检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会应该怎么制定才会更好呢？因此，栏目特意整理了检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答，仅供参考，大家一起来看看吧。
检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答
检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答一、为什么要开展保持共产党员先进性教育活动？答:我们党已经拥有6800多万党员。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持党员先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是，我们的党员队伍中存在着与保持先进性要求不相适应的问题。二、目前党员队伍中存在的问题包括哪些？答:正如意见中指出的，一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落；一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在，严重影响党的先进性，损害党和人民的事业。三、开展先进性教育活动的目标要求是什么？答：一，提高党员素质、二，加强基层组织、三，服务人民群众、四，促进各项工作。四、开展先进性教育活动的指导原则是什么？答：一是坚持理论联系实际，务求实效；二是坚持正面教育，认真开展批评与自我批评；三是坚持发扬党内民主，走群众路线；四是坚持领导干部带头，发挥表率作用；五是坚持区别情况，分类指导。五、开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排是什么?答:按照中央的要求，全党的保持共产党员先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位，20xx年1月开始到20xx年6月基本结束。包括中央和地方各级党政机关，全国和地方各级人大、政协机关，各级法院、检察院和人民团体机关、金融机构等。第二批：城市基层和乡镇机关，20xx年7月开始到20xx年12月基本结束。包括街道社区和社会团体、社会中介组织，中央金融机构的省级分支机构、派出机构和市、县分支机构及其营业网点，部属和地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校，还有未参加第一批集中保持共产党员先进性教育活动的中央企业及其他企事业单位，县（市区）派驻乡镇的基层单位。第三批：农村和部分党政机关，从20xx年1月开始，20xx年6月基本结束。包括村，党的组织关系在乡镇、村的企事业单位，农村中小学校等，承担保持共产党员先进性教育活动组织和指导工作的中央和地方有关机关、部门。六、保持共产党员先进性教育活动中对集中学习有什么具体要求?答:意见要求，各单位集中教育学习一般不得少于3个月。分三个阶段进行。第一阶段：学习动员。进行广泛深入的思想发动和学习培训，使党员明确新时期党员先进性的基本要求。根据党员的实际情况，采取个人自学、专题辅导和上党课等多种形式，确保培训的效果。党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习，参加党委（党组）理论学习中心组的专题学习。第二阶段：分析评议。组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题。第三阶段：整改提高。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，并按照党章的要求切实进行整改。党员个人、基层党组织和领导机关的问题，要分别制定整改措施。七、保持共产党员先进性教育活动中发现的问题如何处理？f132.cOm更多心得体会扩展阅读
开展保持共产党员先进性教育活动重要意义
根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，从今年1月开始，在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 开展这一活动，对于坚持用"三个代表"重要思想武装全党，提高党的执政能力，发挥广大党员的先锋模范作用，实现全面建设小康社会宏伟目标，开创中国特色社 会主义事业新局面，有着极为重大的意义。
一、开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的一项重大举措
"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要 求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，这是一个历史性的决策和历史性的贡献。
胡锦涛同志明确指出，"在新的历史条件下，认真学习、身体力行'三个代表'重要思想，是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要 求。所有共产党员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践'三个代表'重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现'三个代表'要求，把共产党人的 先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。"当前，在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就 是要努力使全党的马克思主义理论水平得到新的提高，更好地用发展着的马克思主义指导新的实践；就是要努力使广大党员成为"三个代表"重要思想的坚定实践 者，使党的基层组织成为学习贯彻"三个代表"重要思想的组织者和推动者，使党的各级领导集体成为学习贯彻"三个代表"重要思想的坚强领导集体，使我们党不 断增强创造力、凝聚力和战斗力，始终充满生机与活力，永葆党的先进性。
通过理论创新、理论武装保持党的先进性，是我们党的优良传统。在新民主主义革命时期，我们党把马克思主义普遍原理同中国革命实践结 合起来，形成并确立了毛泽东思想在全党的指导地位。经过延安整风教育，全党达到了空前的统一和团结，为夺取抗日战争和解放战争的最终胜利提供了牢固的思想 基础和政治保证。新中国成立后，坚持用毛泽东思想武装全党、教育群众，推动了社会主义建设的伟大历史进程。十一届三中全会以后，我们党在实践中不断探索， 形成并确立了邓小平理论在全党的指导地位，通过广泛深入地开展用邓小平理论武装全党、教育干部和人民的学习教育活动，在什么是社会主义、怎样建设社会主义 等重大问题上取得了共识，使全党在新的基础上达到了空前的统一和团结，推进了建设中国特色社会主义的伟大进程。十三届四中全会以来，我们党继续在实践中探 索，逐步形成并确立了"三个代表"重要思想在全党的指导地位。通过持久深入地开展贯彻"三个代表"重要思想新高潮等学习教育活动，继续在统一思想中解放思 想，使全党进一步在什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党等重大问题上取得了共识，大大增强了用发展着的马克思主义指导新的实践 的自觉性和坚定性。实践证明，科学理论一旦为广大党员和干部群众所掌握，就会变成推动社会前进的巨大的精神力量和物质力量。
