参加主持人大赛感受。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下“参加主持人大赛感受”由小编为大家收集整理，相信能对大家有所帮助。
局主持人大赛终于圆满的落下了帷幕。作为一名参赛选手，我感受到了自始至终的紧张气氛，高手如云，才艺是五花八门，可我的成绩并不是很理想，获得了三等奖。这和我赛前预想的一点都不一样。究其原因，有以下几点：
一、赛前对困难准备不足。当遭遇对手的积极态度时，没能及时调整自己的大意。二、缺乏正常的比赛心态。只想着赶紧比完了就算了，没有想着去怎样比？三、赛前轻敌。感觉自己是个老手了，有些放松自己。致使这次比赛成绩很不理想。
回到家中，老公问起我的成绩，我流下了泪水。老公安慰我，说我们可以从头再来，是啊，不再流泪，一起坚强！就承认这次败了，那又怎样呢？下次永远都有，努力也永远有机会。不能忘记，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。若没有失败，胜利又有何珍惜呢？
我不会放弃 ，也不会认输，更不会颓废，就算面对失败，我做不到这些！我像是一只欲火重生的凤凰，前方路的荆棘又怎比杜鹃重要？这次的失败，是几千年火的煎熬，我盘旋在烈火上空渴盼成功。做最强的自己！别说我完了，总有一天，我还会振翅高飞！
比赛虽然结束了，但我这两天还在一直回味这比赛的点点滴滴，我会像我的参赛感言说的那样：“不论结果如何，我的脚步不会停歇，因为我一直在路上！”
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参加省优质课大赛心得
面对电脑，回想起过去一个月的点点滴滴，似乎充满了疲惫、艰辛、批评与无数次的修改，但就是在这样的过程中，身为党员的我却又真正体会到紧张、成长与学习的无比快乐。我把整个过程分成三个阶段：
第一阶段：准备的艰辛
正式接到参加省优质课比赛时八月初的时候，当时炙热的太阳与繁忙的高三使得我月底才开始真正准备，而且自己对新课程的不熟悉，加上自己喜欢迎接“挑战”，选择了一堂科技文的语言使用课，到9月8号，自己把一切初稿设计好，等待高二英语组的课程安排，决定上一遍。11号在文科班试讲，王欣芳、丁静芸等优秀党员老师与我们组里的其他老师开始对我的教案与课程设计进行分析，自己又开始重新设计，重新找寻资料，推翻了初稿，第三天进行了第二次试讲，效果有进步，但是还是细节出现许多问题，眼看周四的南昌市公开课就要来到，忙了一个晚上，本着体现新课标精神，又进行创新设计的原则，进行了第三稿修改。
周四下午，我用了高二2班进行市公开课，没有提前与学生讲，硬是把课上了下来。但是之后的评课过程，着实让我学习到很多，洪都中学的 廖剑，师大附中的 付国珍等老师提出了非常宝贵的建议，加上省教研室的专家周传联的当场指导，王、乔校长与罗书记的鼓励，让自己感到了压力，也充满了动力。
第二阶段 比赛过程
比赛是周三开始的，我是下午第一个，说实在话，顺序不是很好，党员不需要有任何任何抱怨，铆劲上课才是本色。上午的课我没有去听，而在反复听取两位师傅的理念与反复地在她们面前演练。当走上比赛的讲台，心里的紧张莫名的上涌，在人群中，突然看到学校熟悉的脸孔，他们用微笑与鼓励的眼神在无形地支持我。开始了，按照两位师傅的叮嘱与设计，众多同事的建议，周老师的理念，最后加上自己的风格，课在紧张有趣的互动中结束。当台下老师的掌声响起时，当同事亲切的眼神投来时，当时一切的疲惫全然消失。课，还是存在些瑕疵，但已经过去，展示了自己党员自身的风格与对新教材的理解，渗透以及延伸。
第三阶段 所感所得反思
1，学校领导前所未有的支持，从几位校长与罗书记的关心到教务处的极力配合，甚至总务处也进行了细致的后勤支持，党员老师的细致知道与集体的智慧与关心，是我比赛的动力源泉。我们学校的英语组是个党员大组，很有思想与理念，很有集体意识，很有凝聚力。王欣芳与丁静芸两位师傅的不倦教诲与无比的耐心与宽容，还有组内各位老师的关心，胡先春的电脑制作，都是比赛的坚实后盾。
2，自我提高与升华-----仔细观看了比赛老师的设计与过程，还有在场专家与资深教师的评价，加深了自己对于新课标与新课改的理解深度，巩固了自己的理论基础，提高了自己的上课与评价水平。使得身为党员的我，更应该在以后的教学中起到模范带头作用。
3，以后的教学中，更应该关注细节，如：学生的反应，活动实施的成效，学生积极性的合理调动，课堂的操控、学生语言学习的阶段结果评价，以学生为中心与从使用中学习英语的体现等等。
4，收获了自信与经验的积累。
过程甚是痛苦，结果却有如此收获！重在参与，学习与经验的积累才是此次比赛的最终也是最大收获。虽然这次拿到了一等奖第一名，但相信自己还有更远的路，更大的目标在前方，而我会以此为新的基点，面对新的挑战，取得更大更多的收获！Be myself and from good to better!
