加强领导班子和领导干部作风建设学习体会。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？或许你需要"加强领导班子和领导干部作风建设学习体会"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
加强领导班子和领导干部作风建设学习体会
加强领导班子和领导干部作风建设学习体会
吴常森
按照市行党委关于加强领导班子和领导干部作风建设活动的统一部署，进一步以科学发展观为指导，认真贯彻落实第十七次中纪委三次全会、省行纪检监察工作会议和市行20xx年工作会议的有关精神，加强廉洁自律、弘扬求真务实、严肃工作纪律、强化领导职责，促进农行各项业务又好又快发展，我行进行了积极筹备，制定了具体的活动方案，切实有效地开展了集中学习和个人自学。现将在此次作风建设教育活动中的个人心得汇报如下：
一、加强学习，不断提高对作风教育重要性的认识
在作风建设教育活动中，我认真学习了胡锦涛同志在中纪委第三次全会、第七次全会的重要讲话和项俊波同志在农行纪检监察工作会议、傅志辉同志在省行20xx年工作会议、王宪俊同志在市行干部任职集体谈话会议上的重要讲话，以及《中国农业银行反腐倡廉教育培训教材》，并又一次系统地、深刻地学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《国有企业领导干部廉洁从业若干规定》、《中国农业银行员工行为守则》等内容。通过学习，我对新形势下加强作风建设有了新的认识。
第一，加强作风教育，是加强党风廉政建设和反腐斗争的新要求。党风廉政建设关系民心向背，关系事业成败。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署，对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。但是，我们必须清醒地认识到党的作风建设面临的新形势，清醒地看到在一些领导干部身上存在的作风问题。要求各级领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，不仅是党在执政情况下必须面对的考验，也是做好各项工作的有力保障。
第二，加强作风教育，是贯彻落实科学发展观的新要求。科学发展观必须靠科学求实的态度和真本文抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，大兴调查研究之风，提高科学判断形势的能力，提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。根据科学发展观的要求，农行提出了“3510”规划，农行的广大干部员工特别是各级领导，如果没有科学求实的态度和真抓实干的作风，就不可能实现全面发展、科学发展和跨越式发展。
第三，加强作风教育，是构建社会主义和谐社会的新要求。作为一名领导干部，我们应当始终保持同人民群众的血肉联系，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。如果领导干部作风不正、作风不实，不但会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的干群关系，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
第四，加强作风教育，是提高党的执政能力的新要求。领导干部的作风与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的。作为合格的领导干部，作为国家权力的行使者，必须做到德才兼备，思想正派、业务扎实，这才能保证我们工作方向正确、过程顺畅，取得理想的业绩效果。加强作风教育，使领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，从微观上将改善一个单位、一个地区的党风政风民风，从宏观上将全面提高党的执政能力和执政水平。
第五，加强作风教育，是确保农行各项工作健康发展的重要思想保障。农行是国家金融体系的重要组成部分，是面向三农、服务三农的前锋力量，因此，只有抓好班子，带好队伍，培养良好的作风和整体团队精神，确保合规经营、提高经营质量，才能更加有效地防范各种风险。
二、围绕稳定、改革和发展大局，推进我行作风建设