我们党是一个拥有6800多万党员的大党，我们党从事的事业是建设有中国特色社会主义的伟大事业。这样的大党，这样的事业，需要我 们结合新的实践发展要求坚持不懈地用科学理论武装全党。在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动，必将推动全党马克思主义理论水平的大提高，推动中国 特色社会主义事业的大发展。
二、开展保持共产党员先进性教育活动，是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程
经过八十多年的发展，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和 实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对党的执政条件的这种历史性变化，加强和改进党的建 设，不断提高党的执政能力，成为我们必须认真研究和努力回答的重大课题。
应当看到，提高党的执政能力，要改革和完善党的领导体制和工作机制，改革和完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政、 依法执政，还必须加强党员队伍建设和基层党组织建设。党的领导水平和执政水平的提高，要靠以提高党员队伍素质和加强基层党组织建设为基础；党要团结带领人 民群众实现奋斗目标，要靠党员队伍和基层党组织作骨干；党要密切同人民群众的血肉联系，要靠党员队伍和基层党组织来实现。建设高素质的党员队伍和强有力的 基层党组织，保证党的路线方针政策在全社会各条战线的贯彻落实，这是党的执政能力的重要体现，是党的先进性的重要体现。
在改革开放和现代化建设中，基层党组织发挥战斗堡垒作用，广大党员发挥先锋模范作用，从整体上体现了党的先进性。同时也要看到，在 新世纪新阶段，国际国内形势继续发生深刻变化，对我们党保持先进性提出了新的更高的要求。当前，和平与发展依然是时代主题，但国际局势错综复杂，综合国力 竞争日益激烈，不稳定、不确定、不安全的因素明显增加，西方敌对势力千方百计对我实施西化、分化的政治图谋。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发 展，特别是经济基础、体制环境和社会条件的深刻变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想的独立性、选择性、多变 性和差异性明显增强。党员队伍中也存在与形势的发展变化和保持先进性的要求不相适应的问题。有的党员理想信念不坚定，党员意识和执政意识淡薄；有的党员宗 旨观念淡薄，考虑个人利益多，履行党员义务少；有的党员纪律观念淡薄，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系。有的基层党组织凝聚力、战斗力不强，软弱涣散，不 能发挥战斗堡垒作用；一些新的经济社会领域中党的力量和工作薄弱。这些情况和问题虽然是少数，但严重影响党的先进性，影响党同人民群众的血肉联系，损害党 的形象和威信，损害党和人民的事业。基础不牢，地动山摇。如果不能结合新的形势变化和发展要求及时应对和解决这些问题，任其发展下去，就会使我们党失去民 心，丧失执政资格，甚至会亡党亡国。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，不断提高党的执政能力，就是要切实推动各地各部门努力解决影响本地区本部门本单位改革发展 稳定、涉及群众切身利益的实际问题，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。通过保持共产党员先进性教育活动，使广大党员和 基层党组织努力在工作中创新观念、创新手段、创新方法，真正加深对各项工作的规律性认识，真正提出一些符合实际的工作思路，真正拿出一些解决问题的办法。 通过保持共产党员先进性教育活动，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，建立和完善保持共产党员先进性常抓不懈的工作机制，打牢新世纪新阶 段党的建设的基础工程，不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础，只有这样，才能确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命。
三、开展保持共产党员先进性教育活动，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤
当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代，是一个要求人们终身学习的时代。一个不善于学习的政党难以担负起领导民族振兴的历史重 任，一个不善于学习的民族难以屹立于世界民族之林。党的十六大报告明确提出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会。党的十六届四中全会《决定》进一步提 出，要努力建设学习型政党。不努力用科学理论武装全党，就难以代表中国先进生产力的发展要求，难以代表中国先进文化的前进方向，难以代表中国最广大人民的 根本利益。
应当看到，近年来党内的学习空气虽然有了明显增强，但仍然有一些党员学习热情不高，自觉性不强；有的党员学习不深入，满足于一知半 解；有的党员学习理论不能联系思想和工作实际，自觉改造主观世界不够，切实解决实际问题不够。这些情况说明，加强学习在党员队伍中仍然是迫切需要解决的重 要问题。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要引导广大党员把学习作为实践"三个代表"重要思想，增强本领，做好工作的重要手段，作为增强党性，加强修 养，陶冶情操的重要途径，进而把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来践行。按照建设学习型政党的要求，逐步在全党形成良好的学习 风气，提高我们的理论思维和战略思维水平，才能更好地把"三个代表"重要思想转化到各项政策中去，使具体政策更加符合新形势下的客观实际；才能使"三个代 表"重要思想为广大党员和干部所掌握，从而成为认识世界、改造世界的强大物质力量。
在全党倡导学习，加强教育，可以带动全社会形成良好的学习氛围。要通过开展保持共产党员先进性教育活动，促进共产党员以身作则，努 力把勤奋好学的风气推广到全社会。每个党员都坚持这样做，高级干部带头做，全社会的学习风气就会大大增强，文明程度就会大大提高，就能够逐步形成全民学 习、终身学习的学习型社会。
四、开展保持共产党员先进性教育活动，是完成全面建设小康社会奋斗目标的一项重要保证
