学习阳明心学心得体会。
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？由此，小编为你收集并整理了学习阳明心学心得体会欢迎你阅读与收藏。
学习阳明心学
韩冬梅 胶东阳明心学研究会
一、良知的力量-如何摒弃诱惑，坚守本心。
阳明心学告诉我们：良知是心之本体，知行的本体。
任何人都是有良知的，即使是盗贼、匪寇，内心也有“良知”。人生在世，应该不断地发现良知，实践良知。
世界纷繁芜杂，诱惑众多，在生命过程中，如何摒弃诱惑，坚守本心，是我一直思考的问题。作为一名法律工作者，在工作过程中，见识了太多人性中赤裸裸的“恶”，如果没有一颗良知之心，是极容易堕落的。在利益与诱惑面前，我也曾动摇过、纠结过。通过学习阳明心学，使自己坚定了一个信念：把自己活成一束光，照亮自己，温暖别人，然后自己所期望的那些美好都会向自己飞奔而来。
二、专注的力量-如何随时掌控自己的心境。
阳明心学，顾名思义，一门修炼自己强大内心的学问。纵观王阳明的一生，他之所以在困难面前游刃有余，战无不胜，攻无不克，关键在于他在面对各种难题时，首先做到“心静”。心静了，做事情时全神贯注，内心的潜力便会被激发出来，外界的环境便无法影响他，问题随之迎刃而解。
我在年轻时，经常处于一种浮躁、茫然的状态，做事情时经常感觉心烦意乱，缺乏耐心，工作效率低下。通过学习阳明心学，我找到自己的问题所在：心不静，心境自然不会摆脱各种偏颇情绪的干扰，做事情不专注，自然导致效率低下。现在无论遇到什么问题，我都及时提醒自己静下心来。当心灵清澈、明净，不受任何现象拖滞时，反而能得心应手的处理各种看似棘手的问题。
三、信念的力量-如何克服畏难情绪。
阳明心学告诉我们：不论是做学问，还是做其他事情，务必要有一个必定成功的心，也就是我们常说的：坚定的信念，是成功的基础。
在日常生活中，各种困难和问题纷至沓来，成为横亘在我与目标之间的拦路虎。人生是一场考验勇气与毅力的竞赛，在这过程中，如何克服畏难情绪，知难而进？通过学习阳明心学，我相信：坚定的信念是克服畏难情绪的良方。因为我充分意识到：我们做任何事，如果信念不坚定，内心的力量会匮乏，便无法做到全力以赴，事情自然不会成功。
四、行动的力量-如何立足于行，在事上磨炼自己。
王阳明说：知行合一。知是行之始，行是知至成。
只有把问题落实到行动上，才能得到最终的答案，即“立足于行”，在事上磨炼自己。
我们任何人的人生都不可能一帆风顺，我也一样。在生命过程中也曾遭遇当时看似无解的难题，痛苦、绝望如影随形，食不知味、夜不能寐。怎么办？我一遍遍的拷问自己。生活还要继续，问题必须解决。阳明心学像一束光，照亮我陷入困厄的心。它使我明白：生活把这苦难赐予你，是来磨炼你的意志，考验你的能力的。通过不断的解决生命中的难题，我的意志力愈发坚定，内心愈发强大。
我心光明，一切皆光明。
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三用心学习心得体会
三用心学习体会--以“三用心”为着力点坚持科学发展观强力推进我市工业经济又好又快发展
今年1月，省委***书记对各级领导干部提出了“用心想事、用心谋事、用心干事”的要求，对全省的发展作出了“坚持科学发展，构建和谐**”的战略部署。市委**书记在全市领导干部作风整顿建设活动动员大会上指出了当前领导干部中存在的八个方面的问题，要求领导干部作风整顿要实现五个方面的突破，要在六个方面取得突出成效。对全市工业经济的发展，谭书记提出了“两个拳头”抓工业、围绕“四个层次”、着力打造“参天大树”、努力培育“生态绿洲”、积极推进“六大产业集群”建设的思路。应该说，两位书记的要求非常符合**省和**市的实际，抓住了要害，指明了方向，对全省和全市经济社会发展、领导干部作风建设具有长期而深远的指导意义。
一、坚持科学发展观，要求我们必须以科学的态度分析绵阳工业的现状
我市的工业经济自2005年以来迅速扭转连年下滑的趋势，步入了健康快速发展的轨道。2006年末，我市工业增加值的增速在全省6个一类工业城市中排位第一，增加值总量居第六位，长虹、攀长钢、九洲、新华等一批大型骨干企业快速发展，一大批中小型企业迅速崛起，企业结构、产业结构、产品结构不断优化，投资环境不断提升，新的经济增长点不断涌现，“参天大树”和“生态绿洲”相得益彰，工业经济发展呈现出持续快速增长的可喜局面。