农行领导干部的作风如何，直接关系到农行的安全稳定，关系到农行事业的长远发展。近年来，在市行党委的领导下，我行认真落实了党风廉政建设责任制、大力开展作风教育整顿活动、狠抓领导干部廉洁自律、全面开展案件专项治理、加大文明创建工作力度，我行的作风建设取得了明显成效。一是干部队伍纪律作风有了明显改进；二是服务基层意识明显增强；三是工作效率显著提高，工作节奏明显加快；四是员工工作能力进一步提升；五是员工的违纪率明显下降。但一些深层次的、复杂的难题仍然存在，主要表现在：一是创新意识不强、创新能力偏弱，发展的速度不够快、发展质量不够高，工作作风、工作效率与工作质量没有同步提高。二是部分干部、员工的执行能力还有差距，一些上级布置的任务难以全面完成。
我行始终坚持把作风建设尤其是领导干部作风建设作为一项长期的战略任务。一是深入开展党风廉政教育。根据上级行的工作要求，继续深入开展社会主义法治教育、荣辱观教育、廉洁自律教育，筑牢廉洁从政的思想道德基础。同时进一步落实党风廉政建设责任制。
加强领导班子和领导干部作风建设学习体会第2页
二是扎实推进各级领导干部作风转变。全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力实现领导作风和工作作风的进一步转变。三是严格落实学习各种规定及制度。把学习好、贯彻好、落实好相关文件精神，作为当前一项十分重要的政治任务。重点抓好宣传教育和自查自纠。四是结合加强机关效能建设活动，把作风教育活动引向深入。重点围绕政治业务学习、树立大局观念、加强相互协作、增强服务意识、促进各项工作落实、弘扬敬业奉献精神，加大工作力度，进一步提升所有员工的思想、作风、能力、效率和服务水平。五是抓紧抓好当前工作。围绕年初部署的各项任务，狠抓工作落实，实现各项任务的全面落实。三、从严要求自己，抓好自身作风建设
胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，着重强调大力倡导新形势下的领导干部作风建设，要树立八个方面的良好风气。他的重要讲话进一步丰富和发展了我们党关于作风建设的理论，对促进个人发展、提高党的执政能力、加强党的作风建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深刻感受到，是党组织的信任让我全面负责南票支行的各项工作，从某种意义上说，我个人的作风建设好坏将直接影响到全行的班子队伍建设。我将在以下几方面加强学习：
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、农业法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果为“三农”服务的能力。
2、心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，在思想感情上贴近人民群众，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，下大气力做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从政的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展和我行的稳健经营。
加强领导班子和领导干部作风建设学习体会
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加强领导干部作风建设从我做起
胡锦涛同志提出的“八个方面良好风气”是加强领导干部作风建设的基本要求，对于加强党的执政能力建设和先进性建设，做好新形势下的反腐倡廉工作，都具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。胡锦涛同志的这一要求，在广大干部群众中引起强烈反响。
几天来，通过学习、座谈、讨论，特别是听了“八个方面良好风气”专题报告，使我们很受教育、很受启发、很受鼓舞。大家一致认为，在改革发展的关键时期，“八个方面良好风气”的提出，内涵深刻，意味深长，令人警醒，意义重大，具有很强的指导性和现实针对性。对照胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的讲话，在领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动中，围绕主题教育五个方面：思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，联系个人的思想实际找差距。