从现在做起扎扎实实地做好工作。三是强化宗旨意识切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。要坚持个人利益服从党和人民的利益多为群众办实事、办好事坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争为加速繁荣经济、稳定社会多作贡献维护党的形象为党旗增辉。四是增强组织纪律观念确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同上级党组织保持一致坚决执行党的决议积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活不论走到哪里都要把自已置于党组织的管理、监督之下。五是树立起良好的道德风范为广大群众做出表率。要带头加强精神文明建设带头弘扬社会主义道德风尚树立正确的道德观和人生观筑起拒腐防变的思想防线经受住各种风浪的考验。六是立足本职工作为改革开放和现代化建设建功立业。无论在什么岗位都要以共产党员的标准严格要求自己与时俱进开拓进取充分发挥党员的先锋模范作用。

对于教育人事部门的共产党员来讲,要保持共产党员先进性,就是要在我们的日常工作中,根据新时期、新形势的要求,不断探索,勇于创新,为确保早日实现教育强市提供优质人事服务;就是要通过我们的工作,让教师深深体会到我们的教育部门是在为他们着想和办事;体会到共产党对他们的爱护和关心。要做到“政治坚定、业务精湛、勤政为民、廉洁奉公”,真正在思想上、工作上、作风上体现先进性。

在思想上要体现先进性,就是要我们树立终身学习的理念,不断的学习。加强政治理论学习,不断增强理想信念和党性观念,增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和能力,增强“全心全意为人民服务”意识,并贯彻在日常的实际工作、社会活动中去。

在工作上要体现先进性,就是要始终把现阶段的工作任务的完成和紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总目标紧密结合起来。在“党管人才”的原则下,教育人事部门的共产党员要爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的贡献,创造出一流的工作业绩来。另外,如何加强教师队伍的建设和管理,如何加大对深化中小学人事制度改革的力度等等,都是需要我们认真加以分析、研究,着力解决的重大课题。

在作风上要体现先进性,就是要方便教师多一点,为个人私利少一点。就要切切实实地把“立党为公、执政为民、廉洁从政”的要求具体、深入地落实到教育人事工作中去。让教师在实际工作中感受到教育行政部门是在为教师着想、为教师办事。就要根据形势的变化,不断梳理各项制度和工作程序,制定新的服务标准,明确服务内容,完善服务手段,提高服务质量。




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学习“保持共产党员先进性”心得体会


通过一段时间的“保持***员的先进性教育”学习活动,学习十六大通过的中国***新党章及中央保持***员的先进性教育活动办公室编写的《保持***员的先进性教育读本》等理论书籍,对县委提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考,认识到要想始终保持***员的先进性,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。具体来讲,我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面:

1、正确认识“三个代表”重要思想。一个真正的***员,要想具有先进性,保持先进性,就必须在政治、思想、道德、文化等方面用****道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的行为主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的,其目的是调动绝大多数人积极性,促进社会生产力发展,其着眼点是对整个社会行为的规范。***员作为社会中的一员,理所当然应该模范执行党的现行政策,这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下,当出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,***员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献,甚至牺牲自己的生命。就像在惊心动魄的关键时刻,***员要发对党和人民高度负责的精神,指挥在第一线、冲刺在第一线、奋战在第一线、奉献在第一线;必须发挥中流砥柱的作用,处变不惊,力挽狂澜,以解倒悬之急;必须摆正国家、集体、个人三者之间的关系,在进退去留的考验中显示自己的大气魄,在是非善恶的考验中显示自己的大智慧,在荣辱得失的考验中显示自己的大气量。这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性?其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的,以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定,道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

2、正确处理个人利益和公共利益的关系,增强党员全心全意为人民服务的观念。***同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为,关键的就是要树立以下四个观念:第一,当官不为发财的观念。***是执政党,领导是人民的公仆。因此,当官不是发财的岗位,想发财,就不要做官;想做官,就不要想发财。第二,为民不遗余力的观念。以人民群众的呼声为第一信号,以人民群众的需要为第一选择,以人民群众的利益为第一追求,以人民群众的满意为第一标准。第三,办事不图回报的观念。为人民群众办事是党员干部的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿。只要合乎条件,人民群众要做什么,我们就给予什么方便,没有什么价钱好讲的,也没有什么理由好推辞的,更没有什么物质好索取的。“办事图什么?”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。资本主义国家的公务员尚能如此,***的党员又怎能落后。第四,工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖。

3、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献,是否顺应社会发展的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,是否使自身成为社会的先进部分。“谁是***员要让人民在众一眼就能看出来。”党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习,不断提高自身的业务素质。

4、着力强化党员管理机制。完善规章制度,没有规矩不成方圆,为始终保持党员的先进性,还必须建立一套保持党员先进性的处理、约束、管理机制。这样做是有充分理由的,既然规定党员必须有先进性,既然我国的权力属于人民,我认为,党员有没有保持先进性,就应当让人民群众来评定,对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”,而且说了“不”就应该起作用。否则,再好的道德教育,再高的科学文化素质,都无法保证党员的先进性。***曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度,可以避免党员少犯错误或不犯错误错误,更好体现先进性。那么,我们在推进行政工作中,坚决做到在公开、公平、公正的发展环境中按程序实施行政执法责任制,切实保护公民、法人和其它社会组织的合法权益, 努力做到全心全意为人民大众服务。