但我们必须清醒地看到当前工业经济发展中还存在的突出问题：一是企业的梯次结构还不尽合理；二是工业对GDp的贡献有待进一步提高；三是产业结构尚需进一步优化；四是产品结构还不尽合理，产品附加值和工业增加值率偏低；五是民营工业经济发展相对滞后；六是工业投入偏低，项目建设进展不快；七是工业经济的整体运行质量不高。
二、坚持科学发展观，要求我们必须以科学的理念抓工业发展
首先是指导思想必须要体现科学发展观。要始终以科学发展观统领工业发展全局，坚定不移实施工业强市战略，坚持以企业为主体，以项目为抓手，发挥比较优势，强化政策支撑，突出总量增长与质量提升，做到规模、速度、效益相协调，促进工业集约化、集团化、集群化发展。
二是要敢为人先，确立科学的发展目标。要全面提升工业经济发展的质量和水平，建成西部地区具有较强产业集聚力、品牌影响力、自主创新力和市场竞争力的工业强市，到2010年，实现工业经济“两个过千，三个翻番，一个过半”的目标。
三是必须坚持又好又快发展不动摇。到2010年，全市的工业销售收入、工业增加值和工业利税要在2006年的基础上翻一番，工业对全市财政的贡献率达到50％以上，规模以上工业综合效益指数达到150以上；规模以上工业万元增加值综合能耗下降20％以上；循环经济和生态工业发展取得重大突破，实现人与自然、经济社会和生态的良性发展。
三、坚持科学发展观，要求我们必须以科学的方法抓工业发展
一是以项目为抓手，在重大项目建设上实现新突破。坚持以重大项目建设为载体的产业产品链的整合发展为主线，在现有产业产品的基础上形成一批资金技术密集度高、产业关联度强、辐射带动作用大、具有自主知识产权和较强市场竞争能力的重大产品，进而形成新的产业模型和巨大的物质增量，迅速壮大经济总量，实现增长方式的转变。为此，要集中精力抓好长虹pDp项目和空调压缩机项目，攀长钢万吨钛材、50万吨棒材和核管项目，华晨集团15万辆整车和50万台汽车发动机项目以及九洲软件园、西普日普联动扩产等一批重大工业项目。
二是以企业结构为抓手，在“四个层次”建设上实现新突破。要倾力打造百亿企业，全力支持长虹、九洲、攀长钢、新华等打造成为行业和领域内的产业旗舰；要着力培育“第二集团军”，切实抓好重点企业的发展规划，以存量为主，兼顾招商引资扩大增量，按照企业梯队建设要求，在生产要素和政策措施等方面加大扶持力度，力争培育一批产值过10亿、30亿、50亿元的大型企业和企业集团；要全力推进亿元以上企业群体建设。充分发挥亿元企业在经济发展的结构调整中的重要作用，促进这部分企业集群不断做大做强，成为工业经济发展的中坚力量；要鼓励和促进中小企业发展。通过大企业带动，围绕大项目建设，以内伸式发展和对外引进并重，着力发展配套产业集群，引导中小企业与大企业进行产品配套和技术协作，培育一批“专、精、特、新”的中小企业。形成竞争力强、辐射力大、以大带小、以小促大的格局。
三是以实施产业集中为抓手，在六大产业集群发展上实现新突破。要加快园区(集中区)发展，坚持“产业关联、统筹兼顾、发挥优势、协调发展”的原则，鼓励园区错位发展，形成特色，良性互补，引导企业和项目进入相关园区发展，优化产业和园区布局结构。要在产业集群上下功夫，全力抓好以长虹、九洲为龙头的电子信息产业，以攀长钢为龙头的冶金机械产业，以华晨汽车为龙头的汽车整车及零部件产业，以双汇、丰谷、华润为代表的食品饮料产业，以高新区生物医药产业园为载体的生物医药产业，以东材、美丰、银河建化、利尔化工等为代表的新材料及化工产业，以双马集团为龙头的建材产业，同时利用三台的现有纺织基础，加快建设“纺织工业走廊”。
四是以强化自主创新为抓手，在提升企业核心竞争力上实现新突破。要重点突出以企业技术中心为主要形式的企业技术创新体系和以产业集群为主要对象的产业(区域)技术创新服务平台建设，推动以大企业、大集团为重点的引进、消化、吸收再创新，鼓励和支持企业在关键技术、共性技术的研发推广方面开展集成创新和联合攻关，建立完善政、产、学、研一体化的军转民机制，加速军转民成果产业化进程。同时，强力推动品牌带动战略，打造一批具有自主知识产权的名牌产品。