总的感到自己能够按照党的要求、工作的需要、群众的企盼做点工作。但是按照领导干部作风建设八查八看的要求，按照主题教育五个方面的尺度来恒量，深感还有很大差距。其主要表现如下：一是思想观念比较保守，创新操作意识不强。思想保守、方法陈旧和唯书唯上、不唯实的思想观念，依然束缚着我的思想。工作中一切以上级文件、上级领导批示为准，呆板、教条式地理解原则性和灵活性，把原则性和灵活性二者对立起来，要么一切都行，要么一切都不行。处理问题优柔寡断、左右徘徊，缺乏用市场的、经济的、法律的手段处理和解决问题的勇气和魄力，决策上不敢大胆往前趟。二是在理论学习问题上，思想上有所忽视，行动上自觉性和主动性不强，存在较严重以干代学的倾向。很少思考和研究党组理论中心组的学习，我自身的理论学习也大多是采取“急用先学”的态度。对邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想的精神实质缺少系统的学习和掌握，还没有真正掌握弄通。一些事情在理论上比较模糊，行动上还比较盲目。三是工作作风不深入、不扎实，在不同程度上存在着主观主义和官僚主义的作风。工作浮在上面，整天忙于事务性多一些，很少去基层分局（所）倾听同志们的呼声，对有些问题处理久拖不决，一拖再拖，这都是官僚主义的具体表现。这些工作当中存在的问题和人的思想是有直接联系的。如果不从思想上彻底解决存在的问题，工作作风望洋兴叹可得到改变，但工作也肯定做不好。四是在领导作风上不扎实，爱摆花架子。不愿做系统的、周密的调查研究，一知半解，凭感觉、凭想象、凭经验、乱拍板，不去解决实际问题。有的时候生搬硬套、照抄照搬、削足适履，对路线方针政策，不能融会贯通，保守僵化，安于现状，不思进取，不开拓创新，个别领导干部不敢讲真话、不敢讲实话、不敢讲心里话。五是在生活作风上时有放松。有时我也认为，自己参加工作三十多年，入党也有二十多年了，世界观已成定型，只要不是“狮子大张口”，吃点、喝点、拿点、要点、沾点，没什么大了不起的，只要不闯“红灯”，打打“擦边球”，谁也奈何不了等等。在一些涉及切身利益的问题上讨价还价，攀比的多、议论的多、享乐的多、利己得多。忘记了艰苦奋斗的优良作风，忘记了“两个务必”的优良传统。不善于作批评与自我批评，任其发展，放任自留。
上述五个方面的问题，究其根本原因，都源于世界观、人生观、价值观扭曲而导致问题的存在，有时没有按照党员标准严格要求自己，从而影响了工作，同时也降低了各级领导干部在群众中的威信，因此，必须下决心整治。我认为，新时期加强领导干部作风建设，必须按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，树立科学发展观，以胡锦涛同志提出的“八个方面良好风气”为契机，从我做起，脚踏实地、埋头苦干、恪守宗旨、服务群众、清政廉洁，解决好领导干部作风建设方面存在的突出问题，切实转变领导干部作风，真正做到取信于民。
（一）领导干部要“德”字当头，树立正确的世界观。我们各级党的组织在选拔任用领导干部时，历来坚持德才兼备的标准。但是人的素质是一个不断修养完善的过程，是一个不断学习提高的过程，所以干部任职后很容易出现两种消极现象：一是因忙于繁杂的事物或借故忙于事务性工作而忽视了进一步的学习提高，导致其思想品质、精神境界停滞不前；二是把自己凌驾于群众之上，凡事求全责备，只知正人、不知正己，其道德品质滑坡甚至走向堕落。领导职位本身就是对人的意志品质的一种考验。能够面对各种利欲诱惑而不为之所动，出污泥而不染的人是人之楷模；能够懂得自知之明，有意克服人性的弱点，不断完善自我，努力操守基本道德标准的人，也是一个值得信赖的人。所以领导干部要特别注意修身立德，首先应该在人格上令人尊重和信赖，牢固树立一切为了人民，一切为了人民的价值观，只有这样我们在具体工作实践中才有感召力和号召力，群众才能真心实意配合支持我们的工作，即使偶尔工作失误群众也会谅解的。
（二）领导干部要“信、忠”为本，树立正确的人生观
邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观的正确贯彻、落实和执行，对我们的干部来说，是一次能力、水平及综合素质，特别是理想信念和忠诚的考验，是对党性、对人的思想品质的砥砺。回顾我们党八十多年来的光辉历史，中华民族的无数先烈和优秀儿女，怀着对党和人民无限忠诚，为信仰共产主义前仆后继，抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，才有了今天日益强大的社会主义中国。二十世纪九十年代初，苏联解体后，一个世界超级大国和一个近八十年历史的大党、老党改变了颜色的事实说明，党的问题在一定意义上讲，理论和路线是前提，干部是关键。