参加公司拓展训练的心得感受（原创）
回顾这段活动的情况，作为一名xxx公司的员工，我头一次参加了这样特殊的公司活动！感觉就像是回到学生的时代的一样，但是比起学生时的军训所强调的管理与纪律，这次的拓展活动，更多的是为了让我们能更好的团结与协作，让我们能更好的组成一支出色而优异的队伍！
在这次的活动中，我依然是担任团队中的一个小角色，但是在活动中我却更加充分的体会到了自己的作用！体会到了“一荣俱荣，一损俱损”的工作重要性！如今，我将自己参与活动的心得记录如下：
一、对团队的自我认识
回忆在最初领导的演讲后，我逐步认识到了团队的存在和意义。在过去的工作中，我总是将自己的看做工作的中心，只顾着自己的工作任务，却不顾及团队以及整体的情况。这导致自己在工作中成绩尽管尚可，但是进步却不明显。
如今，在认识到团队的存在后，我也开始认识到自己在团队中的定位。认识到，自己在工作的同时，也受到了多少人的帮助，同样的，由我这里完成的工作，又影响到了多少的人。
作为一名员工，我在这次的活动中更加深刻的认识到了自己是在一支紧密联系的队伍当中，我的工作的并不仅仅是我一个人的工作，别人的工作，也不完全与我无关，我们本该更加紧密的联系在一起。
二、纪律促成效率
在这次的活动中，尽管比起军训算是轻松了不少，但纪律依旧是严格的要求。但通过严格的纪律管理，我也发现了我们整体的变化。
最开始的时候，我们扭扭捏捏的不遵守纪律的指挥，导致很多的活动都不能正常的开始。这也同样使得教官非常生气，但是在我们逐渐的适应了这里，开始遵守纪律的时候，不仅队伍整体的气氛被带动，大家的动作也都更加的效率了！
在我的感受中，纪律和规定就像是一个规范的通道。如果我们不认真的排队，负好自己的那一份责任，那我们在工作中就会被大大的延误，但如果我们能遵守纪律的规定，认真的“排好队，走好路”那么，我们就能达到最大的效率，也能将错误的可能降至最低！
三、友情的联系
在活动中，我也重新认识了很多的同事们，以往不太说话的同事，以往不常见面的同事，在这次的活动中都彻底打成了一片。在这份体会中，我们的团队变得更加的紧密，更加的出色！相信在今后的工作中，我们一定会完成的更好！
（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）
公司职业技能大赛选手体会感受
历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了，在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后，我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。自公司建制调整以来，公司加大了对技术工人的培养和选拔，从制度上给人才的成长开辟道路，建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路，如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系，以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与，不断学习，提高职工职业技术水平，促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说，这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。首先，此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛，从初赛一开始，公司就非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，公司做了大量的工作，张贴宣传海报，大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台，大赛的是：——抓住机遇，迎接挑战。我有幸能参加这次大赛，这是我职业生涯中一次极好的机会。其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段，公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑，从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解，对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广，这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固，通过这次技能大赛，使我的专业水平有了一个很大的飞跃。