五是以企业招商和延伸产业链招商为抓手，实现工业招商新突破。要以优势企业、优势产业为招商引资的主要载体，增强招商引资实效；要进一步加大军转民项目的对外招商工作，支持中科城、神工、恒泰、利尔化工等项目的对外合资合作，推动科技资源优势转化为产业优势。
六是以促进全民创业为抓手，在民营经济发展上实现新突破。要认真贯彻落实支持和引导非公经济发展的各项政策措施，积极营造“全面开放、全民创业、全面致富”的良好局面，放宽投资领域，支持民营经济参与国有企业的改组改制，对民营企业及其他所有制企业实施国民待遇，近期要着重支持民营科技型企业、产业化龙头企业、外向型民营企业、劳动密集型企业、农副产品加工企业的发展。帮助民营企业创新经营管理体制和机制。
七是以创新政策体系为抓手，在发展环境上实现新突破。要围绕创建金融生态环境模范城市的要求，切实加强银政企三方合作，切实解决民营企业和中小企业融资难问题，提高我市对资金的吸纳能力；要切实转变政府职能，增强服务意识，简化项目审批登记程序和办事环节，千方百计协调好企业生产要素配置问题，改进管理方式，创新工作思路，强化政策措施的执行力度，努力为各种所有制企业的发展创造良好的政务环境。
中心学习新课改心得体会范文
新课改心得体会(一)
我国正面临着一场轰轰烈烈的基础教育课程改革，通过培训和学习，我对新课程有了更深入的理解。
首先，新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的整体的人。
新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者，由实施者变为开发者。
新课程对教师给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。
新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中，课堂成了教案剧出演的舞台，好学生是配角中的主角，大多数学生只是观众与听众。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书，没有朋友，没有刻骨铭心的体验，没有美好的回忆，没有对生活的热情，没有稳定而深刻的兴趣和爱好，这样的学生将来怎样生活在社会中，前途可想而知。因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。
新课改心得体会(二)
作为一线老师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命，一场对话，一座平台，一把迈向成功教育的钥匙。
首先，课改是一次对传统教育的革命。
它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
其次，课改是一场社会性的、多重网状式的对话。
课程改革是全民族的一件大事，关系着下一代人才的健康成长。课改应是全社会共同关心、共同参与的大事。教学从本质上说是一种沟通和合作的过程。我们常常说沟通从心开始，课改的对话就是一场社会性的、多重网状式的对话。我个人认为其内容表现为：
1、课改需要加强各校之间的对话。
路漫漫其修远兮，课改途中困惑多，疑难多，信息少。面对共同的处境，各校纷纷群策群力，进行一场场多形式的课改对话，使得课改理念真正体现在课堂教学，扎根于课堂教学中，作用于每一个学生。群众的智慧是无止境的。对话中大家思维的火花得到碰撞，思路被打开了，思路又指引着出路，出路又决定课改教育的前途。正因为这样对话，我们的课改出现了百花齐放教学新局面。有了这样的对话，一线老师深感同行路上不孤单。
2、课改需要加强教材、理念与家长的对话。
课改涉及千家万户，家长的理解与支持是新课程能否顺利实施的一个重要因素。课改不仅对老师提出要求，也对家长提出了新的要求。因为许多课都需要家长配合辅导，或做一些必要的准备工作。让家长了解新课程，取得家长对课改的支持，是这次课改实验区普遍的做法，也是课改的应有之意。我校采取了多种办法与家长沟通，让家长了解新课程是怎么一回事，如召开家长会、致家长一封信、问卷调查等形式向家长宣传新课程理念。
3、课改需要加强老师与学生的心灵对话。