我们的党历来重视培养坚定的马克思主义者和忠诚的共产主义战士，江泽民同志强调“共产党员特别是领导干部都要忠心耿耿、任劳任怨地为党和人民而工作而奋斗，有了这种精神，就一定能在工作中作出成绩”。每个党员入党时都庄严宣誓：“对党忠诚”、“永不叛党”。但是，干部要真正做到“靠得住、有本事”，就必须要有“忠诚”。作为领导干部无论职位高低、权力大小，只有忠诚地履行职责，用一言一行赢得党和人民的信赖，才会有更多的机会真正实现自己人生最大的价值。为人“靠得住”，是政治上“靠得住”的最基本的前提。唯其如此，才能顶得住压力，耐得住艰苦，抗得住诱惑，管得住小节，守得住清贫，才能真正团结群众，凝聚人心，调动蕴藏在人民群众之中的无穷力量，实现共同理想。
（三）领导干部要“公仆”为先，树立正确的权力观
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中指出：“各级领导机关和领导干部要牢固树立我们的权力是人民赋予的观点，为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和归宿的观点”，这里说的权力观，实质上是一个世界观、人生观、价值观的问题。领导干部掌握着国家大大小小的权力，而领导干部本身来自于群众，最终又要还原为群众。每一个领导干部首先被组织上委以一定“职务”，才拥有相应的“权力”，“职务”意味着“责任”和“义务”，“权力”是完成“责任”和“义务”的保证，不存在没有责任和义务的权力。领导干部只能说明比一般群众负有特殊的历史使命，而并没有自 己特殊的利益。能否树立正确的权力观，对一个领导干部的思想和行为具有重大影响，是把人民赋予的权力视作为人民服务的本领，还是把它当作谋私利的工具，这是衡量权力观正确与否的分水岭。因此，党所面临的考验具体讲主要还是对其各级领导干部的考验。而各个时期的领导干部能否受住这种根本性考验，就看对手中“权力”是否始终保持清醒的头脑，是否时刻摆正“权力”与“责任”、“义务”的关系。如果不牢固树立正确的权力观，心态就很难保持平静，就会产生非分之想，就容易成为人性第一欲望的俘虏。“权力”是一把双刃剑，行使正确就能得到人民的公认和尊重，也会不断实现人生价值，从而真正产生一种实现自身价值的自豪感，贡献社会的成就感，被社会承认的荣誉感。否则，它会使领导干部脱离群众，甚至让人身败名裂。所以我们要求领导干部必须加强修养，不断提高自己的道德品质，抵制各种侵蚀和诱惑，真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务，做廉洁奉公的模范。
当前，加强和改进干部队伍的作风建设是一项长期、复杂、艰巨而又紧迫的系统工程。所以，端正党风、政风，要靠领导干部从我做起，从现在开始，从小事入手，修身立德，保持在政治上、思想上的纯洁，提高自己的品质和能力。只有这样，才能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确权力观，也只有这样，上下共同努力，才能筑严思想政治防线，才能把心思用在工作中，用在为人民谋取利益上，我们的党风、政风也就因此得到不断地加强和改
领导干部作风整顿建设学习体会和认识
领导干部作风整顿建设学习体会和认识
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委、县政府的统一安排，我县于今年2—4月在全县干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识：
一、必须提高思想认识
作风问题是关系我们党和国家生死存亡的大问题，也是关系我县经济社会发展的大问题。根据县委的安排，结合县政府具体工作，以立党为公，执政为民为根本目的，发扬党的优良传统，开展批评与自我批评，着力解决干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，大力弘扬求真务实的精神。此次我县开展干部作风集中整顿，是认真学习实践“”重要思想，提高执政能力，推动全县经济又好又快发展的一项新举措。我们必须端正依法行政思想，创新执政为民理念，切实解决好为谁服务这一根本性问题；必须从现在做起、从小事做起、从自己做起，以对工作、对群众高度负责的精神，为群众解决实际问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为此，我们要以这次干部作风集中整顿为契机，认真学习，努力提高，使我县的各方面工作都有所改进和发展。