再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，在复、决赛中均以实际操作为重头戏，与现实工作紧密结合，同时重视对理论知识的理解程度。另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发会个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，互相考核，做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作，我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。最后，此次比赛也是一次组织严密，保障有力，各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功；协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值，享受了对他人支持所带来的无限快乐；参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程，体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受；而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。总之，这是一次成功的比赛。无论从哪个层面，从哪个角度看，都会得出这样的结果。作为一名参赛选手，我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者，是他们的高瞻远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会，有了一次展示自己的大舞台；我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手，是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点，是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩，用最好的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。
第十届全国婚庆技能大赛主持人组赛后总评
第十届全国婚庆技能大赛主持人组赛后总评
（写了很久了，一直放在我的平板里面，忘了发表！希望能勾起大家的一些回忆，也能给即将准备参赛的学员们一些指点！）
非常荣幸受邀参加了第十届全国婚庆技能大赛的才艺导师，从大赛开始前一个星期就有很多的学员们来到我这里梳理自己的参赛作品和才艺展示，当然在大赛中他们个个都表现的非常的优秀！
大赛比赛时间一共是三天，第一天笔试，第二天第三天分别是婚礼片段展示，才艺展示和颁奖晚会。
第一天的笔试，笔试总分10分。当天我在现场监考，发现有很多的同学非常快速的就交卷了，我大概扫视了一下他们的试卷，基础婚礼问答题都答的不错，只有最后一道思维发散题满意度极差，有的只用一句话草草总结，有的一两行文字叙述，这道题价值3分，其实所有参赛选手笔试的分数高低就靠这道题来拉距离了，在此我不得不说，自认为自己是资深婚礼主持人的选手，太过放松的参赛，认为笔试不重要的，在最后的总分比拼上吃了很大的亏！所以既然比赛，就请各位把心态放正，放平，轻视大赛，轻视选手，轻视赛制的选手到最后绝对是没有好的结果的！
第二天开始进入了婚礼片段展示和才艺比拼了，首先我说说婚礼片段展示环节！这一届选手们都使出了浑身解数，把自己最好的作品拿到了赛场，有盲人婚礼，有高原人的婚礼，旅游婚礼，童话主题婚礼，电影主题婚礼……各式各样，百花齐放！当然也有某些选手让我们感觉力不从心，没有准备好就来参赛了！大赛的制度是严厉，评审是公平，公正，公开的！好的作品我们众星捧月，不好的作品自然而然的被埋没在我们不想涉足的＂禁区＂慢慢没有记忆！在此我想为我们明年准备参赛或正在从业的学员和同行们发表一下我在本次大赛现场所看到的一些感受！首先是主持人与音乐之间的互动，很多的选手在音乐刚一开始就开始说话，让观众感觉突兀，还没有进入到音乐里面突然就出现你的声音，没有代入感，还有音乐的选择选择，一些有人声唱词的背景音乐非常抢戏，抢的是主持人的台词，而且让听众无从选择，到底是听你说还是听唱歌？？ 