教学只有建立在师生平等对话的过程中进行，才能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而创设民主和谐的对话氛围，正是这种双边活动的有力体现，它能激发学生的好奇心、求知欲，它能充分发挥学生的主观意识和创新精神，它能使学生置身于快乐之中。
教师在对话中要注意做到：
要以一个参与者、研究者的身份出现在学生的探索、研究、讨论之中。与学生一起发表自己的观点，交换自己的看法。教师用商量的、研讨的口吻与学生对话，鼓励学生相互补充，展开讨论。比如我想这样做，大家看行不行?这位同学是这么想的，你有什么不同的看法?如果学生向教师提问题。教师要热情对待，积极回答。在对话中，要有充分的时间和空间让学生把话说完。
最后，课改是塑造科研型教师人才的一个平台。
科研兴校已逐渐成为广大中小学领导和教师的共识。教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。我们的课改也迫切呼唤科研能力的教育工作者在实践中以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效途径。
正所谓不想当将军的士兵不是个好士兵。参与课改实验的一线教师应该给自己一个重新的定位，树立科研意识。启动课改以来我们力求通过加强课程改革的研究，达到以科研促进实验的目的，依据本校特色，将课改工作与探究发展课题相挂钩，以科研为先导，开展群众性课题研究。
因而，课改是塑造科研型教师人才的一个平台。广大教师应增强的科研意识，积极投身于教学研究之中，做到人人都有研究专题，进而创造出一种浓厚的教科研氛围，形成一种教科研网络。我们有理由相信，通过抓科研，课改必将出现欣欣向荣的新层面。
总而言之，彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如一阵春风，正应了那句古诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。我们沐浴着课改的春风，定会迈向成功教育的彼岸。
党委中心学习组心得体会
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加强党风廉政建设，打造风清正气的和谐￥￥
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在党的十七大报告会中，高调提出加强党风廉政建设、反腐倡廉。而十七届四中全会在提出党内民主新要求和系统总结中共历史经验的同时，也把反腐倡廉摆上了重要议事日程，并作出了新的决策和部署，再次擂响了重拳出击的反腐战鼓。现结合自己工作实际，就加强廉政建设浅谈一些看法：
一、充分认识到加强党风廉政建设的重要意义
（一）是提高我党执政能力、巩固执政地位的必然要求
我党要长期执政，党风廉政的任务十分艰巨，就要更加坚定不移地反对腐败，更加提高拒腐防变的能力。如果不能坚持不懈地做好党风廉政、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。这是我党长期实践的重要结论，也是从基他一些政党失去政权甚至分崩离析得到的深刻启示。
（二）是密切党同人民群众血肉联系的必然要求
人民群众的拥护和支持，是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。得民心者得天下，失民心者失天下，这是人类社会论证出的真理。只有政风清廉，才能赢得民心，实现社会安定繁荣，进而得天下。而腐败现象则会严重破坏党同人民群众的血肉联系，如果任其发展蔓延，必然导致执政党失去民心。因此，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。
（三）是建设社会主义政治文明的必然要求
我们党是马克思主义执政党，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。保持党的先进性和纯洁性，加强思想道德教育，健全党风廉政法规制度，建立和完善对权力运行的监督制约机制，加大惩治腐败的力度，注重从源头上预防和解决腐败问题，有效控制乃至消除腐败现象，是社会主义政治文明建设的重要内容。要通过加强党风廉政建设来推进社会主义政治文明建设，为改革开放和建设社会主义市场经济经济提供有力的政治保证和法律保障。