二、必须明确工作要求
这次干部作风集中整顿的指导思想、基本原则和目标就是要以和“三个代表”重要思想为指导，全面落实，认真学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话、杜青林同志在全省学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员会上的讲话和xx同志在市委十届二次全委扩大会上的讲话精神，大力弘扬“四种作风”、努力增强“五种意识”、切实解决“五个问题”，以解决当前干部作风建设方面存在的突出问题为突破口，坚持以学习教育为主，依靠群众，开门整顿为辅，做到工作整顿两不误、两促进，努力使干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风有明显转变，工作有明显起色。结合我县工作实际，进一步坚持和发扬党的理论联系实际、实事求是的优良传统和作风，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在思想理论水平、政治意识、大局意识和责任意识方面得到增强，树立正确的人生观、价值观和世界观，全面调动全县干部的积极性，使广大干部能以身作则，坚持实事求是、贴进实际、群众观点、清正廉洁，以人民群众的利益为根本出发点。我们必须站在加强队伍建设、塑造廉洁勤政、高效务实的机关形象的高度，充分认识这次干部作风集中整顿的重要性和必须性，认真搞好整顿，努力开创我县工作新局面。
三、必须以实际行动作总结
我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为全县经济建设和社会发展添砖加瓦。
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******同志提出的“八个方面良好风气”是加强建设的基本要求，对于加强党的执政能力建设和先进性建设，做好新形势下的反腐倡廉，都具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。******同志的这一要求，在广大干部群众中引起强烈反响。
几天来，通过学习、座谈、讨论，特别是听了“八个方面良好风气”专题报告，使我们很受教育、很受启发、很受鼓舞。大家一致认为，在改革发展的关键时期，“八个方面良好风气”的提出，内涵深刻，意味深长，令人警醒，意义重大，具有很强的指导性和现实针对性。对照总书记在中纪委第七次全会上的讲话，在领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动中，围绕主题教育五个方面：作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，联系个人的思想实际找差距。总的感到自己能够按照党的要求、工作的需要、群众的企盼做点工作。但是按照领导干部作风建设八查八看的要求，按照主题教育五个方面的尺度来恒量，深感还有很大差距。其主要表现一是思想观念比较保守，创新操作意识不强。思想保守、方法陈旧和唯书唯上、不唯实的思想观念，依然束缚着我的思想。工作中一切以上级文件、上级领导批示为准，呆板、教条式地理解原则性和灵活性，把原则性和灵活性二者对立起来，要么一切都行，要么一切都不行。处理优柔寡断、左右徘徊，缺乏用市场的、经济的、法律的手段处理和解决问题的勇气和魄力，决策上不敢大胆往前趟。二是在理论学习问题上，思想上有所忽视，行动上自觉性和主动性不强，存在较严重以干代学的倾向。很少思考和研究党组理论中心组的学习，我自身的理论学习也大多是采取“急用先学”的态度。对邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想的精神实质缺少系统的学习和掌握，还没有真正掌握弄通。一些事情在理论上比较模糊，行动上还比较盲目。三是工作作风不深入、不扎实，在不同程度上存在着主观主义和官僚主义的作风。工作浮在上面，整天忙于事务性多一些，很少去基层分局（所）倾听同志们的呼声，对有些问题处理久拖不决，一拖再拖，这都是官僚主义的具体表现。这些工作当中存在的问题和人的思想是有直接联系的。