在新世纪新阶段，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既是我们党立足我国国情，根据亿万人民的共同意愿提出的宏伟目标，也是 我们党必须勇敢担负起来的艰巨历史任务。这一历史任务，体现了人民的根本利益，反映了时代的发展要求。完成这一历史任务，机遇与挑战并存、希望与困难同 在。能否完成这一重大历史任务，是对我们党的凝聚力战斗力的重大考验，是对我们党执政能力的重大考验，是对我们党始终保持先进性的重大考验。
实现这一历史任务要求我们通过开展先进性教育活动，引导广大党员统一思想，凝聚力量，紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周 围，团结和带领全国各族人民群众为实现全面建设小康社会而奋斗。具体说，要做到全面落实科学发展观，用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创社会主义 现代化建设的新局面，广大党员就要牢固树立发展是我们党执政兴国第一要务的观念，提高素质、增强本领，始终脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗； 要做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，大力弘扬求真务实精神，广大党员就要解放思想，实事求是，始终保持与时俱进 的良好精神状态，心系大局，立足岗位，创造性地开展工作；要做到立党为公、执政为民，情为民所系、权为民所用、利为民所谋，广大党员就要把人民群众是否赞 成、是否满意作为工作的重要依据，紧紧抓住和努力解决人民群众最关心的问题，使我们的各项工作真正体现人民群众的愿望、符合人民群众的利益；要做到在日趋 激烈的国际竞争中掌握主动权，经受住各种严峻挑战，战胜前进道路上的困难和风险，广大党员就要居安思危、政治坚定，始终与党中央保持高度一致，紧紧抓住本 世纪头二十年这一重要战略机遇期，艰苦奋斗、开拓进取。只有开展好保持共产党员先进性教育活动，把广大党员的积极性主动性创造性更加充分地调动起来，把各 级党组织的作用更好地发挥出来，才能为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供更加有力的政治保证和组织保证。
总之，充分认识开展这一活动的重大意义，对于我们每一位党员自觉地把思想统一到中央的重大决策上来，自觉地贯彻"三个代表"重要思想的根本要求，自觉地参加先进性教育活动，按照共产党员的先进性要求提高自己，将是十分有益的。
保持共产党员先进性教育活动心得
保持共产党员先进性教育活动心得
保持共产党员先进性教育活动心得党的十六大提出，在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次教育活动的指导思想很明确，就是“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。“三个代表”重要思想是具体的、实在的，而不是抽象的、空洞的。在“保持党员先进性教育”活动中，公司也确定了明确的目标要求，那就是提高党员素质，更加突出党员的先锋模范作用；加强基层党组织建设，使公司各级党组织更加坚强有力；服务职工群众，更加密切党群、干群关系；以学习促发展，使公司的改革发展更加富有成效。我作为一名新党员，更应该抓住这次教育活动的契机，向广大老党员学习，运用批评和自我批评这个有力武器，客观全面的认识自我，培养自重、自省、自警、自励的意识，增强党性意识，提高工作能力和职业道德水平，在工作中发扬奉献精神，在群众中发挥自己的先锋模范作用。以下是我最近学习的一点体会：
从政治上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是巩固党的执政地位,提高党的执政水平的重要保证。回顾党的历史，特别是建国初期，无数共产党人在救国救民的道路上苦苦探索，浴血奋战，用鲜血和毕生的精力为中华民族的兴旺奠定了有力基础，没有共产党就没有新中国,这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本结论。新中国成立后，我们党依然把“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”作为最崇高的使命。在我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党又提出了“三个代表”的重要思想。
从工作上讲,开展保持共产党员先进性教育活动,是公司创国元品牌建设,创优服务水平的现实需要。是深入实践“三个代表”的具体行动，它要求我们在工作中转变服务观念、优化发展环境、提高办事效率。同时也给我们提供了展示共产党员精神风貌、国元优质服务质量、业务技能的‘大舞台’。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的建设的基础工程，是事关改革发展稳定全局的一件大事，有着重大的现实意义和深远的战略意义。我们每一个党员都要以高度的政治责任感和事业心，以积极的态度参与到活动中去，努力学习实践“三个代表”，以新的姿态、新的风貌，把党的先进性、党员的先锋模范作用落实到加快集团发展的具体工作去。
保持共产党员先进性教育活动的感悟
保持共产党员先进性教育活动的感悟作为党员—工人阶级的先进分子，当人民和社会把责任交给你时，我们决不应该把自己等同于一般的老百姓，应该保持党员的先进性，这是党员的责任所在。通过学习，使我认识到党员的先进性主要体现在以下几方面：一、共产党员要实践“三个代表”的重要思想，必须具有坚定的理想信念，要成为道德榜样。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践“三个代表（更多精彩文章来自“秘书不求人”）”方面做出表率。厂王书记在×月×日的保先教育讲话中明显提出了党员应作到的“五个好”——政治素质好、工作业绩好、团结协作好，履行职责好，带头作用好。作为一名党员，我通过学习，会将“三个代表”及“保持共产党员先进性”思想贯穿于我的工作、生活中，从我做起，立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，发挥党员先锋模范作用。二、共产党员的先进性要与时俱进，具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命，它使我们国家焕发了新的生机，使党增添了强大的活力，为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性，就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线，在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。我厂也处在改革和发展的新时期，新机组要投运，老机组要提高效率，共产党员必须在这次改革中充当先锋队作用，要善于学习一切先进的东西，一定要有不怕困难的勇气，一定要有不怕吃苦的思想，一定要有冲锋陷阵的精神，将企业的命运紧紧牵系在自己的身上。三、要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性，共产党员必须要要善于充当观念更新的先导。“观念更新天地宽”，这是改革开放以来的经验之谈。在当今社会，万事万物都在发生急剧变化，观念更新不会也不能有“完成时”，总是处在“进行时”之中。尤其在电力体制改革不断深入时期，共产党员要率先成为更新观念的先导，成为引领改革潮流的标杆，解放思想，转变观念，脚踏实地地履行一个共产党员的职责。总之，我要从我做起，从小事小节做起，以一个合格党员的标准严格要求自己。