（四）是深入贯彻落实科学发展观，建设中国特色社会主义的必然要求
加强党风廉政建设能够为贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会创造良好的政治环境和社会环境。党风廉政建设必须紧密围绕改革开放和经济建设来进行，要为经济建设保驾护航，使党风廉政建设的每项工作都与经济发展的需要相吻合、相适应、相协调，真正为改革开放，建立社会主义市场经济体制起促进作用，而且党风廉政建设与经济建设相辅相成，缺一不可，忽视党风廉政建设，不仅会使党的建设收到重大损失，还会给经济体制改革带来一系列重大困难，离开党风廉政建设抓经济，经济最终也搞不上去。
二、加强自身修养，筑牢拒腐防变防线
（一）加强思想修养，形成良好作风
良好的思想道德修养是领导干部做好各项本文工作的根本。领导干部只有不断加强思想政治道德修养，才能坚定理想信念，才能始终保持共产党人的先进性，才能行使好手中权力。良好的作风是生活上的防腐剂和工作中的推动力。
1、加强思想道德修养（包括理想信念、道德品质和个人修养）。理想信念是我们做事的基础、道德品质是我们做官的基础、个人修养是我们做人的基础。为官一任，一定要志存高远，坚定自己的理想信念，明确自己的人生价值，陶冶自己的道德情操，升华自己的修养品味。做到淡泊明志、宁静致远，堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实做事。
2、要树立正确的“三观”。作为领导干部，要把个人的发展跟时代的发展融合在一起，把自身的利益融合到当地经济发展和群众的利益之中，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才不算虚度。目前，我们肩负着富民强乡奔小康的使命，必须加强自觉性，管好自己的头，时刻保持清醒的头脑；管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃；管好自己的手，不该拿的坚决不拿；管好自己的腿，不该去的地方坚决不去，努力节制非分的欲望，自觉约束自己言行，提高抵御风险的意识和能力。
3、养成良好的思想作风和工作作风。要在机关及身边大力弘扬求真务实之风，坚持讲实话、报实情、办实事、求实效；要谦虚谨慎、戒骄戒躁、关心群众，同人民群众打成一片；要自觉维护中央和上级权威，做到令行禁止，坚决执行各项方针路线；要严格执行民主集中制原则，不搞独断专行；要虚怀若谷、从善如流，虚心向人民群众学习，耐心听取他人意见；要坚持公平正义、公派正道，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
（二）不断加强学习，提高自身素质
学习是提高干部素质的重要途径，也是领导干部筑牢拒腐防变思想道德防线的基础。
1、学习政治理论。努力掌握科学理论体系和精神实质，保持清醒的政治头脑。要学以致用，结合实际、结合历史学习，不能搞简单的教条主义。通过学习，为工作顺
党委中心学习组心得体会第2页
利开展准确把握宏观政策导向，自觉地把本职工作同进一步加快我乡改革发展统一起来。2、学习法律知识和政策规定。做到学法、知法、守法、依法办事。自觉用党纪国法约束自己的言行，严格执行工程建设基本程序，依法进行工程建设。
3、博学其他各类知识。特别是要学习业务知识和领导艺术。在实践中增长才干，在各种考验中磨炼意志，虚心学习各类知识，努力做业务工作的行家里手，做能驾驭全局和有魅力的领导，不断提高自己的工作能力和领导水平。
（三）正确行使权力，接受监督约束
权力是一把双刃剑，领导干部把手中的权力运用好了，就能造福人民，反之则害人害己。牢记：手莫伸，伸手必被捉。
1、要珍惜手中权力。我是普通干部成长起来的，有机遇、条件和个人努力的因素，但更主要的是组织的爱护和群众的信任。权力不仅仅是一种特殊的能力，更是一种责任，因此要十分珍惜手中的权力，正确看待权力，时刻想着怎么去回报组织和群众，而不能自己搞特权。