如果不从思想上彻底解决存在的问题，工作作风望洋兴叹可得到改变，但工作也肯定做不好。四是在领导作风上不扎实，爱摆花架子。不愿做系统的、周密的调查研究，一知半解，凭感觉、凭想象、凭经验、乱拍板，不去解决实际问题。有的时候生搬硬套、照抄照搬、削足适履，对路线方针政策，不能融会贯通，保守僵化，安于现状，不思进取，不开拓创新，个别领导干部不敢讲真话、不敢讲实话、不敢讲心里话。五是在生活作风上时有放松。有时我也认为，自己参加工作三十多年，入党也有二十多年了，世界观已成定型，只要不是“狮子大张口”，吃点、喝点、拿点、要点、沾点，没什么大了不起的，只要不闯“红灯”，打打“擦边球”，谁也奈何不了等等。在一些涉及切身利益的问题上讨价还价，攀比的多、议论的多、享乐的多、利己得多。忘记了艰苦奋斗的优良作风，忘记了“两个务必”的优良传统。不善于作批评与自我批评，任其发展，放任自留。
上述五个方面的问题，究其根本原因，都源于世界观、人生观、价值观扭曲而导致问题的存在，有时没有按照党员标准严格要求自己，从而影响了工作，同时也降低了各级领导干部在群众中的威信，因此，必须下决心整治。我认为，新时期加强领导干部作风建设，必须按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，树立科学发展观，以******同志提出的“八个方面良好风气”为契机，从我做起，脚踏实地、埋头苦干、恪守宗旨、服务群众、清政廉洁，解决好领导干部作风建设方面存在的突出问题，切实转变领导干部作风，真正做到取信于民。
（一）领导干部要“德”字当头，树立正确的世界观。我们各级党的组织在选拔任用领导干部时，历来坚持德才兼备的标准。但是人的素质是一个不断修养完善的过程，是一个不断学习提高的过程，所以干部任职后很容易出现两种消极现象：一是因忙于繁杂的事物或借故忙于事务性工作而忽视了进一步的学习提高，导致其思想品质、精神境界停滞不前；二是把自己凌驾于群众之上，凡事求全责备，只知正人、不知正己，其道德品质滑坡甚至走向堕落。领导职位本身就是对人的意志品质的一种考验。能够面对各种利欲诱惑而不为之所动，出污泥而不染的人是人之楷模；能够懂得自知之明，有意克服人性的弱点，不断完善自我，努力操守基本道德标准的人，也是一个值得信赖的人。所以领导干部要特别注意修身立德，首先应该在人格上令人尊重和信赖，牢固树立一切为了人民，一切为了人民的价值观，只有这样我们在具体工作实践中才有感召力和号召力，群众才能真心实意配合支持我们的工作，即使偶尔工作失误群众也会谅解的。
（二）领导干部要“信、忠”为本，树立正确的人生观
邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观的正确贯彻、落实和执行，对我们的干部来说，是一次能力、水平及综合素质，特别是理想信念和忠诚的考验，是对党性、对人的思想品质的砥砺。回顾我们党八十多年来的光辉历史，中华民族的无数先烈和优秀儿女，怀着对党和人民无限忠诚，为信仰共产主义前仆后继，抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，才有了今天日益强大的社会主义中国。二十世纪九十年代初，苏联解体后，一个世界超级大国和一个近八十年历史的大党、老党改变了颜色的事实说明，党的问题在一定意义上讲，理论和路线是前提，干部是关键。
领导干部加强工作作风建设学习体会
十八大指出：当前，世情、党情、国情继续发生深入的变化，我们面临的发展机遇和风险挑战史无前例。中国我党作为中国特点社会主义事业的领导核心，必须不断进步党的建设的科学化水平。作风建设作为党的建设的重要组成部份，直接关系到党的形象，关系到人心向背，关系到党的生死存亡。新一届党中心在深入分析党内外面临的现实的基础上，直面题目，提出了八项规定，是加强和改入党的作风建设，始终保持与人民群众的血肉联系，推动党的建设科学化的重要举措。
政治线路确定以后，干部就是决定的因素，党的十八大为建设社会主义现代化强国确定了方针并指明了方向，八项规定更加新时期加强和改进干部作风提出了具体、明确、可操纵的要求。必须始终牢记党的性质与宗旨，以八项规定的落实为契机，以正确思想为指导，惩防并举、综合治理、多管齐下，发挥教育、制度、监督的综合作用，根据情势和历史任务的变化寻求切实可行的途径积极推动党的作风建设。