第二主持人与督导之间的互动，大赛现场的片段展示也是婚礼的实景片段，我们在婚礼上所需要运用到的督导非常之多，其中包括了总督导，督导助理，音控督导，灯光督导，特效督导，花亭督导，通道督导，舞台督导，道具督导，新娘秘书……他们来帮助主持人更好的为新人服务的左右手，与督导之间的沟通不到位，没有专业的督导单会导致整场婚礼环节或更大的失误和遗憾！大赛过程当中就出现了很多因为没有提前沟通或没有专业督导单造成的扣分失误，比如音乐没有放出，视频放不出来，画面和主题不搭调，话筒没有递上舞台，道具没有送上来，舞台位置没有沟通定点等等。 第三主持人与观众之间的互动，主持人在台上一位的展示自己，忽略了观众或是一味的像观众索要掌声都会让观众觉得反感，我们可以用我们的眼神，手势，和恰当的指示语观众互动，不让观众产生抵触和排斥的心理状态。 第四主持人与舞台的互动，大赛的舞台非常之大，非常漂亮，舞台一大有的选手上台就找不到北了，在舞台上站出来3--4个定点出来，和司仪台的互动级差，首先不用司仪台，你就应该站在舞台中央定住，直到新人上台后撤离到司仪台或台侧！站在司仪台主持就请在鞠躬的时候平移出来再90度鞠躬，要站在里面鞠躬就轻轻的点头示意好了，不然整个人的仪态呈现出来非常的不美观！
接下来我们说说参赛选手们的才艺展示，历届来这这次大赛的选手们堪称多才多艺，往届最多的唱歌跳舞到了这届都加上其它的元素，先说说我个人最喜欢的一个才艺，选手旖旎的舞蹈＜嫁女＞，首先选手本身舞蹈出身，舞蹈功底深厚，其次整段舞蹈非常切合婚庆题材，特别是舞蹈最后的一个红盖头把整段表演升华，使观众晃然大悟，非常惊艳！个人最喜欢的唱歌才艺是一位男选手，他在编排才艺时运用到他的专业表演，整段才艺像一个音乐情景小品，讲述一个婚礼主持人在生活中的爱情片段和小插曲，中间穿插自己的歌声，让观众很快被吸引住，并且带入到他的！接下来是小品＜卖鸡蛋＞，这个才艺很取巧，是大赛唯一一个四川方言的才艺表演，选手因为自己普通话稍微欠缺取巧用自己熟知方言表演，借鉴中江表姐的经典段子，在结合婚礼农村坝坝宴的元素，从服装，道具，再加上"贿赂评委"的鸡蛋，从头到尾连贯出彩，当然分数就不低了！同样来自我们沙龙的安风，表演系的帅小伙，用一段评书加模仿赢得评委一致高分！优秀的才艺让现场的每一个人亢奋，当然也有让我们内心发出"嘘"声的表演，一首歌唱出了4个调子，没有任何设计，服装没有变化，脱口秀蹦出"低俗喜剧"，普通话都不标准的朗诵……所以我们在展示自己才艺的时候一定要选择自己最擅长的，不要得不偿失！建议大家在参加类似比赛的时候在才艺上的选择首先要切题，符合主题的才艺永远会给你加分很多，第二行头和装备精心准备，从发行装面到服装道具都要合情合理的出现并用到你的才艺中，不要复杂，浮夸，适可而止！第三音乐，图片和视频资料，现场如果有音乐的烘托，条件允许有投影或LED的帮助，为什么不用上，只要用心，几张图片背景都会为整个作品增色不少，所以世上无难事只怕有心人！
希望以上我的个人言论，能给各位准备参赛的学员们带来一些帮助！
--------------小K
参加“国家农村骨干教师培训”的感受
参加“国家骨干教师培训”是国家重视农村教师的学习培训、极力提高农村教师素质和更新教师教育理念的一项重大举措，对于我们农村的老师来说是非常有益的。我很荣幸能参加这次学习，能跻身于“国培”学习的老师中，一起接受国家的“恩赐”，分享党的的“阳光雨露”。
我其实一直以来都在寻找机会努力学习，并且感到自己知识面很窄，有时无法马上解决学生提出的五花八门、奇奇怪怪的问题，对此深感不安和惶恐，甚至感觉汗颜和羞愧。
我很感谢我的领导看得起我，让我参与这次学习。虽然学的是《小学科学》，但是我仍然可以从中聆听各位专家老师的指点，学习他人的好经验好做法，参与论坛讨论与交流，我想这一切，对于一个久居农村的老师来说，是一个大开眼界，领略和接受当前新的教学观点和方法的绝佳的机会。
参加“国培”学习让我感触最深的是：我最大的缺陷是，我从不对教育现象进行深入研究，也不想过什么对策解决教学中遇到的难题，更别提什么专题研究了。人家一些出色的老师都有专项研究的，的确，一个老师不可能面面俱到，如果能在某个学科某个领域有独到见解和优秀的教学方法，能有所建树，也不失为一个专业人员啦！
参加“ 国培”学习，让我感觉到我自己原来也能紧紧贴着先进的教育轨道，并且相信自己是可以顺利前行的，让我感觉到我也可以知晓“教育’跳动的脉搏、教育发展的潮流，时时刻刻感觉到我能和一群朝气蓬勃的同行一起，一起努力，一起推动着快乐而健康的孩子们往知识的海洋击流而去……
参加双语培训心得体会及感受
参加双语培训心得体会及感受