2、正确使用权力。作为领导干部，在现代社会面临各种各样的诱惑和考验，是方方面面的公关对象，尤其是当前，我乡社会经济建设步伐不断加快，各项建设也正在全面展开，就很容易出现腐败问题。权力是事业成功的标志，有权很风光，但也有风险，风光与风险并存，一不小心就能使人滑向犯罪的深渊，让人追悔莫及，所以要牢固树立权力风险意识，做到谨慎用权，保证权力正确行使和干净运行。
3、自觉接受监督。要把来自组织、社会、群众、舆论的监督当作一面镜子，经常检查一下自己有什么缺点和不足，切实养成在监督下行使权力的习惯。加强自我约束，努力做到“三慎”。慎微：要防微杜渐，把牢生活圈、社交圈、娱乐圈，把握好八小时以外的时间，将良好的生活作风作为一种准则、一种习惯来培养和遵循。慎欲：要树立正确的人生观和价值观，经得住诱惑，耐得住寂寞，熬得住艰苦，管得住小节。慎友：近朱者赤，近墨者黑。交上一个好朋友，就像多了一面镜子，可以帮助我们正确认识自己，在工作上发现自己的不足；反之交往一个坏朋友，就等于雪入墨池，虽融于水，其色愈污。要慎交朋友，警惕被人当成牟利的工具和任人摆布的棋子。
此外，作为领导干部还要带好队伍。要认真履行管辖范围内的党风廉政建设领导责任，扎实开展廉政教育、警示教育活动，做到“一岗双责”。要善于发现、及时总结本辖区勤政廉政、坚持原则、爱岗敬业的典型，加以弘扬表彰。发现在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题，要及时批评教育，敢于拉下面子，绝不能听之任之。带领××干部职工共同努力，把党风廉政建设搞好，打造风清气正的和谐环境，为我乡经济发展和社会进步作出自己应有的贡献。
20xx年12月
党委中心学习组心得体会
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8月26日至30日，我校组织了XX年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹，并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告，在这些日子的学习过程中，使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1、热爱教育事业是师德的核心
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样，在班主任的位置上数十年如一日。的默默耕耘。她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。
2、热爱学生是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程。中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。
3、做好本职工作是师德的基本要求
师者，传道授业解惑。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。而体育教学是学校教育教学此文转自范文资讯网的一部分，其特殊性不仅仅在于它是一门身体力行，培养学生。健康体魄的特殊学科，最主要的是随着新课程改革的深入，体育健教学不仅仅要使学生的身体得到锻炼，还要使学生的心理健康成长。身为体育教师，要在课堂教学中教给学生正确锻炼的方法，还要培养学生。在学习与生活中遇到挫折时积极面对挫折，解决困难的能力。因此，我们不能因为社会或学校对体育这门学科的错误观念而忘记身为教师的责任，忽略自己的本职工作。
4、不断进取是师德的升华
在20世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程。。使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生。的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。
承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学此文转自范文资讯网的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。