保持共产党员先进性教育活动的认识
保持共产党员先进性教育活动的认识
保持共产党员先进性教育活动的认识
马克思主义告诉我们，生产力是人类社会发展的根本动力，生产力与生产关系的矛盾运动推动着人类历史由低级向高级发展；无论是社会生产力，还是代表历史发展要求的生产关系的革命，其主体都是人民群众。正是作为生产力中最活跃、最革命因素的人民群众，创造了社会的物质财富和精神财富；正是代表生产力发展要求的人民群众的社会革命推动了生产关系的变革，为人类社会发展开辟了前进的道路。从社会历史进程来看，人民群众是改造自然和改造社会的主体，是人类社会发展的根本力量。
人民群众创造历史的活动是在一定历史条件下，在一定的社会中进行的。人类社会发展的不同阶段中，人民群众创造历史的作用是不同的。在存在阶级剥削和压迫的社会里，劳动人民处于受剥削、受压迫的地位，生产积极性和创造性受到极大压抑，创造历史的作用受到限制。社会主义制度的建立，为广大劳动人民发挥历史主动性和创造性提供了社会前提。人民群众从被剥削、压迫和奴役的地位上解放出来，成为国家和社会的主人。社会主义生产方式实现了劳动者与生产资料的结合。社会生产力的发展意味着人民群众物质文化水平的提高，社会民主政治的发展意味着人民群众更好地行使当家作主的民主权利，从而大大激发了人民群众创造历史的积极性和历史主动性。中华人民共和国成立以来，尽管我们走过的道路并不太平坦，历经曲折和磨难，但正是因为人民相信共产党、相信社会主义、支持党和政府，我们才战胜了一切困难和挫折，克服了我们自身工作的缺点和失误，使我们社会主义事业不断发展。５０年来，我国社会主义革命和建设取得了巨大成就，从一个积贫积弱的落后国家变成一个初步繁荣昌盛的社会主义强国。这充分说明，人民群众一旦掌握了自己的命运，就会焕发出无穷无尽的智慧和力量。人民群众是我国社会主义事业的坚实基础和力量源泉。
党的十一届三中全会以后，我们党在邓小平理论指导下，实现了党的工作重心的转变，领导人民进行改革开放，符合人民的根本利益，使改革开放以后的２０多年，成为我国历史上发展最快，人民生活改善最大的时期，人民群众更加拥护党的领导，党的威望进一步提高。我们党在推进改革开放和现代化建设的过程中，始终尊重人民群众创造历史的作用，总是满腔热情地鼓励和支持人民群众在实践中涌现出来的新生事物。邓小平指出：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。”“农村改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导”。在２０多年改革发展的历程中，人民群众的支持，使我们经受住了来自各个方面的风险和考验，始终保持建设有中国特色（更多精彩文章来自“秘书不求人”）社会主义的航船沿着既定目标胜利前进。历史实践说明，我国社会主义建设的一切成就，都是全体人民群众发挥积极性和创造性取得的；改革开放和现代化建设的进一步发展，也是靠人民群众发挥积极性和创造性取得的，人民群众是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量。
我国宪法规定了我国的根本政治制度，指出我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，人民依照法律规定，通过各种途径和形式管理社会事务。我国的社会制度决定了人民群众在我国社会中的主人翁地位和根本作用。这种地位和作用，不仅为我国历史和现实社会的发展所证明，而且由国家根本大法所明确规定。在我国社会主义改革开放和现代化建设过程中必须紧紧依靠人民群众，忠实代表人民群众的利益。
实践证明，忠实代表广大人民的根本利益，是我们党有力量的根本原因。在今后的改革开放和现代化建设实践中，不论何时何地，我们都必须始终坚持为绝大多数人民谋利益，保证我们的事业从胜利走向新的胜利。
保持共产党员先进性教育活动实施意见
根据中央和省委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的部署，结合我市实际，现制定如下实施意见。?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
一、指导思想
开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、基本原则
（一）坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
（二）坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型，弘扬正气。引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步。开展主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
（三）坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
（四）坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。
（五）坚持区别情况，分类指导。根据党政机关、城市基层和农村等各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。对新的经济和社会组织中的党员、流动人员中的党员、下岗失业人员中的党员和离退休职工中的党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。
三、目标要求
（一）提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
（二）加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。
（三）服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
（四）促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。
开展先进性教育活动，要重点解决好六个方面的问题，即对“三个代表”重要思想理解不够深透，贯彻不够得力的问题;对发展是执政兴国第一要务的认识不到位，缺乏加快发展的紧迫感和责任感的问题;思想观念不能与时俱进，开放意识和市场竞争能力差的问题;宗旨观念淡薄，不能自觉维护人民群众的根本利益;组织纪律观念不强，执行党组织的决定不自觉、不积极的问题;少数基层党组织战斗力较弱，在改革发展稳定等工作中难以发挥战斗堡垒作用的问题。具体到不同行业、不同单位、不同层次的党员，还要根据各自的实际，找准、抓住并切实解决好自己最突出的问题。