我是拜城县x中的数学教师，名字叫吐尔逊古丽〃吐尼亚孜，原来我一直使用母语授课、但具备一定汉语水平的少数民族教师，Hsk水平不高。201X年我在新疆教育学院参加了双语骨干教师培训，在一年集中培训过程中，我的Hsk水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用汉语授课的基本素质和能力。通过培训，我深深地认识到了双语学习和教学的极端重要性，在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。
为此，我加倍珍惜这一来之不易的培训机会，努力学习，取得了可喜成绩。
下面是我在学习过程中的一点认识，我认为：
学生们开始时会一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：可以用轻松愉快的教学方式赢得学生们的喜爱，改变传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会先抓紧常规，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的；只要每一天学生都在努力、在进步，我们就应该很欣慰！
对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，在
我们看来的确很困难。然而，要知道学生们的语言接受能力极强，他们很快会接受得。与之相配合，我们这些教师自然也应该与学生共同努力，努力去适应孩子们在双语语言上的发展。我们要坚持去听汉语课，去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的双语思维。应该说要一直在适应学生们的语言变化，同他们一起交流、教学，其实在这个过程中师生都会很快乐！
作为教师，应该从学生们生活中的点点滴滴的培养训练抓起。尤其注意到教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行教学！尤其在生活中，我们做教师的不用为他们担心，不会这，又不会那的。要让学生懂得在生活中应该怎样去帮助别人，去关心别人。
我认为，在"双语"教学问题上，没有任何捷径可走，我县缺乏"双语"教师，但缺的是"真正顶用的""双语"教师，低素质"双语"教师"最终将使我们的"双语"教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，少数民族教育质量难以提高。
我一定决心振奋精神，扎实工作，坚定信心，持之以恒，努力做好"双语"教学工作，开创"双语"教学工作新局面，与其他同事一起把我校"双语"教学工作提高到一个新的水平，为我县教育事业跨越式发展和我县经济和社会发展做出更大的贡献!
延伸阅读：
苗汉双语教学培训心得体会
半个月的双语教学培训就要结束了。回顾短暂的学习时光，使我感触颇深，收获颇多，既锻炼了自身的能力，更提高了自己的各方面综合素养。
在极偏远落后的少数民族地区任教，能有机会参加双语教学培训，在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会。在学习过程中，我珍惜这个机会，利用所有可用的条件，提高了汉语授课能力，提高了双语教学能力，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养。
通过本次学习，我认为，几个专家都以全面、具体、独到的方式给我们讲了我们从未听到过的新课，使我们从陈旧的观念中更新转变过来，使我们今后的教育教学向着创新的模式方面进发。下面，我对自己近半个月来的学习生活体会作如下简要总结：
一、思想观点方面：
作为偏远落后的少数民族教师，我深知自己肩负着少数民族双语教育的神圣使命。因此，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用能力。
听到双语教学培训的消息，我心里很高兴，我认为这样的培训模式，我实在很需要，一方面既可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，提高双语教学能力。
二、实习态度方面：
培训一开始，我便端正自己的学习态度，抓紧机会，认真听课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到学习中，严格遵守培训的各种规章制度，积极配合培训的安排部署，胜利完成了学习任务。实习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受学校和指导教师交待的任务。认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好了基础。
三、生活方面：
我在学习期间，积极配合宿舍管理工作，按时归宿，没有晚归，没有给学校带来任何困难。在生活中，艰苦朴素，努力适应培训地方生活。与室友保持友好、团结合作，保持良好的关系。