保持共产党员先进性个人心得体会


以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念,是对马克思主义的继承、发展和创新,标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持用社会主义法治理念武装头脑、指导实践,把建设法治社会的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程,使各方面都能够坚持和实践社会主义法治理念,坚持社会主义法治的正确方向。

坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法治省,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。
坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。
坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。
坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律在浙江的严格实施,保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实,确保我省的法治建设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统一。
坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会,必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念,是对马克思主义法学理论的继承、发展和创新,标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持用社会主义法治理念武装头脑、指导实践,把建设法治社会的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程,使各方面都能够坚持和实践社会主义法治理念,坚持社会主义法治的正确方向。

今后,本人将进一步学习和树立社会主义法治理念,以社会主义法治理念知道自己的工作,为社会主义法治建设贡献力量。

保持共产党员先进性学习心得体会


《保持共产党员先进性教育读本》以保持共产党员的先进性,提高党组织的凝聚力和战斗力为出发点,从新时期党的总任务和共产党员的崇高使命、新时期共产党员面临的新考验、加强共产党员的党性教育和党性修养、党员意识和党员作用等几个方面着手,立足于提高党员的思想素质和党性修养,紧扣新党章的内容,紧密结合社会主义市场经济的现实,联系党组织工作的实际。

在全党开展保持共产党员先进性的教育活动,是我党在新世纪根据新的时代要求,加强自身建设的新举措,是党的十六大做出的重大战略部署,也是全面贯彻“”重要思想的重要组成部分。

一、认真把握“三个代表”的精髓与时代意义

面对新形势、新任务如何切实加强党的建设问题,党的第三代领导核心江泽民总书记创造性地提出了“中国先进社会生产力的发展要求”、“中国先进文化的前进方向”、“中国最广大人民的根本利益”的忠实代表的重要论述。这一重要论述,总揽全局,非常精辟,十分深刻,是对党的建设理论的重大发展,对于在世纪之交面临各种新形势,新问题之际,为加强党的思想,组织和作风建设,增强凝聚力和战斗力,团结、动员全国各族人民把建设有中国特色的社会主义现代化建设事业全面推向21世纪,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

江泽民同志的报告从历史和时代的角度,深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗,走什么路,实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪、新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

“三个代表”的重要论述是对毛泽东、邓小平建党思想的继承与发展,同我们党的新的伟大工程的总目标是一致的、相统一的。同时,“三个代表”是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领,它为党在今后相当长一段时期内做好工作提出了最基本要求,对指导当前社会转型期党的建设,具有十分重要的意义。

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

二、认真领会贯彻十六大精神

高举邓小平理论伟大旗帜,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗,是十六大的主题。学习贯彻十六大的精神,紧紧围绕这个主题,深刻理解历史和时代赋予我们的使命,学习理解党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验,深刻理解全国建设小康社会的奋斗目标。

坚持解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素,也是十六大报告的精髓。我们要自觉带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好十六大精神,努力成为勤奋学习,善于思考的模范,解放思想,与时俱进的模范,勇于实践,锐意创新的模范。

全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,使社会主义中国发展和富强起来,为人类进步事业做出更大贡献,这是我们党必须勇敢担负起来的历史任务。完成这个任务,必须紧紧依靠全党和全国各族人民的团结。团结就是力量,团结就是胜利。我们党和我国人民经历了艰难曲折,积累了丰富经验,愈益成熟起来,而对艰巨繁重的任务,我们一定要增强忧患意识,居安思危,清醒地看到前进道路上的困难和风险,顾全大局,珍视团结,维护稳定。

三、充分发挥党员的表率作用,结合实际工作,认真贯彻执行“三个代表”精神。

通过学习《保持共产党员先进性教育读本》后,更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任,在工作和生活中,应始终做到讲学习、讲政治、讲正气,从严要求自己,用“三个代表”的要求真正体现在自己的工作与生活中。比如,在经济发展、生活条件不断改善的情况下,保持艰苦奋斗;在社会生活方式日趋多样化的情况下,必须自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,多做贡献,少谈条件。

坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败,党和人民群众的联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。我们要充分认识反腐败斗争的紧迫性,又要充分认识其长期性,坚定信心,扎实工作,旗帜鲜明,毫不动摇地把反腐败斗争深入进行下去。我们必须以身作则,正确行使手中的权力,始终做到清正廉洁,自觉地与各种腐败现象作坚决斗争。

在新的历史条件下,充分牢记共产党员的表率作用:第一,牢记宗旨,克已奉公,全心全意为群众谋利益,努力按照人民利益标准衡量自己,要求自己。第二,解放思想,勇于开拓,坚定地站在改革的前列。要积极自觉地投身于改革开放,坚持贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践,大敢探索,团结和带动群众推动改革深入发展。第三,立足本职工作,爱岗敬业,努力创造一流的业绩。以实际行动证明自己的先锋模范作用。第四,艰苦奋斗,发扬传统,身体力行发挥共产主义道德,树立社会主义新风尚。在困难和挫折面前,要看到前途和光明。

在认真学习《保持共产党员先进性教育读本》的同时,结合我校实际情况,在校行政、总支的领导下,抓好自身思想建设,提高自身素质,发挥主人翁作用,在实践中抓好管理创新,工作创新,把创新作为工作动力,学习动力,进而增强工作活力、凝聚力和战斗力。

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