党政机关党员要重点查找和解决的问题是:中心意识、服务意识不强，群众观念淡漠，摆不正管理与服务的关系的问题;大局意识，依法行政意识不强，片面强调部门利益的问题;作风涣散，纪律松弛，办事效率不高的问题等。
事业单位党员要重点查找和解决的问题是:忽视思想作风建设的问题;创新能力不强的问题;职业道德建设弱化的问题等。
企业党员要重点查找和解决的问题是:适应市场经济能力不强的问题；在企业改革和生产经营遇到困难时，先锋模范作用不突出的问题；忽视生产技术和业务技能学习，在本职岗位不能成为生产业务骨干的问题等。
农村党员要重点查找和解决的问题是:政策法制观念淡漠，科技素质和市场意识差的问题；带头勤劳致富、带领群众共同致富能力弱的问题;宗派意识、家族观念严重，对支部工作不支持不配合的问题等。
城市社区党员要重点查找和解决的问题是:思想境界不高，组织纪律观念、集体主义观念不强的问题；缺乏城市意识、社区意识，在组织联系群众、传播先进文化方面模范带头作用不突出的问题等。
四、范围对象
这次教育活动的范围和对象是党的组织关系隶属我市的全体党员。党员领导干部以普通党员的身份参加所在基层党组织的教育活动，接受党员和群众的评议监督，并在教育活动中充分发挥表率作用。对流动党员，各级党组织要摸清底子，了解他们的去向。党员在市内流动的，一般应在原单位党组织参加先进性教育活动；在市外流动的，一般应在流入地党组织参加先进性教育活动。外出时间在半年以上的，应及时接转组织关系或办理《流动党员活动证》，按流入地党组织的统一部署参加教育活动。关停并破、生产经营困难和正在改制的国有、集体企业，如党组织不健全或不能正常发挥作用，其先进性教育活动的安排，可在坚持总的要求的前提下，区别对待，灵活安排。要保证先进性教育活动覆盖到全党所有的基层组织，力争使每个党员都参加活动、受到教育。
五、方法步骤
全市的先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。
第一批：县及县以上党政机关和企事业单位，从2005年1月开始到2005年6月基本结束。包括各级党政机关，各级人大、政协机关，各级法院、检察院和人民团体机关，市、县（区）及部门所属的事业单位和国有、集体企业。
第二批：城市基层和乡镇机关，从2005年7月开始到2005年12月基本结束。包括街道社区和社会团体、社会中介组织，城市中小学校，非公有制企业和尚未参加第一批集中教育活动的其他企事业单位，乡镇机关及其直属单位、县（市、区）派驻乡镇的基层单位。
第三批：农村牧区和部分党政机关，从2006年1月开始到2006年6月基本结束。包括农牧区的村，党的组织关系在乡镇的企事业单位，农村中小学校等，承担先进性教育活动组织和指导工作的有关机关、部门。
先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段进行。
第一阶段，思想发动，学习培训（30天左右）
1、召开动员大会。各级党组织要层层召开动员大会，深入搞好思想发动，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，增强参与教育活动的主动性和自觉性。
2、开展学习培训。
(1)学习内容。要把邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会及省委十届五次全委会、市委十一届七次全委会精神作为学习的重点，不断提高党员对加强党的执政能力建设的认识。要组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和《中国共产党章程》。对不同层次、不同行业的党员要提出不同的要求。文化程度较低的党员，可选学部分文章或章节，但必须保证重点内容的学习。对下岗失业职工党员和农村困难党员，适当增加一些适用技术、专业技能方面的培训，提高他们实现再就业和致富的本领，帮助他们解决好生活中的实际困难。
(2)学习形式。区别不同情况，因地因人制宜，采取集中学习与分散学习相结合，读原文与听辅导、看录像相结合，讨论交流与学习身边典型相结合，坐下来学习与走出去参观考察相结合等不同的学习培训方式。党员领导干部要带头学习，深入基层对党员进行面对面的辅导;宣传、党校等部门要组织宣讲团，到基层进行巡回辅导;农村党员以集中学习为主，企业党员可根据情况利用倒班、替班和班前、班后组织学习，机关、事业单位、街道党员要保证必要的学习时间。在外地学习工作的党员可采取寄发学习材料等形式组织学习，并要求本人向党组织写出思想汇报。对年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门、帮扶结对的意见组织学习。
(3)学习纪律。建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率。集中学习一般以党支部为单位进行，时间不少于40个学时，其中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24个学时。除没有读写能力的党员外，其他党员都要记学习笔记、撰写学习心得体会，并认真检查，确保落实。
3、广泛征求群众意见。党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，收集党员、群众对每个党员及党组织的意见。
第二阶段，党性分析，民主评议（40天左右）
1、开展重温入党誓词活动。让每个党员时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人的先进本色。
2、搞好对照检查。要在认真学习的基础上，组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。有书写能力的要撰写党性分析材料。党组织要将征求到的意见如实向党员反馈。
3、开展谈心活动。通过谈心活动，进一步听取党员、群众意见，沟通思想。根据谈心情况，党员本人进一步修改完善党性分析总结。
4、开展民主评议。在广泛谈心征求意见的基础上，召开支部大会，对党员逐一进行民主评议。评议时要吸收入党积极分子、部分群众代表参加。具体步骤是:(1)党员汇报个人总结;(2)组织党员群众进行评议;(3)组织填写《民主测评表》，让党员和群众分别评议，并作出综合评价;(4)根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，支委会形成对每个党员的评议意见;(5)将评议意见向党员本人反馈，并提请支部大会讨论通过;(6)公布评议结果，接受群众的监督。
5、召开组织生活会，开展批评与自我批评。组织生活会以党支部为单位进行，支部党员人数较多的可以党小组为单位召开。召开组织生活会时上级党组织或教育活动督导组可派人参加。通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在的问题，为制定、落实整改措施、搞好整改奠定思想基础。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。
第三阶段，教育转化，整改提高（20天左右）