四、不足之处及努力方向：
在这短短的半个月的学习实践表明，我完全可以适应双语授课要求。但是，还存在较多不足。例如书写苗文不标准，发音不够准确，课堂教学的投入力度不完全，科研效果和内容不多，只限于一般的理论知识，没有学习更系统化的教育教学理论等。但我会再以后的工作中加以改进。
培训即将结束，我知道，这是我一生中重要的而且很有效果的一次学习活动，回去后，我更要严格要求自己，谦虚学习，不停地学习，努力钻研，为了少数民族双语教育的发展做出一份力量。
阅读拓展：
双语心得体会
*月*日**基层干部双语强化培训班开班了，****党委组织部副部长****、**党委组织部干部教育处处长****、学院党委书记****、院长***、副院长***参加了开班仪式，对此次参加培训的全体学员表示了热烈的欢迎。
**组织部为我们提供了一个良好的学习环境、生活环境，半军事化的管理方式和浓厚的学习氛围，营造出了一个比、学、赶、帮、超、带的学习形式。在学院老师耐心教学下，我基本掌握了维吾尔语日常用语，能够用维吾尔语作口头的自我介绍，具备了一定的维吾尔语文字书写能力，能够听懂维吾尔民族的日常用语并和维吾尔族同胞进行交流。
通过自己的努力，我拿到了新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会和**干部学院颁发的结业证书。很荣幸能够参加此次双语培训班，使我学到了一门语言，增长了知识。为此我从内心感谢师市党委组织部给我的这次学习机会，同时感谢帮助和关心我的同事、老师和同学。下面，我向师市党委组织部汇报一下我学习期间的心得体会。
我从小在**长大，生活在单一的汉族地区，对新疆维吾尔族了解不多，对维吾尔语更是没有一点概念和基础，很是陌生。还记得培训班上第一节课时，**老师为我们讲解《维吾尔语日常会话500句》，生涩的发音、别扭的书写令我有点不知所措。正因为
如此，我只有不断的加倍努力学习，当别人休息时，我把每天老师的授课内容温习几遍，再预习下一课内容;每天上课时，我会提前到课堂，复习功课。我知道这次学习很难得，所以全身心地投入到学习中。在维吾尔语的知（全区抗菌药物合理使用宣传周活动总结及小结）识海洋里，不断充实自己，陶冶自己。在刚学习过程中，遇有不懂的就问同学，不认识的字母就和同学一起研究，每天都熟读课文，背诵单词，背诵句子，课堂上认真听老师的发音，做好笔记，仔细做题，踊跃用维吾尔语回答老师提出的问题，为了做到准确发音我专门买了录音笔录取老师在课堂上的发音，私下来反复跟读直到完全掌握为至。课间休息时，就向老师请问自己不懂的地方，下课后认真做作业，记单词，背句型。在平常的生活中，尽量将所学的维语应用其中，使我的维吾尔语在听、说、写能力上有了很大的提高。
经过五个月的学习，我认为学习好维吾尔语，就要从语音、词汇、语法三个方面着手，在语音方面，我能准确的读出维吾尔32个字母的发音，找到每个字母的发音部位与方法，与汉语的字母可以对应记忆，发好维吾尔语的颤音。在词汇方面，词汇就好比一座高楼中的一砖一瓦，我们在学习及其日常生活过程中，要不断地积累，不断地学习，只有词汇丰富了，才能连词成句。因此，我认真做到多读，多写，多记，加强记忆。在语法方面，对于任何一个语言来说，语法是最难学的，维吾尔语也如此。在语法学习上，首先我掌握了基本的语法规则，然后通过多读、多背诵维吾尔语文章，熟能生巧记住语法。如果死记硬背语法规则，可能运用时就会一团糟。
学习一门语言是一个相当艰辛的过程，期间的点点滴滴对我人生都是一种锤炼。学习期间，***、***和***三位老师认真而诙谐的讲解，总是能让我很快的就能进入学习状态，至今依然记忆犹新。
我发现学习好维吾尔语，还要了解维吾尔文化、风俗习惯，因为一个民族的语言与其文化是分不开的，只有加强对维吾尔民族的了解，尊重其风俗习惯，才能更好的掌握我所学习的维吾尔语，才能对这个民族有深入的认识。学习维吾尔语，要靠平时的积累，平时的勤奋，多读，多写，多记，多与维吾尔族朋友交流。
学院坚持双语教育与兵团精神教育结合在一起，组织培训班28名同学参观了军垦第一连，并亲自实践了人力犁地、打土块等体力劳动，深刻感受到兵团发展到今天确实不易。
在五个月的维吾尔语学习期间，我自觉遵守学院各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课、有事请假，积极参加学院组织的各项活动。学习期间受到学院、老师、同学的一致好评。通过五个月的维吾尔语学习，让我树立了正确的学习观和价值观。在少数民族团场工作，懂少数民族语言是顺利开展工作的有力保障，在今后的工作中我将持之以恒、坚持不懈地加强自身双语学习，不断提高自身水平，为****跨越式发展和民族团结做出更大的贡献。