加强教育，发挥教育在领导干部工作作风建设中的基础作用。教育对领导干部的思想起潜移默化的作用，对领导干部良好作风的养成发挥着导向作用，是构筑拒腐防变思想道德防线的根本途径。一是丰富教育内容。加强对领导干部进行优秀传统文化、马克思主义群众观、两个务必、党性修养、反腐倡廉等为内容的教育，通过内容丰富的教育，重点强化领导干部的三种意识，即服务大局的责任意识、进步素质的竞争意识、为民服务的使命意识。二是严格调训制度。细化制度设计，针对忙人不训，闲人常训的现象，建立干部教育培训工作台帐，实行点名调训；针对少数单位能人不愿来、对教育培训缺少爱好和热忱的现象，实行重、优、普、特的分类调训；针对少数单位领导怕耽误工作，不愿让重要岗位的干部、业务骨干往培训，导致出现该训的不来、不该训的次次来的现象，实行提早沟通调和的制度；针对单位不重视现象，把干部调训工作作为组织业务工作考核的重要内容，强化考核制度。
密切联系群众，发挥党的良好传统在领导干部工作作风建设中的核心作用。密切党群关系，时刻保持与人民群众的血肉联系，是党的良好传统，是我们党时刻保持先进性与纯洁性的关键。贯彻落实八项规定，就要联系群众、深进群众、依托群众，从群众中汲取气力，进步做群众工作的本领，努力做好群众工作，在保持与人民群众的血肉联系中提升工作作风。密切联系群众，最重要的是要体察民情，了解***，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益，做到果断反对情势主义和官僚主义，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷热挂在心上，以群众的忧乐为忧乐，以百姓的疾苦为疾苦，把群众满意不满意、同意不同意、拥戴不拥戴、答应不答应，作为一切工作的动身点和回宿，把党的宗旨切实落实到各项工作中，落实到广大人民群众身上；通过精益求精工作作风和工作方法，把加强和创新社会管理同做好群众工作紧密结合起来，努力进步为人民服务的本领和水平，时时处处切切实实关心群众生活，为群众诚心诚意办实事，尽心极力解难事，坚持不慨做好事，下大力气解决好群众反映强烈的突出题目，下大力气做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应***、化解民忧、为民谋利的实事，在群众最盼上赢民心，在群众最急上见真情，在群众最怨上改作风，把全心全意为人民服务的理念落实到行动上，把立党为公、执政为民落实到具体行动和执政成效上，真正做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，从而令人民群众安居乐业，幸福生活。
强化提拔、管理、考核制度，发挥制度在领导干部工作作风建设中的保障作用。一是完善干部提拔制度，发挥干部任用制度的正确导向作用。在选人用人上建立正确的用人导向，坚持用好的作风选人、选作风好的人，坚持做到公道正直，严格依照政策和程序办事，自觉抵制用人上的不正之风，以坚强的党性、良好的作风为党和人民把好选人用人关。二是完善管理制度，发挥干部管理制度的正功能。通过进一步健全和完善各项制度，构成科学公道、完全周密、切实可行的制度体系，为提升干部工作作风提供制度保障。三是完善干部政绩考核制度，从考核制度上鼓励领导干部作风建设。必须加强和改进干部政绩考核评价工作，建立好的风气，以引导领导干部建立正确的政绩观，促使其作风向正确的、健康的方向发展。
加强监督，发挥监督在领导干部工作作风建设中的关键作用。权利靠制约才不被滥用，作风有监督才不至于因放纵而败坏，监督是党风和领导干部作风建设的关键。一是发扬党内民主，完善党内监督制度。重点从完善议事规则、选举制度、举报机制进手，进步各级领导班子成员带头自觉推动党内民主，主动接受监督的积极性，充分发挥领导班子的整体协力，着力推动构成齐心协力、气正劲足的工作局面。二是加强群众监督，扩大对领导干部的监督范围。要以群众监催促入党内监督，以党内监督带动群众监督、人民群众是不正之风和***的直接受害者，有强烈的反腐愿看，要加强群众监督，进一步规范完善有关公开制度，对事关群众亲身利益的政策和工作，增加透明度，并以适当方式向群众公开，使群众能够监督。要保障群众依法行使监督权利，对打击报复的要严厉处理，使群众勇于监督，要鼓励和支持群众批评、举报，对群众来信要认真受理，及时核对，使群众积极监督；要保证新闻媒体依法享有知情权、调查权、评论权、暴光权，使新闻媒体继续成为反腐倡廉的利器。三是加强参政党的监督，发挥民主党派对领导干部作风建设的监督作用。要重视民主党派的监督作用，充分调动和发挥民主党派进行监督的积极性和主动性，要充分发挥民主监督作用，必须加强民主党派本身建设，不断进步其成员的政治素养和参政议政能力，从而更好地胜任民主监督的使命。