1、制定落实整改措施。(1)每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施;(2)基层党组织针对党员队伍中存在的问题，制定整改方案，并交党员大会讨论通过; (3)抓好基层党组织和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。基层党组织和党员个人的整改措施要在一定范围内公开，接受群众的监督。
2、做好教育转化和处置不合格党员工作。对有缺点错误的党员，进行严肃批评和耐心教育。有的可采取组织谈话、诫勉等形式，帮助他们正确认识和克服错误，尽快促其转化。对评议为不合格的党员，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
3、建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。进一步健全完善三会一课、民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理教育制度。重视入党积极分子的培养，发展党员要严格实行公示制和票决制，确保新发展党员的质量。制定党员教育培训规划，建立激励机制，完善监督约束机制。
4、认真搞好教育活动总结。通过个别走访、召开党员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决的程度，教育活动的成效及经验教训。在此基础上，各区、县委和市直各党委要认真进行总结，向市委写出专题报告
集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。
六、组织领导
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织要把开展先进性教育活动作为今明两年党的建设的一项重点工作，列入重要议事日程，高度重视，认真研究，统筹安排，精心组织，抓好落实。
（一）建立领导责任制。先进性教育活动的组织领导，原则上按照党组织隶属关系确定。党的组织关系在地方的企事业单位的先进性教育活动，由地方党委领导，上级主管部门协助配合。各地区各部门的先进性教育活动，党委（党组）要全面负责，主要负责同志要亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。市委成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，在市委的领导下开展工作。市先进性教育活动领导小组下设办公室，负责对先进性教育活动的具体指导。各地区各部门也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。对那些软弱涣散、不能领导先进性教育活动的基层党组织，要先进行整顿，再开展先进性教育活动。对那些开展先进性教育活动确有困难的基层党组织，要切实帮助他们解决困难，为他们开展好先进性教育活动创造必要条件。先进性教育活动要本着勤俭节约的精神进行，同时保证必要的经费。
（二）建立党员领导干部联系点制度。各级党员领导干部都要根据不同批次先进性教育活动的特点，结合各自分工确定联系点。通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，使联系点成为先进性教育活动的示范点。要帮助联系点进一步查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题。
（三）建立督查制度。在先进性教育活动期间，市先进性教育活动领导小组将向各区、县和市直各党委派出督导组，不定期地深入各地区、各单位进行检查指导。各区、县和市直各党委也要组织检查组，分阶段对教育活动进行督促检查。检查（督查）工作既要突出重点，发现培养典型，又要随机抽查促进面上工作；检查（督查）组要切实负起责任，认真履行检查、指导、监督、把关的职责。各地各部门教育活动告一段落后，检查（督查）组要认真进行总结，对所检查（督查）的单位的教育活动作出评价，防止形式主义，防止走过场。
（四）建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况要及时向群众公布，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。在先进性教育活动结束前，采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须及时“补课”。
各级党组织要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合本地区本部门本单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。要搞好舆论宣传，充分运用报刊、广播、电视等媒体，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传先进性教育活动的做法、经验和成效，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
先进性教育活动结束后，各区、县和市直各党委（党组）要向市委报送总结报告。各地区、各部门要对教育活动中涌现出来的优秀共产党员和先进基层党组织进行表彰。市委将在建党85周年前夕，表彰一批优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织，并向省委推荐部分受表彰的先进基层党组织和优秀党员。
各地区、各部门要根据本实施意见，结合实际，制定具体工作方案，并及时上报市委。
保持共产党员先进性教育活动剖析材料
保持共产党员先进性教育活动剖析材料保持共产党员先进性
教育活动剖析材料
在“保持共产党员先进性”教育活动中，通过第一阶段的动员，学习与观看先进人物事迹报告，使我加深了对党的认识，深刻地认识在新的形势下开展“保先”活动对加强党的组织建设，提高党员素质有着非常重要的现实意义，根据第二阶段分析评议材料的具体要求，回顾对照自己的思想觉悟，工作态度，党性观念和法制观念等方面，发现自己仍然存在一些不足尚待改善；通过认真剖析，表现在以下几个方面：一、主要成绩入党以来，本人抱着对党无限忠诚和热爱，积极宣传、贯彻和落实党的路线、方针、政策，始终以坚定的政治立场同各级党组织保持高度一致，注重发挥党员的先锋模范作用，在任何时候和任何情况下都注重维护党的形象和声誉。实际工作中，能够结合自己担负的本职工作，认真履行职责，按照各级领导的指示和命令，保质保量的完成工作任务。业务工作上，能够积极学习边防执勤有关规定和法律规范，不断提高业务素质和技能；边防检查工作中，能够按照边防检查工作规范，文明规范执勤，热情服务，处理业务工作坚持有理、有利、有节的原则，较好的维护了国家的安全和边防警察的良好形象，生活中，能够自觉遵守国家法律法规和各级制定的规章制度，能和同事友爱相待，尊重平等。
二、存在的主要问题
1、对思想政治学习不够重视，思想觉悟偏低第一，对政治教育的重要性，地位和作用认识上有偏差。在思想上不能深刻领会各项教育活动的指导思想和目的，主要是全心全意为人民服务的思想上存在模糊认识。第二，学习过程中思想比较混乱，积极性有时比较低落。对政治学习有时有厌烦情绪。第三，工作中理论联系实际不够。理论学习还不够认真，偶有偷懒现象，存在本本主义和应付了事的思想，自觉性不高，致使自身政治敏感性，敏锐性不强。第四，思想观念陈旧，缺乏改革创新精神。主要是思想与行动比较被动，搞形式主义，对领导指示常常照本宣科。
2、工作积极性与工作责任心离上级的要求还有差距第一，事业心与责任心不够强，缺乏一种精益求精的责任感，遇上问题不勤于思考，有时认为长期在验证台上，只要掌握操作程序和几句日常用语就行了，对相关的法律法规文件极少主动学习，致使业务上没有大的提高，常常低估自己的能力，缺乏追求完美的热情，遇上挫折就失去信心。第二，执勤中对待旅客不够热情，缺少微笑服务。主要是没有很好贯彻两个规范的内容，偶尔还存在哑巴验证。第三，对外语学习还有欠缺。主要是认为只要学懂几句日常用语就行了，其它的就很少主动学。第四，对一些业务问题睁一只眼闭一只眼，发现问题就推给队领导处理，不主动深入钻研，闭关自守。
3、理想信念淡化，公仆意识不够强第一，对自己要求不够严，作风有些松懈。有时在言论和行为上不够规范，公仆意识淡薄，没有很好地树立牢固的宗旨意识，具体表现在生活上没有更好地多为群众做好事办实事，没有时刻以一名党员的标准去做先锋模范作用。第二，有时存在个人思想，常常出现两耳不闻窗外事，和事不关己高高挂起的态度。没有主动和领导沟通，主动开展批评与自我批评的积极性不够，不善于听取和采纳群众的意见和建议，有时没有接受群众监督，听取群众的意见，自我保护意识强烈，对周围同志不够关心，养成因循守旧，安于现状，不求发展，不愿接受新生事物的不良习惯。
4、思想观念陈旧，法制观念淡薄第一、没有很好的树立公安工作是服从和服务于经济建设的意识，没有为经济建设提供更多更好的服务。在工作中还没有很好的实践全心全意为人民服务的宗旨。第二、执法思想出现偏差，执法观念淡薄，没有以一名公安民警的行为规范去严格要求自己，没有充分发挥职能作用，执法水平不高，缺乏对有关法律法规的深入研究。有时还存在动作不规范等现象。离依法执勤，文明执勤的标准还存在一定的差距。
三、存在问题的主要原因由以上问题可见，自己的思想觉悟、工作态度、党性观念、执法观念方面还不容乐观，出现这些问题的主要原因是：
1、是在心理常常存在两种偏差，即轻视与畏难：第一、对政治学习的认识出现偏差，常常认为业务工作是硬指标，可深学也可浅学，过得去就行，因而没有把政治学习摆到应该有的位置上，所以导致政治敏感性、敏锐性不强，由于形式主义在大脑中滋生，造成思想上放低了要求；第二、因为平常不思进取，缺乏精益求精的责任感，遇上问题不勤于思考，常常低估自己的能力，没有追求完美的热情，遇上麻烦先想到的是用消极的态度保护自己，致使工作长期处在一个平台上。
2、在工作作风和工作态度上，对自己要求不够严，标准不够高。其主要原因是自己要求不严，不注意加强修养，沾染了一些不良风气，思想上没有重视，文明热情的工作作风，执勤中没有很好的贯彻两个规范，行动上没有 按照上级要求去做，常常产生自由主义思想，不思进取，不求进步，工作效率不高，这与我的思想观念有很大关系，是不重视各方面学习造成的。
四、下一步的整改措施和努力方向
1、坚持学习“保持共产党员先进性”教育的
开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
根据县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排和部署，作为第一批进行保持共产党员先进性教育活动单位，我单位党组、党支部高度重视，精心部署，结合单位工作实际，开展了形式多样的党员先进性教育活动。通过第一阶段的学习、讨论，使全体党员、干部群众都接受了一次全面系统的党的宗旨教育，加深了对党员先进性的认识，统一了思想，收到了较好的教育效果，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础，现将学习动员阶段的情况汇报如下：
一、精心准备，全面动员，营造保持共产党员先进性教育活动的良好氛围，奠定每个共产党员的思想基础。
1、加强领导。2月2日县委组织召开全县保持共产党员先进性教育活动动员大会后，我单位迅速行动，结合单位实际，制定了开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和学习计划，成立了以党组书记为组长，班子成员全部参加的领导小组和党员先进性教育活动办公室。
2、全面动员。2月3日上午，召开了全体动员大会，╳╳做了动员讲话，╳╳对县委开展党员先进性教育活动的安排和刘书记的动员讲话等进行了集中学习传达，并对我单位教育活动的贯彻实施进行了全面部署。要求大家把工作重点放在认真学习、深刻领会开展先进性教育活动的重大意义，切实把全体党员的思想统一到中央、省委、市委、县委的决策部署上来。
3、严格要求。根据上级纪检监察机关的指示要求，开展党员先进性教育活动，要明确和把握纪检监察机关共产党员先进性的基本要求。基本要求体现在以下六个方面：一是坚持共产主义理想，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，用“三个代表”重要思想统领纪检监察工作，严守党的章程，忠诚宪法和法律，自觉服从、服务于县委政府的全局工作，积极为全县改革发展稳定保驾护航；二是坚持勤奋学习，努力提高自身反腐倡廉的理论水平和业务素质；三是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民，做到严格执纪，依法执纪；四是坚持勤奋工作，热爱纪检监察事业，甘于奉献，开拓创新，做出一流的工作业绩；五是坚持遵守党的纪律，自觉把纪检监察工作置于党委的绝对领导之下；六是坚持“两个务必”，做到为民、务实、清廉，不断加强党性修养和职业道德修养，永葆共产党人的政治本色。纪检监察机关共产党员保持先进性，就是保持共产党员和纪检干部的本色，实现二者的结合和统一。
二、规范动作，突出特色，切实抓好每一个环节。
认真落实第一阶段的各项任务目标和要求，坚持做到规定动作不走样、不走调，并不断研究和探索新时期开展教育活动的新措施、新思路，紧密结合纪检监察工作实际，边查边改，突出特色，取得了实效。
第一，领导带头，责任明确。领导对此次全党开展的保持共产党员先性教育活动的意义、目的、方法等认识到位，步调一致，在学习时间、学习内容、学习笔记和学习心得等方面走在了前列，起到带头示范作用。并结合纪检监察工作实际带头讲认识、讲体会、上党课，带领和引导党员干部提高认识，自觉主动学习，做到真学、真信、真用。
第二，计划周密，内容丰富。作为党的纪律检查机关，是党和政府提高执政能力建设的重要部门。我委按照学习培训的具体要求，制定了具体的学习计划，并按照县委保持先进性教育办公室通知补充的学习内容及时调整。同时将全体在职党员、入党积极分子及特殊党员全部纳入到学习教育活动中来，要求大家达到“五求”，做到“四个一”，达到“三个弄清”，实现“三个转化”。使全体机关干部职工无一遗漏的都接受了一次党的先进性教育和党的宗旨教育。
第三、形式多样，注重实效。在学习教育活动中，注重原则性与灵活性相结合，个人自学与集中辅导相结合，理论与实践相结合，走出去与请进来相结合。改变以往理论学习只是领读说教式的学习方法，采取通读为主结合观看先进性教育录像片、专题学习讨论、领导干部上党课、做辅导报告、谈体会、学习先进人物事迹、进行革命传统教育等有效形式，结合单位实际开展了比学习、看效果，比工作、看效率，比纪律、看观念，比贡献、看成绩；查宗旨观念、查组织纪律、查事业心和责任感、查工作作风的“四比、四看、四查”活动，提高了学习的效果。认真落实“千名党员进万家”活动，我委领导班子成员和全体党员到李茂村走访群众260余户，发放调查问卷260余份，广泛宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义和党的2005年《一号文件》等中央惠农政策等重要内容，并发放宣传材料300余份，深受群众的好评，实现了“党员在实践中受教育，群众在活动中得效益”的目标。
第四，联系实际，突出结合。一是把开展先进性教育活动与认真履行纪检监察工作职责相结合。开展共产党员先进性教育活动，我们始终抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点。把先进性教育活动的成效体现到进一步提高党风廉政建设和反腐败工作的能力上来，体现到进一步深化标本兼治、综合治理、注重预防总体要求上来，体现到解决纪检监察工作和队伍建设中存在的突出问题上来。把先进性教育活动与以解决群众反映的突出问题为重点，认真做好两会期间的信访稳定工作，坚决纠正损害群众利益的不正之风，坚决查办违纪违法案件，维护党的形象。二是把开展先进性教育活动与学习先进典型相结合。党的先进性要通过党员的先锋模范作用体现出来。近年来，全国纪检监察队伍的素质不断提高，涌现出了牛玉儒、梁雨润、张建国、孙卫山等一大批先进典型，在开展向这些先进人物学习的同时，积极发现培树身边的先进典型事迹。充分发挥党员的先锋模范作用，使全体党员学有榜样，做有方向。三是把先进性教育活动与贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》相结合。把《实施纲要》等文件纳入系统党员和领导班子理论中心组学习计划，与时俱进做好新时期的党风廉政建设和反腐败工作，保持党组织和党员队伍的纯洁性。四是把先进性教育活动与推进工作、创新工作相结合。利用开展先进性教育活动的有利时机，各职能科室分别对过去一年的工作进行了认真总结，并精心谋划今年工作，增强先进性教育活动的针对性。
第五、深入讨论，制定标准。为了提高和检验学习效果，我委保持党员先进性领导小组拟定了如何发挥党员先锋模范作用、新时期党员先进性基本要求、具体表现、先进性教育活动现实意义等四个题目，结合学习教育进行交流讨论。结合县委要求和纪检监察工作实际拟订了纪检监察党员干部保持先进性的具体要求开展讨论，并概括提炼出了既符合党章要求，又体现时代精神、本部门本单位实际的共产党员先进性的标准。为帮助我委党组、党员查找问题和不足，更好的发挥党组织的凝聚力和党员的先锋模范作用，加强纪检监察工作，印发了对纪委班子问题、作风问题、基层组织建设等方面存在的问题、意见和建议征求意见调查表，在全委党员群众进行征求意见，收到了有针对性的意见建议6条，针对存在的问题明确责任，明确时限，进行整改，为下一步开展分析评议奠定了基础。
三、边学边改，注重实效，取得明显成效
通过这一段时间的学习和开展“回头看”，并对照先进性要求，立足本职，认真查找差距和不足，边学习边整改边提高，取得了较好的效果。
1、思想认识进一步统一。全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性、保持共产党员先进性的基本要求、如何保持共产党员的先进性等问题有了更进一步理解。对开展保持共产党员先进性教育活动的意义和重要性有了进一步的认识。充分认识到在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
2、政治理论水平有了一定的提高。全体党员通过学习交流，对相 关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识。从世界的政治和经济形势，从中国革命的历史高度认识改进党的建设的重要性。
3、党员理想宗旨信念进一步增强。进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨信念和服务意识，个别干部原来思想上在入党动机认识上存在随大流、更好更快地实现个人价值等模糊落后意识得到有效的净化，奉献、争先、表率意识普遍增强，精神面貌振奋，精神状态良好。
4、党员责任意识普遍增强。已往那种对理论学习泛泛而听、学习把握不住要点主题、认识层次高度不到位、讨论发言谈不出体会、认为政治理论学习过多影响工作、作老好人思想、不能和不愿大胆开展批评与自我批评等现象有了明显改观，党员对政治理论学习的认识普遍提高，学习态度进一步端正，学习积极主动意识增强，对照先进人物事迹和党员先进性要求，主动查找自身存在不足和差距，树立努力的方向。对党组织、党员中存在的问题大胆指出，提出建议和希望。谈体会、交流积极到位，发言触及到自身的灵魂，共同希望党组织加强党员学习，把经常性教育和集中教育结合起来，长期化、制度化。
5、工作作风、纪律观念有了明显改观。党员提前上班到岗成为自觉行动，从接好每一个电话、接待好每一个来访群众、做好每一天的工作做起，充分认识到从小事做起、从今天做起，规范日常行为准则。
6、对加强执政能力建设有了紧迫感。党员干部对新时期、新任务下存在的的业务素质、工作业绩水平不高的问题，有了危机感、紧迫感，充分认识到工作技能不高，干出一流的工作业绩就是空话，为群众服务就不可能到位，不可能有高效率，就会损害到党和政府的威信和形象。立足本职岗位，相互学习，在实践中学习的主动性、积极性普遍增强。
7、对党员的先进性有了更深的理解。在学习中我们分别听了省委刘来福同志对共产党员先进性的辅导讲课和单位主要领导的党课。他们从我们党的历史和现实阐述了共产党员的先进性。全体党员干部深刻体会到入党不应该是为了做官，为了享受，更多的是无私的奉献，一种更高的要求，更多的义务和责任。
8、对党员的行为有了更高的要求。在讨论中很多党员谈到我们纪检监察机关的党员保持先进性就是要做立党为公，执政为民的带头人，做服务大局的先行者。作为纪检监察干部，理论水平高不高，业务能力强不强会直接影响党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。作为纪检监察干部就得关心全县的大局工作，善于从全局的高度思考和处理问题。自觉把党风廉政建设和反腐败工作放到大局中去认识，去定位。找准为大局工作服务的切入点和结合点。确保纪检监察工作始终与县里的中心工作同心同步，让党委放心，让人民满意。积极形成“团结务实、为民清廉、争先创优”的良好风气。树立新时期纪检监察干部“可亲、可信、可敬”的良好形象。在开展“献爱心、送温暖、受教育”活动中，广大纪检监察干部积极主动。
五、存在的问题和不足。
通过前一段时间的教育活动，看到了一些党员学习上的不足：主要是个别党员干部的学习自觉性还需进一步提高，一些干部解决工学结合的能力还需进一步加强，对单位内部党员先进事迹、典型的挖掘总结不够，培树身边的学习榜样的力度需加大，学习效果转化为具体言行的自觉性还有待于进一步增强。所有这些在第二阶段的评议分析中要认真加以改进。